【題目】閱讀下面的材料,完成(1~3)題。

生長素作用的酸生長學說

生長素作為植物的一種重要內(nèi)源激素,參與植物生長和發(fā)育的諸多過程,如根和莖的發(fā)育和生長、器官的衰老,以及植物的向地性和向光性等。研究生長素的作用機制對深入認識植物生長發(fā)育的許多生理過程有重要意義。早在上個世紀30年代有關生長素作用機制的研究就已經(jīng)開始,到1971Hager等提出了“酸生長”學說。

“酸生長”學說是指生長素啟動一個酸化過程。原生質(zhì)膜上存在著非活化的質(zhì)子泵(H+-ATP酶),生長素可使其活化,活化了的質(zhì)子泵消耗能量(ATP),將細胞內(nèi)的H+泵到細胞壁中,導致細胞壁所處溶液的pH下降。在酸性條件下,H一方面使細胞壁中對酸不穩(wěn)定的鍵(如氫鍵)斷裂,更為重要的是,H使細胞壁中的某些多糖水解酶(如纖維素酶)活化或增加,從而使連接木葡聚糖與纖維素微纖絲之間的鍵斷裂,細胞壁松弛,細胞內(nèi)部的壓力下降,導致細胞吸水體積增大,進而發(fā)生不可逆增長。

2019William Gray教授實驗室經(jīng)一系列的研究,提出酸生長理論的生化機制和遺傳學證據(jù),即SAUR是生長素調(diào)控細胞生長的主要響應基因。當沒有生長素信號時,AUX/IAA轉(zhuǎn)錄抑制子與ARF轉(zhuǎn)錄激活因子相結(jié)合,從而抑制SAUR的轉(zhuǎn)錄;當生長素信號存在時,生長素受體(SCFs復合體)與生長素結(jié)合后,與AUX/IAA的結(jié)合能力大大增強,導致AUX/IAAARF結(jié)合減少,引起SAUR的轉(zhuǎn)錄。SAUR蛋白直接與H+-ATP酶局部PP2CD相互作用,抑制PP2CD磷酸酶的活性,解除其對H+-ATP酶的抑制,促進H+-ATP酶的磷酸化,活性增強,導致H+泵到細胞壁中,從而實現(xiàn)促進細胞的生長。

生長素通過SAUR-PP2CD調(diào)控細胞生長的分子機制

“酸生長”學說在生長素作用機理的研究中起到積極作用,隨著分子生物技術的飛速發(fā)展,通過對生長素受體、生長素誘導基因特別是生長素的信號轉(zhuǎn)導及其生理調(diào)節(jié)的研究,人們對生長素作用機制的認識將會更加清楚。

1)生長素可以促進根系生長,稍高濃度的生長素通過促進乙烯的生物合成,從而又抑制了根的伸長,這說明生長素的作用具有______。用單側(cè)光照射燕麥幼苗時,由胚芽鞘的______產(chǎn)生生長素,向光側(cè)比背光側(cè)分布______。

2H+通過______方式跨膜進入細胞壁,H的增多使細胞壁松弛,導致細胞吸水的主要原因是細胞_______。

3)概述William Gray教授對酸生長學說進行的補充:___________。(限100字以內(nèi))

【答案】兩重性 尖端 主動運輸 細胞壁松弛,細胞的壓力勢下降,導致細胞的水勢下降,導致細胞吸水 沒有生長素信號時,SAUR 不轉(zhuǎn)錄,有生長素信號時,SAUR 轉(zhuǎn)錄,即 SAUR 為響應基因;SAUR 直接與H+-ATP酶的 PP2C.D 結(jié)合,增強H+-ATP酶的活性

【解析】

本題結(jié)合酸生長學說及William Gray教授的補充學說,考查生長素的產(chǎn)生、運輸?shù)戎R。生長素的作用特點具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長,生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸。

1)低濃度生長素可以促進生長,高濃度生長素可以抑制生長是生長素作用兩重性的特點;胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位是尖端;因生長素的橫向運輸,故向光側(cè)生長素濃度比背光側(cè)分布少。

(2)據(jù)題干信息“原生質(zhì)膜上存在著非活化的質(zhì)子泵(H+-ATP酶),生長素可使其活化,活化了的質(zhì)子泵消耗能量(ATP),將細胞內(nèi)的H+泵到細胞壁中”,即H+進入細胞壁需要消耗能量,方式為主動運輸;據(jù)信息“H使細胞壁中的某些多糖水解酶(如纖維素酶)活化或增加,從而使連接木葡聚糖與纖維素微纖絲之間的鍵斷裂,細胞壁松弛,細胞內(nèi)部的壓力下降,導致細胞吸水體積增大”,故H的增多使細胞壁松弛,導致細胞吸水的主要原因可概括為細胞細胞壁松弛,細胞的壓力勢下降,導致細胞的水勢下降,導致細胞吸水。

