【題目】A與a、B與b和D與d分別為三對獨(dú)立遺傳的等位基因,基因型為AaBbDd與AabbDd個(gè)體雜交,子一代中雜合子的概率是
A. 1/4 B. 1/8 C. 7/16 D. 7/8
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某DNA分子經(jīng)過誘變。某位點(diǎn)上的一個(gè)正常堿基(設(shè)為)變成了尿嘧啶,該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到4個(gè)子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對分別為、、、,推測""可能是( )
A. 胸腺嘧啶 B. 腺嘌呤
C. 胸腺嘧啶或腺嘌呤 D. 胞嘧啶
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b),甲家族存在另一種遺傳病。請據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的遺傳病,其致病基因位于________染色體上,是________性遺傳。
(2)圖甲中Ⅲ8和Ⅲ7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來),則Ⅲ8表現(xiàn)型是否一定正常?____________(填“正常”或“不正!被颉安灰欢ā保。
(3)只考慮色盲,圖乙中Ⅰ1的基因型是________,Ⅰ2的基因型是________。
(4)若圖甲中的Ⅲ8與圖乙中的Ⅲ5結(jié)婚,則他們生下男孩患色盲的概率是________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從胡蘿卜中提取胡蘿卜素時(shí),首先要將原料干燥、粉碎,其目的主要是 ( )。
A. 胡蘿卜太大,不能放入燒杯中
B. 整個(gè)胡蘿卜不能溶于有機(jī)溶劑
C. 使原料充分與有機(jī)溶劑接觸,增大溶解度
D. 減少萃取的時(shí)間,從而提高效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)哺乳動物精子和卵細(xì)胞發(fā)生的敘述,正確的是( 。
A. 一個(gè)卵泡中能形成兩到三個(gè)成熟的卵子
B. 精細(xì)胞內(nèi)的其他物質(zhì)濃縮為球體,叫做原生質(zhì)滴,原生質(zhì)滴中存在中心體
C. 不同種動物的精子的形態(tài)相似,大小略有不同,體型越大的動物精子越大
D. 成熟卵子的形成部位包括卵巢和輸卵管
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是某二倍體高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖,下列敘述正確的是
A. 該動物是雄性個(gè)體
B. 該細(xì)胞中有兩對同源染色體
C. 該細(xì)胞中染色單體數(shù)為4條
D. 該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人處于寒冷環(huán)境時(shí),皮膚發(fā)生的主要變化。請分析回答:
(1)皮膚出現(xiàn)上述反應(yīng)的意義是___________。
(2)體溫調(diào)節(jié)過程中,某些激素也發(fā)揮重要作用,人在寒冷環(huán)境中分泌量明顯增多的激素有____________和____________。它們都具有促進(jìn)產(chǎn)熱、抵御寒冷的作用,二者的關(guān)系是____________。人體產(chǎn)熱的主要部位是______________________。
(3)動物實(shí)驗(yàn)表明:如果破壞恒溫動物的下丘腦,動物就不再具有體溫調(diào)節(jié)能力了,而保留下丘腦及以下神經(jīng),則仍具有調(diào)節(jié)體溫的能力,說明_______________。
(4)若經(jīng)測量,某人體溫在24h內(nèi)都處于38.5℃,則此人在此段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)熱總量_______ 散熱總量(在“>”、“<”或“=”中選擇)。
(5)臨床上采用低溫麻醉是因?yàn)槿梭w溫下降(不低于28℃)時(shí),腦對缺氧的耐受力增強(qiáng),其原因是_________________________________________________________________ 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大麻是雌雄異株植物,體細(xì)胞中有20條染色體。若將其花藥離體培養(yǎng),將獲得的幼苗再用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成狀況應(yīng)是 ( )
A. 18+XXB. 18+XYC. 18+XX或18+YYD. 18+XX或18+XY
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是動物精子形成過程中某一時(shí)期的模式圖,下列說法正確的是( )
A. 如果分裂時(shí)3和4不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常
B. 若在復(fù)制時(shí)沒有發(fā)生任何差錯,則該細(xì)胞一定能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞
C. 若染色體1和2發(fā)生部分片段交換,則減數(shù)分裂無法正常進(jìn)行
D. 如果基因N發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常
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