【題目】關(guān)于細胞學說，下列說法正確的是

A. 英國科學家虎克最終建立了細胞學說

B. 細胞學說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

C. 德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”

D. 德國科學家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

【答案】C

【解析】試題分析：英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者，A錯誤；細胞學說只揭示了生物的統(tǒng)一性，未揭示生物的多樣性，B錯誤；德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞” ，C正確；德國科學家施萊登和施旺是細胞學說的創(chuàng)立者，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)生物膜為細胞生命活動提供了場所，不同細胞器增大膜面積的方式不同。下列有關(guān)細胞器增大膜面積方式的敘述中，錯誤的是

A．葉綠體通過類囊體堆疊來增大膜面積

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過折疊廣泛分布于細胞溶膠

C．線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊來增大膜面積

D．高爾基體通過產(chǎn)生小泡來增大膜面積

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在（ ）

①細胞都有相似的基本結(jié)構(gòu)，如細胞質(zhì)，細胞膜

②真核細胞細胞核有染色體，原核細胞無染色體，但有擬核，其中都含有DNA

③真核細胞多種多樣，原核細胞多種多樣，而真核細胞和原核細胞又不一樣

A. ① B. ② C. ①② D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)都可以在血漿中找到的有

A. 甲狀腺激素、氧、尿素、小分子蛋白質(zhì)

B. 氨基酸、纖維素、CO2、Na＋

C. 胃蛋白酶、Ca2＋、脂肪、葡萄糖

D. 呼吸酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 水在生物體內(nèi)是一種良好的溶劑，是各種化學反應的介質(zhì)。下列有關(guān)水的說法不正確的是( )

A. 在有氧呼吸過程中，水既是反應物又是生成物

B. 當人體缺水時，血漿滲透壓會升高，從而在下丘腦產(chǎn)生渴覺

C. 溫度適當升高會使細胞內(nèi)自由水與結(jié)合水比值上升

D. 越冬的植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水比值下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎。此前發(fā)現(xiàn)，在人腦內(nèi)有一類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)而沒有信息傳遞功能，被稱為“沉默突觸”。下列對于“沉默突觸”不能進行信息傳遞原因的表述中，科學合理的是

A.突觸小體中沒有細胞核

B.突觸后膜缺乏相應的受體

C.突觸前膜缺乏相應的受體

D.突觸小體中缺乏線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某高等雄性動物的細胞正在進行細胞分裂(不考慮互換)，請據(jù)圖回答：

(1)該細胞正在進行____________分裂，判定理由____________。

(2)該細胞中有________對同源染色體，有________條染色單體。____________個四分體。

(3)該細胞產(chǎn)生的配子有________種，比例為________。

(4)該生物測交，后代有________種表現(xiàn)型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】不同的育種方式具有各自的優(yōu)點。下列相關(guān)敘述正確的是

A.雜交育種能產(chǎn)生新基因和新基因型的個體

B.人工誘變育種可以有針對性地提高有利變異的頻率

C.單倍體育種與雜交育種相比優(yōu)點是能明顯縮短育種年限

D.多倍體植株與二倍體植株相比果實小，但營養(yǎng)豐富

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說法正確的是(　　)

A. 刺激C處，A、D點可同時檢測到膜電位變化

B. 刺激A處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動均明顯增強

C. 刺激A點引起肌肉收縮的活動屬于反射

D. 興奮從E到F，發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

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同步練習冊答案