【題目】下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系,其縱坐標表示
松樹整株植物收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點;圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題 :
(1)圖1中光合作用強度最大時所對光照強度b點稱為 , 此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2過程。
(2)光照強度為a時,光合作用吸收CO2的量(填大于、小于、等于)細胞呼吸放出CO2的量,此時葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是。如果白天光照強度較長時期為a,該植物(能或不能)正常生長,其原因是。
(3)細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等氧化分解成無機物或者小分子有機物,并且的過程。則圖3中,在細胞溶膠中進行的過程是(填標號);圖4中O2濃度為a、b時,厭氧呼吸較強的是(填“a”或“b”)。
【答案】
(1)光飽和點;D
(2)等于;線粒體和葉綠體;不能;光照強度為a時,白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的有機物相等,但晚上只進行細胞呼吸。因此,從全天看,消耗大于積累,植物不能正常生長
(3)有機物;釋放能量;①③④;a
【解析】解:(1)b點為光飽和點,此時光合作用速率與呼吸作用速率相等,對應(yīng)圖2中的D細胞。(2)圖中a點表示光補償點,光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用釋放的二氧化碳量相等,此時產(chǎn)生ATP的細胞器有線粒體和葉綠體。光照強度為a時,白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的有機物相等,但晚上只進行細胞呼吸。因此,從全天看,消耗大于積累,植物不能正常生長。(3)細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物氧化分解成無機物或者小分子有機物,并且釋放能量的過程。圖3中,只有②過程發(fā)生在線粒體中,其余過程都發(fā)生在細胞溶膠中;圖4中O2濃度為a時,厭氧呼吸較強,b點時有氧呼吸較強。
【考點精析】本題主要考查了光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識點,需要掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進行,沒有暗反應(yīng),有機物無法合成才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將基因型為Dd的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例所得如圖。所示曲線圖,據(jù)圖分析,錯誤的說法是( )
A.a曲線可代表自交n代后,純合子所占的比例
B.c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化
C.隱性純合子所占的比例比曲線b所對應(yīng)的比例要小
D.該曲線圖可以用來指導雜交育種,提高純合品種比例
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè),一段時間后,測定胚芽鞘彎曲的情況(彎曲角度用α表示);圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用
B.瓊脂塊中生長素濃度不同,但可能形成相同的α
C.瓊脂塊中生長素濃度為d時,胚芽鞘向左側(cè)彎曲
D.瓊脂塊中生長素濃度為b點時,α具有最大值
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】任何系統(tǒng)都有邊界,邊界對系統(tǒng)的穩(wěn)定至關(guān)重要。細胞作為一個基本的生命系統(tǒng),它的邊界是
A.細胞壁 B.細胞膜
C.細胞核 D.細胞膜表面的蛋白質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用.請據(jù)圖分析回答下列問題.
(1)正常人血糖濃度范圍是 , 主要受胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié),二者發(fā)揮作用時屬于關(guān)系.
(2)胰島素由細胞分泌,圖中胰島素的運輸途徑體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)的特點.
(3)胰島素降低血糖濃度的機理是胰島素與結(jié)合后,使細胞膜上增加,促進葡萄糖進入細胞.除此之外,胰島素還能促進 , 同時抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(4)影響胰島素分泌的主要因素是血糖濃度,其一方面可以直接作用于胰島以調(diào)節(jié)胰島素的分泌,另一方面也作用于胰島組織中的神經(jīng)末梢或血管內(nèi)的感受器,并反射性地引起胰島素分泌.因此,血糖平衡受調(diào)節(jié).
(5)某人(甲)體內(nèi)含有細胞分泌的抗胰島素受體的抗體,表現(xiàn)出高血糖癥狀,從免疫學角度分析,這種疾病屬于病,體現(xiàn)了免疫過強,免疫系統(tǒng)的功能是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小腸絨毛上皮細胞易吸收葡萄糖,卻難吸收相對分子質(zhì)量比葡萄糖小的木糖,原因是( )
A. 細胞膜上無木糖載體
B. 細胞膜上的磷脂排列緊密
C. 木糖的濃度太低
D. 木糖的相對分子質(zhì)量太小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在淺海中,牡蠣與魚類、節(jié)肢動物、棘皮動物等生物生活在一起。這些生物構(gòu)成( )
A.生態(tài)系統(tǒng) B.種群 C.群落 D.生物圈
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列結(jié)構(gòu)中不能產(chǎn)生CO2的是( 。
A.小麥細胞的細胞質(zhì)基質(zhì)
B.人心肌細胞的線粒體
C.乳酸菌的細胞質(zhì)基質(zhì)
D.酵母菌的細胞質(zhì)基質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com