3)結(jié)合William Gray教授的理論可知:“SAUR是生長素調(diào)控細胞生長的主要響應基因”,故其對酸生長學說進行的補充可概括為:沒有生長素信號時,SAUR 不轉(zhuǎn)錄,有生長素信號時,SAUR 轉(zhuǎn)錄,即 SAUR 為響應基因;SAUR 直接與H+-ATP酶的 PP2C.D 結(jié)合,增強H+-ATP酶的活性。

練習冊系列答案
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【題目】下圖甲和圖乙是人體免疫調(diào)節(jié)的模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖甲是特異性免疫中_________免疫的模式圖。圖甲中進行了增殖、分化的細胞是細胞_______________(填字母),細胞D的名稱為___________。

(2)人體患天花、傷寒等疾病后,終生不再感染,原因是細胞___________(填字母)可以在抗原消失后很長時間內(nèi)保持對這種抗原的記憶。

(3)細胞G的名稱是________,其作用是_________________________________________

(4)免疫系統(tǒng)除了具有防衛(wèi)功能外,還有_______________________功能。

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【題目】如圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。下列分析正確的是(

A.AB段溶解氧隨有機物被細菌分解而大量消耗

B.BC段細菌減少的主要原因是溶解氧減少

C.BC段有機物分解形成無機物有利于藻類大量繁殖

D.AB段伴隨含碳有機物被大量分解,NH4+等無機鹽離子逐漸增加

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【題目】如圖是人體縮手反射的反射弧結(jié)構,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞。當手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺。對此生理過程的分析正確的是(

A.縮手反射的反射弧為A→B→C→D→E

B.圖中甲是低級神經(jīng)中樞,乙是高級神經(jīng)中樞

C.未受刺激時,神經(jīng)纖維D處的電位是膜內(nèi)為正、膜外為負

D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)一定能引起乙的興奮

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【題目】有絲分裂中存在如下圖所示的檢驗機制,SAC蛋白是該機制的重要蛋白質(zhì)。

1)與有絲分裂相比,減數(shù)分裂中染色體特有的行為有______。(寫出兩種)

2)圖A細胞處于有絲分裂的______期,結(jié)構①是_______

3)如圖所示,一開始SAC蛋白位于染色體的②______上,如果染色體______,SAC蛋白會很快失活并脫離②,當所有的SAC蛋白都脫離后,細胞進入圖D所示的時期,APC被激活。

4)此機制出現(xiàn)異常,經(jīng)常會導致子細胞中染色體數(shù)目改變,請結(jié)合已有知識解釋本檢驗機制對有絲分裂正常進行的意義。____________

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【題目】下列關于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是(

A.2/3的體液屬于內(nèi)環(huán)境

B.組織液、血漿、淋巴均可相互轉(zhuǎn)化

C.組織液滲透壓增大可能造成組織水腫

D.代謝的主要場所是內(nèi)環(huán)境

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【題目】如圖是兩個有關紅綠色盲遺傳家系,其中兩個家系7號個體色盲基因分別來自Ⅰ代中的(

A.甲的2號,乙的2號和4B.甲的4號,乙的2號和4

C.甲的2號,乙的1號和4D.甲的4號,乙的1號和4

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【題目】如圖為細胞膜結(jié)構及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,數(shù)字代表結(jié)構,字母代表物質(zhì)。下列敘述正確的是(

A.①存在于質(zhì)膜的外表面,與細胞識別有關

B.②是膜結(jié)構的基礎,是由完全對稱的兩層磷脂組成

C.b、d的轉(zhuǎn)運速率與膜兩側(cè)濃度差有關,與溫度無關

D.只有a、c的兩種物質(zhì)轉(zhuǎn)運方式能體現(xiàn)膜的功能特點

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【題目】某生物興趣小組為研究某植物生長發(fā)育過程中植物激素間的共同作用,進行了相關實驗。如圖為去掉其頂芽前后,側(cè)芽部位激素甲和激素乙的濃度變化及側(cè)芽長度變化坐標曲線圖,據(jù)圖

1)激素甲代表的是_____________,髙濃度的生長素和細胞分裂素對側(cè)芽萌動起的作用分別是____________。

2)研究者用適宜濃度的激素甲類似物處理細胞,促進了細胞的縱向伸長,得到結(jié)果如下表,據(jù)此分析激素甲類似物作用于植物細胞的分子機制是______________。

細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值

處理前

處理后

DNARNA:蛋白質(zhì)

13111

154217

3)為研究根向地生長與生長素和乙烯的關系,該興趣小組又做了這樣的實驗:將該植物的根尖放在含不同濃度生長素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且生長素濃度越髙,乙烯的濃度也越髙,根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的因變量有_____________________________

②為使實驗嚴謹,還需要另設對照組,對照組的處理是___________________

③據(jù)此實驗結(jié)果可推知水平放置的植物根向重力生長的原因可能是:近地側(cè)生長素濃度高,誘導產(chǎn)生______,從而抑制根的近地側(cè)生長。

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