【題目】噬菌體侵染細菌的實驗能證明的是（ ）

A.DNA是主要的遺傳物質(zhì)B.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)

C.DNA是遺傳物質(zhì)D.DNA能產(chǎn)生可遺傳的變異

【答案】C

【解析】

試題通過實驗證明任一生物的遺傳物質(zhì)只有一種，RNA的病毒遺傳物質(zhì)是RNA，含DNA的生物遺傳物質(zhì)是DNA，噬菌體是DNA病毒遺傳物質(zhì)是DNA，A是針對自然界中所有生物而言的，A選項錯誤，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，B錯，C選項正確。生物可產(chǎn)生遺傳變異，而不是DNA產(chǎn)生遺傳變異，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩種群的增長曲線如圖所示，有關敘述正確的是

A. 自然界絕大多數(shù)種群的增長與甲相同

B. a點時乙種群的年齡組成為穩(wěn)定型

C. ab段乙種群的出生率大于死亡率

D. b點后乙種群數(shù)量一直保持穩(wěn)定不變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的光合作用和呼吸作用過程中C、H、O的變化，其中Ⅰ～Ⅲ表示不同物質(zhì)；圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖，其中a～h表示相關過程，①～④表示相關物質(zhì)。請據(jù)圖回答：

(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是________，其在________(填具體結構)上產(chǎn)生；該物質(zhì)用于乙過程的第________階段，該階段所發(fā)生的場所是________(填具體結構)。

(2)物質(zhì)①是水，則圖2中細胞器X是________，物質(zhì)④是 ________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有________(用字母表示)。

(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標，探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響，結果如表所示：

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率(mg·h－1)

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率(mg·h－1)

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①光照條件下，溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機物總量________(填“增加”或“減少”)。

②假設細胞呼吸晝夜不變，植物在30℃時，一晝夜中給植物光照14 h，則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假如圖是某生物體(2n＝4)正常的細胞分裂示意圖，下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. 該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體

B. 若染色體①有基因A，則④有基因A或a

C. 該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期

D. 若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于等位基因的是

A．A與bB．Y與yC．E與ED．f與f

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）入侵入體后，其攻擊的對象主要是人體的（ ）

A.T細胞B.成熟紅細胞C.吞噬細胞D.B細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察細胞，細胞出現(xiàn)在視野的右下方。現(xiàn)將其移至視野中央，裝片應移向（ ）

A.左上方B.右上方C.左下方D.右下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（　�。�

A. ①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小

B. 若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

C. 從圖中的乙轉為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉動轉換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋

D. 把視野里的標本從圖中的乙轉為丙，應選用③，同時提升鏡筒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示由不同化學元素組成的化合物。回答下列問題：

（1）若圖中①是生命活動的主要承擔者，則①基本組成單位的結構通式是___________。

（2）若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，則②是_______。

（3）若③為大分子物質(zhì)，且能儲存原核生物的遺傳信息，則③的基本單位是__________（填中文名稱），有____________種。

（4）若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成，則④最可能是_________。

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