【題目】圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖甲中的種間關系有____________________________。

(2)圖甲中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________________________

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流向貝類后,將發(fā)生一系列變化,如圖乙所示:

圖乙中的A、B、C、D表示的含義分別為

A____________________________;B____________________________;

C____________________________;D____________________________;

【答案】 競爭和捕食 非生物的物質(zhì)和能量、分解者 貝類同化 貝類生長發(fā)育繁殖 分解者分解 呼吸作用

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,圖甲中共有3條食物鏈。圖乙中A表示同化能,B表示用于生長發(fā)育和繁殖的能量,C表示分解者利用的能量,D表示呼吸作用消耗的能量。圖丙表示生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)圖。

,(1)據(jù)圖分析,魚類和貝類都以水草、藻類為食,所以它們是競爭關系,同時,魚類以貝類為食,又屬于捕食,因此圖甲中的種間關系有競爭和捕食。

(2)食物鏈中只有生產(chǎn)者和消費者,因此圖甲中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是非生物的物質(zhì)和能量、分解者。

(3)據(jù)圖乙分析,A表示貝類同化能,B表示貝類用于生長發(fā)育和繁殖的能量,C表示分解者利用的能量,D表示呼吸作用消耗的能量。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內(nèi)分泌腺的是

A. 垂體 B. 唾液腺 C. 汗腺 D. 皮脂腺

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法中,不正確的是

A線粒體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng),同時是某些代謝活動的場所

B.血紅蛋白合成的場所是高爾基體

C.糖蛋白位于細胞膜的外側(cè),在細胞相互識別和信息傳遞方面有重要作用

D.相對于真核細胞利用原核細胞可以獲得更純凈的細胞膜

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞代謝能在常溫常壓下迅速有序地進行,其中酶起著重要作用。下列敘述錯誤的是

A. 酶是所有活細胞都含有的具有催化作用的有機物

B. H2O2分解實驗中,加熱、Fe3+、酶降低活化能的效果依次增強

C. 有些酶需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體進行加工、運輸

D. 人體的各種酶發(fā)揮作用所需的最適條件是不完全相同的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Ⅰ下圖為細胞膜結(jié)構(gòu)模型示意圖。

請回答問題:

(1)圖中[2]表示兩層_____________分子,它構(gòu)成膜的基本支架。

(2)離子進入細胞的方向是_________(用圖中字母和“→”表示),幫助離子進入細胞的是圖中[1]_____________。

(3)與細胞相互識別有關的是圖中[3]_____________。

(4)膜功能的復雜程度主要取決于膜成分中____________的種類和數(shù)量。

Ⅱ觀察下列細胞結(jié)構(gòu)圖并回答問題。

(1)圖甲所示的細胞結(jié)構(gòu)需要用_____顯微鏡才能觀察到,圖甲所示的是動物細胞結(jié)構(gòu),其判斷依據(jù)是圖中具有細胞器[_____]。

(2)圖甲和圖乙分別代表兩種類型的細胞,兩者均有的細胞器是____________;圖乙所示細胞沒有_________,因而被稱為原核細胞。

(3)根據(jù)表格中對細胞結(jié)構(gòu)功能的描述,填表:

功能

結(jié)構(gòu)編號

與核糖體的形成有關的結(jié)構(gòu)

[]

與蛋白質(zhì)的加工、運輸及脂類代謝有關

[]

消化進入細胞內(nèi)的異物及衰老無用的細胞器碎片

[ ]

_____

(4)圖甲所示細胞能夠吞噬外界細菌,主要依賴于細胞膜的___________特點。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是(
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲乙兩種植物光合作用的研究結(jié)果,據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖一表示不同濃度C02條件下兩種植物凈光合速率,能否依據(jù)圖形判斷兩種植物在d點時的葉綠體吸收的二氧化碳速率的大小?______________理由是____________________________。

(2)將甲乙兩種植物同時放入一個密閉容器中,在適宜的溫度條件下,依次給予黑暗和充足的光照處理,測得容器中氧氣濃度的變化曲線如圖二。在OA時間段內(nèi),曲線的斜率可以表示_______________,在AB時間段內(nèi),暗反應的速度變化趨勢為______________。在該條件下______________植物存活時間更長。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命系統(tǒng)中整體(Ⅰ)與部分(Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ)的關系如圖。下列敘述錯誤的是

A. 若Ⅰ為高等動物的內(nèi)環(huán)境組成,則Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示血漿、組織液和淋巴

B. 若Ⅰ為真核細胞的分裂方式,Ⅱ,Ⅲ能發(fā)生染色單體的分離,則Ⅳ表示無絲分裂

C. 若Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,則Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示生產(chǎn)者,消費者和分解者

D. 若Ⅰ為生產(chǎn)者的同化量,則Ⅱ,Ⅲ,Ⅳ可以表示生產(chǎn)者流入分解者的能量,流入初級消費者的能量和未利用的能量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關基因工程的敘述正確的是

A限制酶只在獲得目的基因時才用 B重組質(zhì)粒的形成在細胞內(nèi)完成

C質(zhì)粒都可作為運載體 D蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可為合成目的基因提供資料

查看答案和解析>>

同步練習冊答案