【題目】研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原體（SARS病毒）是一種冠狀病毒， 結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)該病毒的敘述，正確的是（）

A. SARS病毒體內(nèi)僅有A、T、C、G四種堿基

B. 獲取大量SARS的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

C. SARS 病毒的S蛋白質(zhì)位于它的細(xì)胞膜上

D. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)只有RNA

【答案】D

【解析】SARS病毒是RNA病毒，其體內(nèi)只有A、U、G、C四種堿基，A正確；SARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，必須在活細(xì)胞內(nèi)才能生存和繁殖，所以不能將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，B錯誤； SARS 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，因此沒有細(xì)胞膜，C錯誤；病毒體內(nèi)只有一種核酸，其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，細(xì)菌有DNA和RNA兩種核酸，其中DNA是遺傳物質(zhì)，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物體內(nèi)的物質(zhì)，最可能屬于內(nèi)環(huán)境成分的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 載體蛋白

C. 糖原 D. ATP水解酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞內(nèi)不具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是

A. 線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 葉綠體和線粒體

C. 中心體和核糖體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人外周血單核細(xì)胞能合成白細(xì)胞介素2（IL－2）。該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，但在體內(nèi)易 被降解。研究人員將1L－2基因與人血清白蛋白（HAS）基因拼接成一個融合基因，并在酵母菌中表達(dá)，獲得具有1L－2生理功能、且不易降解的1L－2－HSA融合蛋白，其技術(shù)流程如圖。請回答：

（1）圖中③過程的模板是_______。表達(dá)載體1中的位點________應(yīng)為限制酶Bg1Ⅱ的識別位點，才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2。

（2）表達(dá)載體2導(dǎo)入酵母菌后，融合基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中，與1L－2蛋白對應(yīng)的堿基序列不能含有____________，才能成功表達(dá)出IL－2－HSA融合蛋白。 啟動子是__________識別和結(jié)合的部位，有了它才能驅(qū)動基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。

（3）培養(yǎng)人外周血單核細(xì)胞時，需要將溫度控制在___________℃，此外還需要通入__________（氣體）。

（4）應(yīng)用_____________技術(shù)可檢測酵母菌是否表達(dá)出IL－2－HSA融合蛋白。

（5）如果基因表達(dá)載體2導(dǎo)入的是優(yōu)質(zhì)奶牛的受精卵細(xì)胞，經(jīng)胚胎培養(yǎng)后移入受體母牛子宮內(nèi)可以存活的生理學(xué)基礎(chǔ)是 ________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法不正確的是（ ）
A.一種氨基酸可能有幾種與之相對應(yīng)的遺傳密碼子
B.GTA肯定不是遺傳密碼子
C.每種遺傳密碼子都有與之對應(yīng)的氨基酸
D.信使RNA上的GCA在人細(xì)胞中和小麥細(xì)胞中決定的是同一種氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度和CO2濃度的關(guān)系，請據(jù)圖回答問題：

（1）當(dāng)光照強(qiáng)度≤P時，CO2濃度不同，光合作用速率（答：“相同”或“不同”）．假如實際情況不是如此，你認(rèn)為影響光合作用速率的因素還有（答出一種即可）．
（2）M點時，該植物合成ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 ， 請寫出發(fā)生在氧氣充足條件下的該生理作用的化學(xué)反應(yīng)式： ．
N點時，該植物光合作用速率（填：“大于”、“小于”、“等于”）零．
（3）假如該植物是陰生植物，則陽生植物的N點、R點將怎樣移動：N點 ， R點 ．
（4）圖中能代表總光合作用速率的線段是（用字母表示）．
（5）若要通過人工照明來維持該植物的生長，最好使光照強(qiáng)度保持在圖中的點．
（6）若在該植物的葉片上涂上一薄層凡士林油，光合作用的速率會大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的反應(yīng)階段．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1是某高等綠色植物成熟綠葉組織在某光照強(qiáng)度和適宜溫度下，光合作用強(qiáng)度增長率隨CO2濃度變化的情況。圖2為從生長狀況相同的植物葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體，平均分成若干份，然后置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，其記錄結(jié)果繪成的曲線圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）圖1中在___________點時光合速率達(dá)到最大，此時限制光合速率的主要環(huán)境因素可能是____________。

（2）圖1中c點時葉綠體中[H]的合成速率_______b點。

（3）圖2中，a點和b點相比，______點C3的含量相對較多，_____點ATP的含量相對較多。

（4）從圖2分析，bc段曲線平緩的限制因素可能是光照強(qiáng)度，而c點以后曲線上行，其原因最可能是NaHCO3濃度過大，導(dǎo)致________________，從而影響_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有絲分裂過程的敘述，不正確的是（ ）
A.分裂間期核糖體較活躍，細(xì)胞體積適度變大
B.前期動物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成方式不同
C.細(xì)胞分裂后期，每條染色體著絲點分裂，與中期相比染色體數(shù)目和DNA數(shù)目均增倍
D.細(xì)胞分裂的末期，植物細(xì)胞在細(xì)胞板的附近高爾基體分布較多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)F1出現(xiàn)四種類型，對性狀的統(tǒng)計結(jié)果如圖所示，據(jù)圖分析錯誤的是

A. 親本的基因組成為YyRr和yyRr

B. F1中表現(xiàn)型不同于親本的比例為1/4

C. F1中純合子的比例為1/8

D. 母本植株可能同時結(jié)出黃色圓粒、黃色皺粒、綠色圓粒和綠色皺粒四種豌豆的豆莢

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