【題目】下列幾種生物中,細胞內(nèi)沒有核膜的是

幽門螺旋菌 大腸桿菌 顫藻 酵母菌 曲霉 草履蟲

A①②⑥ B③④⑤

C①②③ D④⑤⑥

【答案】C

【解析】

試題解析:幽門螺旋菌屬于原核生物中的細菌,原核細胞沒有核膜,正確;大腸桿菌屬于原核生物中的細菌,原核細胞沒有核膜,正確;顫藻屬于藍藻,藍藻屬于原核生物,原核細胞沒有核膜,正確;酵母菌屬于真核生物中的真菌,其細胞結(jié)構(gòu)中含有核膜,錯誤;曲霉屬于霉菌是真核生物,其細胞結(jié)構(gòu)中含有核膜,錯誤;草履蟲屬于真核生物中的原生動物,其細胞結(jié)構(gòu)中含有核膜,錯誤。C正確。A、B、D不正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

A. 構(gòu)成細胞膜的主要成分 B. 催化細胞內(nèi)化學反應的酶

C. 供給細胞代謝的主要能源物質(zhì) D. 根細胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究

實驗材料:向日葵下胚軸。

實驗過程:觀察單側(cè)光照射前后,向日葵下胚軸的生長狀況。

實驗結(jié)果:

彎曲角度

用單側(cè)光照射前

直立生長

用單側(cè)光照射后

彎向光源15.1。

(1)提出問題:______________________________________________________________

(2)作出假設:_________________________________________________________________

(3)為了探究單側(cè)光照射是否會導致向日葵下胚軸生長素分布不均勻,需要先利用瓊脂塊收集生長素,之后再測定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長素的不均勻分布只與運輸有關(guān),下列收集生長素的方法(如圖示)中,正確的是______

(4)實驗結(jié)果:科學家以綠色向日葵下胚軸為材料對植物向光性的探究

生長素百分比

黃質(zhì)醛百分比

彎曲的角度

向光側(cè)

背光側(cè)

向光側(cè)

背光側(cè)

用單側(cè)光照射

前(黑暗)

50.1

49.9

49.9

50

直立生長

用單側(cè)光照射

50

50

65.5

35.5

彎向光源15.1。

由上述結(jié)果推測,黃質(zhì)醛的生理作用是_________________________。根據(jù)實驗結(jié)果,得出結(jié)論:_____________________________________。

(5)單側(cè)光如何導致黃質(zhì)醛分布不均勻的?請做出假設(要求寫兩個)

假設1 _________________________________________

假設2 _________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病和黑尿癥都是酶缺陷引起的分子遺傳病,前者不能由酪氨酸合成黑色素,后者不能將尿黑酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐阴R宜,排出的尿液因含有尿黑酸,遇空氣氧化變黑,下圖表示人體與之相關(guān)的系列生化過程

(1)上述事實說明:一些基因是通過控制酶的合成來控制細胞代謝過程,從而控制生物的__________

(2)蛋白質(zhì)在細胞質(zhì)內(nèi)合成,簡要指出酶B在皮膚細胞內(nèi)合成的主要步驟有_________________

(3)上圖中的酶A能催化苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成酪氨酸,而不能催化β-羥苯丙氨酸轉(zhuǎn)變成尿黑酸,這是由于酶的催化作用具有_______

(4)四種酶A、B、C、D能催化不同的化學反應,主要因為它們的________不同,才決定其功能不同。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

葡萄糖 淀粉 蔗糖 麥芽糖 果糖 纖維素

A. ①④⑤ B. ②③⑥ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為植物體內(nèi)發(fā)生的光合作用和光呼吸作用的示意簡圖.結(jié)合所學知識分析下列相關(guān)敘述中正確的有( )

在高O2含量環(huán)境中,植物也能進行光合作用

② 卡爾文循環(huán)的具體場所應為葉綠體類囊體膜

③ 將植物突然置于黑暗環(huán)境中,C5與C3之間的轉(zhuǎn)化將受影響

④ C3和葡萄糖均可在線粒體內(nèi)被徹底分解成CO2和H2O

⑤ 環(huán)境中O2/ CO2的比值升高,有利于有機物的積累

A. ①④⑤ B. ②⑤ C. ①③ D. ①③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于綠葉中色素的提取和分離實驗的敘述,不正確的是

A.二氧化硅有助于研磨得充分

B.用毛細吸管吸取少量濾液,畫在濾紙條一端

C.濾紙條插入時應注意濾液細線不能觸及層析液

D.葉綠素a的色素帶最寬,溶解度最高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體內(nèi)M基因控制物質(zhì)C的合成以及物質(zhì)C形成特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)D的流程圖解。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 圖中①④過程參與堿基配對的堿基種類較多的是①過程

B. 基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的控制模板

C. 組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核苷酸數(shù)的比值大于1/6

D. 圖中物質(zhì)D可能是人體內(nèi)消化酶、呼吸酶、抗體、淋巴因子等蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

實驗分組

實驗材料

先用下列培養(yǎng)液處理

再進行如下處理

實驗結(jié)果


紫色洋蔥外
表皮細胞

完全營養(yǎng)液

03g/mL的蔗糖溶
液處理相同時間



蒸餾水

?

A.少,自由擴散 B.多,主動運輸

C.相等,被動運輸 D.相等,協(xié)助擴散

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