【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是

A. 肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體

B. 細(xì)菌細(xì)胞中DNA指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至線粒體

C. 胰島細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的胰島素可直接轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜

D. 吞噬細(xì)胞中高爾基體加工的蛋白質(zhì)可轉(zhuǎn)移至溶酶體

【答案】D

【解析】中心體沒有膜結(jié)構(gòu)，構(gòu)成中心體的成分中沒有磷脂，肝細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂不能轉(zhuǎn)移至中心體，A錯(cuò)誤；細(xì)菌是原核生物，沒有線粒體，B錯(cuò)誤；胰島細(xì)胞內(nèi)，粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工的蛋白質(zhì)，形成囊泡轉(zhuǎn)移至高爾基體，進(jìn)一步加工，之后可轉(zhuǎn)移至細(xì)胞膜，C錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞內(nèi)，高爾基體加工形成成熟的蛋白質(zhì)，轉(zhuǎn)移至溶酶體，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示生物界完整的中心法則，有關(guān)敘述不正確的是( )

A. 上述過程都需要模板、原料、酶和能量

B. 上述過程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，其中②不同于③的堿基配對(duì)方式為T－A

C. 在真核細(xì)胞中，②③過程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時(shí)發(fā)生

D. ①過程也可在線粒體、葉綠體中發(fā)生

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)綠色植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基組成如下表，則該細(xì)胞器中完成的生理活動(dòng)是(　　)

堿基

A

T

C

G

U

百分比數(shù)值

35

0

30

20

15

A. CO2＋H2O (CH2O)＋O2

B. mRNA→蛋白質(zhì)

C. C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量

D. C6H12O62C2H5OH＋2CO2＋能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關(guān)系， 其中①②③表示相關(guān)腺體分泌的激素。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 切除垂體，則①②③的合成分泌量都將減少

B. 用③飼喂正常動(dòng)物，將引起①②的分泌量減少

C. 血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用

D. 人體長(zhǎng)期缺碘時(shí)，體內(nèi)①②均會(huì)高于正常水平

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是(　　)

A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵

B. 這200個(gè)氨基酸中至少有200個(gè)氨基

C. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3 600

D. 該蛋白質(zhì)中至少含有4個(gè)游離的羧基

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa的植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量是 （ ）

A. 雌配子：雄配子=1：1 B. 雄配子（A）：雌配子（a）=1：1

C. 雄配子：雌配子=3：1 D. 雄配子比雌配子多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于性染色體的敘述，不正確的是 (　　)

A. 性染色體上基因控制的性狀遺傳與性別相關(guān)聯(lián)

B. 減數(shù)分裂時(shí)X、Y染色體因異型而不發(fā)生聯(lián)會(huì)

C. 女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親

D. 次級(jí)精母細(xì)胞中可能含兩條Y染色體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程，下列敘述正確的是（ ）

A. 過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進(jìn)行的

B. 過程②既有水的消耗也有水的生成

C. 過程①和③都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

D. 物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時(shí)也會(huì)產(chǎn)生少量的ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝過程圖解，其中①⑤表示代謝過程，AF表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì)；圖2為該植物在CO2濃度為0.03%、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下O2釋放速率曲線�；卮鹩嘘P(guān)問題：

（1）圖1中屬于光合作用過程的是________（填序號(hào)），進(jìn)行①的場(chǎng)所______________，A代表的物質(zhì)是_______________。

（2）圖2中a點(diǎn)能發(fā)生圖1中的生理過程有_________________（填序號(hào)），b點(diǎn)時(shí)光合作用合成葡萄糖的速率_________（填“大于”“等于” “小于”）有氧呼吸消耗葡萄糖的速率。

（3）圖2中d點(diǎn)時(shí)限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是______________，當(dāng)光照強(qiáng)度為5klx時(shí)，若白天給予植物12小時(shí)光照，請(qǐng)計(jì)算植物—晝夜需從周圍環(huán)境中吸收CO2的量為_______。

（4）當(dāng)二氧化碳不足時(shí)，葉綠體中的三碳化合物含量_____，原因是_________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案