【題目】細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)見(jiàn)圖進(jìn)行探究:

①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只是很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半a停止分裂,有核的一半b能繼續(xù)分裂

②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入到不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開(kāi)始分裂、分化,進(jìn)而發(fā)育成胚胎

下列敘述中,不正確的是

A實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B實(shí)驗(yàn)①中,b部分細(xì)胞屬于對(duì)照組,a部分屬于實(shí)驗(yàn)組

C實(shí)驗(yàn)②中,a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中的形成對(duì)照

D實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞的壽命與細(xì)胞核有關(guān)

【答案】D

【解析】

試題分析:有核或植入核的部分能分裂、分化,無(wú)核的部分則停止分裂,說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān),A正確。實(shí)驗(yàn)中,a、b兩部分細(xì)胞形成對(duì)照,其中a部分相當(dāng)于去核和重新植入核,是實(shí)驗(yàn)組,B正確;實(shí)驗(yàn)中,a部分植入核,與實(shí)驗(yàn)中的無(wú)核形成對(duì)照,C正確。整個(gè)實(shí)驗(yàn)并沒(méi)有涉及細(xì)胞的壽命,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是( )。

A. 核仁——作為核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道

B. 中心體——參與所有細(xì)胞的有絲分裂

C. 液泡——合成葡萄糖

D. 細(xì)胞膜——保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將活性良好的小麥種子在水中浸透,然后按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)X液面位置與Y液面位置調(diào)至同一水平下表記錄了實(shí)驗(yàn)過(guò)程中每小時(shí)的液面變化情況。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

時(shí)間h

X液面位置

0

50

1

70

2

90

3

110

4

130

5

145

6

155

7

158

8

158

9

158

1該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄?/span> 。裝置中X液面變化值表示

2根據(jù)現(xiàn)象可以判斷,實(shí)驗(yàn)7個(gè)小時(shí)后種子進(jìn)行的呼吸方式為 ,液面不再發(fā)生變化的原因是

3為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)裝置中種子的生理活動(dòng)引起的,需設(shè)置另一個(gè)相同裝置,該裝置除試管內(nèi)金屬網(wǎng)上需要放置 的同種種子外,其他條件與上圖裝置相同。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中許多代謝活動(dòng)都與水有密切關(guān)系, 下圖甲、乙、丙、丁分別表示與水有關(guān)的生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1原生質(zhì)層不包括甲細(xì)胞的 結(jié)構(gòu)填標(biāo)號(hào)。

2發(fā)生乙、丁反應(yīng)的膜狀結(jié)構(gòu)分別是___ ____、____ ___。

3丙圖中的化學(xué)反應(yīng)稱(chēng)為 ___,破壞細(xì)胞核中__________ 結(jié)構(gòu)會(huì)影響該過(guò)程的發(fā)生。

4若將該細(xì)胞放入含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的營(yíng)養(yǎng)液中進(jìn)行組織培養(yǎng),所形成的細(xì)胞中,含3H標(biāo)記的細(xì)胞器有 填代號(hào)。

5夏季白天甲圖中的細(xì)胞能進(jìn)行下列各項(xiàng)生命活動(dòng)中的__ ______。

①光合作用 ②細(xì)胞呼吸 ③細(xì)胞增殖 ④信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指( )

A. 純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代

B. 雜種顯性個(gè)體與純種顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代

C. 雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生隱性的后代

D. 雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體衰老與細(xì)胞衰老關(guān)系的敘述,正確的是

A. 正在衰老的個(gè)體,體內(nèi)沒(méi)有幼嫩的細(xì)胞

B. 處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒(méi)有衰老的細(xì)胞

C. 總體上看,個(gè)體的衰老是組成個(gè)體的細(xì)胞普遍衰老的過(guò)程

D. 對(duì)于單細(xì)胞生物來(lái)說(shuō),個(gè)體的衰老不同于細(xì)胞衰老

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種常見(jiàn)的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 圖中各細(xì)胞中都有兩種核酸

B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)型生物

D. 的攝食行為體現(xiàn)了單細(xì)胞生物一個(gè)細(xì)胞可以完成生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】螺旋藻屬于藍(lán)藻,其營(yíng)養(yǎng)成分和生理活性物質(zhì)最豐富、最全面、最均衡,被譽(yù)為“生命營(yíng)養(yǎng)庫(kù)”。下列關(guān)于螺旋藻的敘述錯(cuò)誤的是

A沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核

B不進(jìn)行有絲分裂、減數(shù)分裂

C細(xì)胞中沒(méi)有核糖體

D遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】讓雜合子Aa連續(xù)自交三代,則第四代中雜合子所占比例為( )

A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32

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同步練習(xí)冊(cè)答案