【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )
A. 刺激 B. 反射弧 C. 反射 D. 條件反射
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【題目】如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖請據(jù)圖
(1)比較該圖A、B兩部分,高等動物細胞內(nèi)不含有的細胞器有_______(填標號)。若B是衣藻細胞,其細胞質(zhì)中的細胞器除圖中所示外,還應有_____________(填名稱),若B是藍藻細胞,則其細胞質(zhì)中的細胞器只有_________(填名稱)。
(2)若A是昆蟲肌細胞,則含細胞器[ ]__________較多,因為該細胞的生理活動需要能量多。
(3)如果是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[ ]___________。
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【題目】下列有關高等哺乳動物胚胎工程的敘述,錯誤的是
A. 早期胚胎培養(yǎng)通常需要加入動物血清
B. 為了獲得更多的卵母細胞,需對受體動物進行同期發(fā)情處理
C. 從動物體內(nèi)獲取的精子不能直接與卵母細胞結合完成受精過程
D. 為了進一步擴大繁殖規(guī)模,可通過胚胎分割技術獲得同卵雙胎
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【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠。流程如下:
(1)從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為____________,培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為 _____________。
(2)圖中2細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過程稱為_____________;也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過_____________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過_____________技術移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用_____________的方法保存。
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可從囊胚中分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性。
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【題目】一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6,其水解產(chǎn)物中只含有下列3種氨基酸.下列敘述錯誤的是( )
A. 合成1個C22H34O13N6分子將產(chǎn)生5個水分子
B. 在細胞中合成該物質(zhì)時需要用到核糖體,線粒體等
C. 1個C22H34O13N6分子完全水解后可以產(chǎn)生3個谷氨酸
D. 1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和3個游離的羧基
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【題目】下列有關孟德爾獲得成功的原因的敘述,錯誤的是( )
A. 選取豌豆作試驗材料 B. 嚴格的自花傳粉,開花授粉
C. 應用統(tǒng)計學方法對實驗結果進行分析 D. 運用假說-演繹法進行研究
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【題目】下列有關DNA與基因的關系的敘述中,正確的是
A. 基因是堿基對隨機排列而成的DNA片段
B. DNA的堿基排列順序就代表基因
C. 基因是具有遺傳效應的DNA片段
D. 組成不同基因的堿基數(shù)量一定不同
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【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中部分生物間的食物關系。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對應圖甲中的_____(用字母表示)。在①、③過程中碳主要以_____形式進行循環(huán)。圖中缺少的一個箭頭是_____________(A→B或B→A)。
(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用_______法。
(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為________。
(4)圖乙中,若蛇的食物有4/5來自鼠,1/5來自蛙,能量傳遞效率為10%。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,需消耗植物_____kJ。
(5)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于____________________________________________。
(6)該草原曾發(fā)生過火災,但此后又慢慢恢復,該過程屬于________演替。
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【題目】如圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程。下列有關敘述正確的是( )
A. 圖示過程發(fā)生在細胞有絲分裂的間期 B. 酶A、B均可催化磷酸二酯鍵的形成
C. 過程①②所需的模板相同但原料不同 D. 過程②③中堿基互補配對方式相同
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