【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,錯誤的是(

A.病毒只有依賴活細胞才能生活

B.病毒無細胞結(jié)構(gòu),但屬于生命系統(tǒng)

C.病毒的遺傳物質(zhì)為DNARNA

D.滅活的病毒可以誘導(dǎo)動物細胞融合

【答案】B

【解析】

病毒是一類沒有細胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成,不能獨立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活細胞內(nèi)才能生活和繁殖,一旦離開了活細胞,病毒就無法進行生命活動。

A、病毒只有依賴活細胞才能生活,A正確;
B、病毒是非細胞生物,不屬于生命系統(tǒng),B錯誤;
C、病毒的遺傳物質(zhì)為DNARNA,C正確;
D、滅活的病毒可以誘導(dǎo)動物細胞融合,D正確。
故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究吲哚乙酸(IAA)與脫落酸(ABA)對植物M生長的影響,某研究小組開展了系列實驗。請回答下列問題:

(1)用放射性同位素14C標記IAA和ABA,用莖尖做如下圖所示的實驗。

實驗結(jié)果:瓊脂塊①③④中均出現(xiàn)較強放射性,②中無放射性,說明__________,若圖中AB換為成熟莖切段后重復(fù)上述實驗,預(yù)期①②的實驗結(jié)果是:__________。

(2)研究植物M葉片中IAA和ABA與其生長的關(guān)系,并繪制相關(guān)數(shù)據(jù)的坐標圖。據(jù)圖分析IAA、ABA與葉片后期生長的關(guān)系__________

(3)參照以上坐標圖中相關(guān)數(shù)據(jù),配制了兩份ABA溶液,研究增加紫外光條件下葉片細胞(組織培養(yǎng)獲得未分化的細胞群)數(shù)量的變化,結(jié)果如下圖。請在右側(cè)方框中以表格的形式呈現(xiàn)實驗結(jié)果及結(jié)果分析。_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列能說明某細胞已經(jīng)發(fā)生分化的是

A. 進行ATP的合成 B. 進行DNA的復(fù)制

C. 存在血紅蛋白 D. 存在呼吸酶基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熱門電影《我不是藥神》中的慢粒白血病,是一類造血干細胞異常的克隆性惡性疾病。該病是由于患者體內(nèi)第9號和22號染色體發(fā)生變異而導(dǎo)致的,因此,全球組織將每年的9月22日定為“國際慢粒日”。如圖是此病相關(guān)病理的圖片,請據(jù)圖回答:

(1)導(dǎo)致慢粒病的染色體變異是屬于_____類型。

(2)當9號染色體上的基因ABL與22號染色體上的基因BCR融合成一個新基因BCR﹣ABL時,會導(dǎo)致ABL所擁有的酪氨酸蛋白激酶過度活化,從而引起細胞失控性增殖,這種增殖會導(dǎo)致過量的未成熟白細胞產(chǎn)生和積累。據(jù)此分析,慢粒病特效藥“格列衛(wèi)”的藥理是_____。

(3)導(dǎo)致患者發(fā)病的遺傳信息傳遞途徑可歸納為_____。(要求用字和箭頭簡要作答)

(4)從變異染色體的偶然發(fā)現(xiàn),到神藥“格列衛(wèi)”正式誕生,經(jīng)歷了將近半個世紀,凝聚著幾代科學(xué)家的共同堅持與智慧。由此可知,科學(xué)發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造具有哪些特點?_____(至少列舉兩點)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞的癌變,敘述錯誤的是

A. 原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

B. 人體所有細胞中都有與癌變有關(guān)的基因

C. 癌細胞是能連續(xù)分裂的細胞

D. 癌變的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果,具有累積效應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些酶必須在有激活劑的條件下才具有活性。下列是有關(guān)某種酶的實驗,處理方式及結(jié)果如下表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷,下列敘述中錯誤的是(

試管編號|

試管Ⅰ

試管Ⅱ

試管Ⅲ

pH

8

8

7

溫度

80

40

40

1 ml

l ml

lml

底物

1 ml

lml

1 ml

A.該酶在80℃的環(huán)境下已經(jīng)失活

B.35分鐘后試管Ⅱ中底物已被消耗殆盡

C.甲物質(zhì)是該酶的激活劑

D.該酶在中性環(huán)境中的活性比在弱堿性環(huán)境中高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細胞與動物細胞在進行有絲分裂時的主要差別發(fā)生的時期是

A. 前期和中期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 前期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎頒給在生物鐘機制研究方面取得巨大成功的三位科學(xué)家。研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機理如圖所示,下丘腦SCN細胞中基因表達產(chǎn)物PER蛋白的濃度呈周期性變化,振蕩周期為24 h;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖中過程a和b分別是____________,a過程的產(chǎn)物能通過核孔出細胞核,PER蛋白能通過核孔進入細胞核,而per基因卻不能通過核孔,這說明核孔具有________________特性。

(2)圖中過程b中核糖體在mRNA上的移動方向是________________;一條mRNA鏈上可同時結(jié)合多個核糖體的意義是________________________________;同一mRNA上各核糖體翻譯出的多肽鏈________。

(3)若因外界環(huán)境的影響使得per基因中一個堿基對發(fā)生替換,而導(dǎo)致過程b合成的肽鏈中第8位氨基酸由異亮氨酸(密碼子有AUU、AUC、AUA)變成蘇氨酸(密碼子有ACU、ACC、ACA、ACG),則該基因的這個堿基對替換情況是_______________________

(4)per基因幾乎存于人體所有組織細胞中,但不同細胞在進行a過程時啟用的起始點不完全相同,其原因是___________________________________________。圖中c過程體現(xiàn)了per基因表達調(diào)控的機制是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用標志重捕法調(diào)查某種鼠的密度,調(diào)查范圍為1公頃,第一次捕獲并標志50只鼠,第二次捕獲60只未標志的鼠和20只標志的鼠,則該鼠種群密度大約為

A. 250只/公頃 B. 200只/公頃 C. 150只/公頃 D. 100只/公頃

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