【題目】下列關于原核細胞的敘述，錯誤的是

A.大多數(shù)原核細胞比典型的真核細胞小

B.藍細菌的細胞中有光合色素能進行光合作用

C.原核細胞沒有染色質

D.原核細胞的核糖體形成與其核仁有關

【答案】D

【解析】

原核細胞最大的特點是無以核膜為界限的細胞核，中央只有一個擬核區(qū)域，細胞質中只含有一種細胞器，核糖體。原核生物可以分為細菌、藍藻和放線菌等。

A、原核細胞結構較為簡單，一般比典型的真核細胞小，A正確；

B、藍細菌中含有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用，B正確；

C、染色質是存在于真核細胞的細胞核中的一種物質，是由DNA和蛋白質組成的，不存在于原核細胞中，C正確；

D、原核細胞沒有核仁，D錯誤；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸。實驗設計如下：關閉活栓后，U形管右管液面高度變化反映瓶中的氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點，實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化（忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關說法不正確的是（ ）

A. 甲組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時氧氣的消耗量

B. 乙組右管液面變化，表示的是微生物呼吸時CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C. 甲組右管液面升高，乙組不變，說明微生物只進行有氧呼吸

D. 甲組右管液面不變，乙組下降，說明微生物進行乳酸發(fā)酵

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，如圖表示人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調節(jié)方式。據(jù)圖回答問題：

（1）如果用電刺激圖中位點觀察到電流表指針偏轉2次，則刺激點可能是X、Y、Z中的__________。

（2）如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調節(jié)過程，則細胞甲可能是__________細胞，分泌物a釋放到內環(huán)境后僅作用于靶器官或靶細胞，其靶器官是__________________。激素b對該過程有抑制作用，則激素b是__________。

（3）圖中細胞甲、乙直接生活的內環(huán)境分別是__________、__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列化合物的結構分析回答：

（1）該化合物中，③表示 _________。該化合物由多種氨基酸組成，造成氨基酸不同的基團編號是_____________。氨基酸的結構通式為___________.

（2）該化合物是由_______個氨基酸經(jīng)______________（填方式）而形成的。其中第一個氨基酸的R基是_____________。由該化合物形成的蛋白質具有功能的多樣性，如具有運輸功能的_________，具有_______功能的蛋白酶.

（3）該化合物的名稱叫_________，假設組成此化合物氨基酸的相對分子量平均為128，則此化合物的相對分子量是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1971年，美國化學家從紅豆杉樹皮中分離出高抗癌活性的紫杉醇，發(fā)現(xiàn)紫杉醇具有獨特的抗腫瘤作用。下圖是通過植物細胞工程技術獲得紫杉醇的途徑，據(jù)圖回答問題：

（1）過程①需對外植體消毒，消毒時既要能殺死材料表面的___________，又要減少消毒劑對紅豆杉細胞的________，以免將外植體也殺死。為了促進愈傷組織的形成，過程①中__________（填激素）的比例應適中。

（2）為達到高產(chǎn)紫杉醇的目的，有兩種途徑。一是在培養(yǎng)基中添加某些既能促進愈傷組織細胞________，還能提高細胞合成________能力的物質；二是對愈傷組織進行誘變處理，由于愈傷組織一直處于______狀態(tài)，因此對其誘變處理易獲得突變細胞。

（3）過程①②③是否需要光照？____________。原因是_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體紅細胞中的氧氣要進入肌細胞中參與氧化分解有機物，至少需要通過幾層膜（ ）

A.2層B.3層

C.4層D.6層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核被喻為細胞的“大腦”，下列有關細胞核的敘述錯誤的是

A.核仁與核糖體的形成有關B.核孔對物質進出細胞核具有選擇性

C.細胞核具有雙層膜結構D.細胞核是細胞代謝的主要場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將小白鼠和青蛙從5℃的溫度中移至25℃的環(huán)境中飼養(yǎng)，小白鼠和青蛙耗氧量的變化是（ ）

A.小白鼠減少，青蛙增加B.小白鼠增加，青蛙減少

C.小白鼠減少，青蛙減少D.小白鼠增加，青蛙增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某課外活動小組為研究赤霉素（GA3）和生長素（IAA）對玉米胚芽鞘生長的影響，通過實驗得到如圖所示的實驗結果。請回答下列問題：

（1）IAA和GA3都是植物細胞之間傳遞____________的分子，能夠調節(jié)細胞的代謝。

（2）圖中“?”是用等量的____________進行處理，該實驗設置該組的目的是____________。實驗時，每組至少重復三次，并將結果取平均值，是為了減少____________、避免實驗結果的偶然性。

（3）圖中信息顯示，GA3和IAA對玉米胚芽鞘的生長都表現(xiàn)出____________作用。GA3單獨處理的兩組中，A組的效果更為明顯，原因可能是離體時間短的玉米胚芽鞘中自身的IAA含量較____________（填“高”或“低”）。

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