【題目】下圖為3種植物激素及NAA(萘乙酸,一種植物生長調(diào)節(jié)劑)的作用模式圖(+表示促進(jìn),-表示抑制),下列分析正確的是
A. 激素甲可以促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟
B. 激素乙和細(xì)胞分裂素具有協(xié)同作用
C. 生產(chǎn)中誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí)常用丙而不用NAA
D. 用水浸泡種子可降低激素乙的含量,促進(jìn)萌發(fā)
【答案】B
【解析】據(jù)圖可知:甲是脫落酸,不能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育和成熟,A錯誤;激素乙是赤霉素,它和細(xì)胞分裂素都能促進(jìn)生長,具有協(xié)同作用,B正確;單性結(jié)實(shí)指植物不經(jīng)受精,甚至不經(jīng)授粉而其子房能發(fā)育成為正常果實(shí)的現(xiàn)象。既不經(jīng)授粉也不經(jīng)受精而能結(jié)成正常果實(shí)的現(xiàn)象稱為營養(yǎng)性單性結(jié)實(shí),生產(chǎn)中一般用NAA誘導(dǎo)單性結(jié)實(shí),C錯誤;乙是赤霉素促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育,用水浸泡種子可降低激素甲脫落酸的含量,促進(jìn)萌發(fā),D錯誤。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】我國已實(shí)現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”,如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。如圖所示是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程,a~h為操作過程,請回答下列問題:
(1)培育“試管牛C”技術(shù)的操作流程是 (填字母),d操作的名稱是 ,h操作的核心是 ,受精時受體的卵細(xì)胞處于 期。
(2)圖中數(shù)字標(biāo)號代表的結(jié)構(gòu)名稱是:① ,② ,③ 。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體,可對發(fā)育到 階段的早期胚胎進(jìn)行分割處理,在進(jìn)行胚胎分割時,應(yīng)注意 。
(3)圖中用到的激素是 ,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個簡單的生態(tài)系統(tǒng)中,蝗蟲種群首先遷入且迅速增長,在以后的幾個月內(nèi),其他動物先后遷入。下圖表示蝗蟲種群的數(shù)量變化(↑表示種群遷入,其中0月時為蝗蟲遷入時間)。下列敘述正確的是( )
A.0~3月蝗蟲種群呈指數(shù)增長
B.2月一定遷入了蝗蟲的天敵
C.M為在該環(huán)境中蝗蟲種群的平穩(wěn)密度
D.該生態(tài)系統(tǒng)在3~7月的穩(wěn)定性比0~2月高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)、核酸、糖類共有的化學(xué)元素是
A. C、H、0 B. C、H、0、N
C. C、H、0、N、P D. C、H、0、N、P、S
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某一動物種群遷入一個適宜環(huán)境后的增長曲線圖,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.這個種群的增長曲線是“S”型,該環(huán)境條件所允許的最大種群數(shù)量大約是500只
B.如果此種群是魚類,則捕撈后的種群數(shù)量控制在曲線的b點(diǎn)最合適
C.如果此種群是老鼠,我們限制其種群數(shù)量的最好方法是盡量降低其K值
D.種群的增長速率最快點(diǎn)在b點(diǎn),種群數(shù)量到K值時數(shù)量不變
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生物甲與生物乙的種群數(shù)量變化曲線,下列分析正確的是( )
A.有生物乙時,甲的數(shù)量在第6周時達(dá)到K值
B.生物甲與生物乙之間的關(guān)系是互利共生
C.無生物乙時,生物甲的種群數(shù)量呈指數(shù)增長
D.無生物乙時,1~3周生物甲種群出生率大于死亡率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)形態(tài)菌落的細(xì)菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是( )
A. 一個細(xì)菌、液體培養(yǎng)基 B. 許多細(xì)菌、液體培養(yǎng)基
C. 一個細(xì)菌、固體培養(yǎng)基 D. 許多細(xì)菌、固體培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究小組欲測定碭山梨中所含的營養(yǎng)成分,下列步驟正確的是
A.研磨→切碎→過濾→檢測
B.切碎→過濾→研磨→檢測
C.研磨→過濾→切碎→檢測
D.切碎→研磨→過濾→檢測
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