【題目】下列關于圖甲、圖乙、圖丙的敘述，正確的是（　�。�

A.成熟的植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因之一是其細胞膜相當于圖甲中的③

B.圖乙中，轉(zhuǎn)運葡萄糖和鈉離子的載體相同，可見載體不具有特異性

C.圖乙中，三種物質(zhì)進入細胞的方式中只有鈉離子的運輸不是主動運輸

D.圖丙中，限制b點和c點的物質(zhì)運輸速率的因素分別是載體數(shù)量和能量

【答案】C

【解析】

1、分析圖甲，①表示外界溶液，②表示漏斗內(nèi)的溶液，③表示半透膜。

2、分析圖乙，氨基酸和葡萄糖進入細胞時，是由低濃度向高濃度一側運輸，屬于主動運輸；而鈉離子細胞時，是由高濃度向低濃度一側運輸，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴散。

3、分析圖丙，隨著氧氣濃度的增加，物質(zhì)運輸速率先增加后穩(wěn)定，說明在主動運輸，c點受載體的數(shù)量的限制。

A、題圖甲中，③指的是半透膜，而成熟的植物細胞內(nèi)相當于半透膜的是原生質(zhì)層，A錯誤；

B、雖然運輸葡萄糖的載體也能運輸鈉離子，但并不能運輸氨基酸或其他物質(zhì)，故載體依然具有特異性，B錯誤；

C、題圖乙中，氨基酸和葡萄糖都是逆濃度梯度進入細胞的，故兩者都是以主動運輸?shù)姆绞竭M入細胞，而鈉離子是順濃度梯度進入細胞的，且需要載體，其運輸方式應為協(xié)助擴散，C正確；

D、題圖丙中，限制b點的物質(zhì)運輸速率的因素應為能量，而限制c點的才可能是載體數(shù)量，D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有學者欲研究影響玉米根尖細胞線粒體耗氧速率的因素，按圖示順序依次向測定儀中加入線粒體及相應物質(zhì)，測定氧氣濃度的變化，結果如圖。下列分析正確的是（ ）

A.實驗中加入的呼吸底物是葡萄糖

B.過程①沒有進行需氧呼吸電子傳遞鏈階段

C.過程②比過程⑤耗氧速率低的原因可能是[H]不足

D.過程④比過程③耗氧速率低的主要原因是呼吸底物不足

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為克雷白桿菌產(chǎn)生卡那霉素抗性的過程，表示使用卡那霉素后死亡個體。表示卡那霉素菌體。下列相關敘述錯誤的是（ ）

A.卡那霉素的使用是導致克雷白桿菌產(chǎn)生抗藥性的根本原因

B.從a時期到b時期克雷白桿菌群體發(fā)生了進化

C.抗卡那霉素基因頻率在該抗生素的選擇下逐漸升高

D.卡那霉素使用之前該抗性基因的產(chǎn)生屬于中性突變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)，脫落酸（ABA）可以抑制GAMYB基因的表達，同時可激活ABI5基因的表達，而ABI5蛋白可激活種子中脫落酸介導的基因轉(zhuǎn)錄，從而導致種子休眠。細胞分裂素（CK）可以激活ARRs基因的表達，從而抑制ABI5基因的轉(zhuǎn)錄水平，解除種子休眠，使種子進入萌發(fā)狀態(tài)。赤霉素（GA）能夠抑制DELLA蛋白的合成。下列說法錯誤的有（ ）

注：→表示誘導或促進、表示抑制或阻遏

A.由圖可知，赤霉素和細胞分裂素均能促進種子萌發(fā)

B.由圖可知，ABA和GA在種子萌發(fā)過程中具有協(xié)同作用

C.休眠的種子中脫落酸的含量較高，是通過抑制基因的表達來抑制種子萌發(fā)

D.圖示說明植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時間和空間上程序性表達的結果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，完成（1）~（4）題。

大腸桿菌能夠從“肉食者”變?yōu)椤八厥痴摺眴幔?/span>

在《細胞》雜志上，以色列科學家發(fā)表了一篇文章，講述利用合成生物學方法制造“吃”CO2的大腸桿菌，從而改變了大腸桿菌的代謝類型。

要從根本上改變大腸桿菌的代謝類型，需要許多相關基因的改變，是個很復雜和漫長的過程�？茖W家先引入一條固定CO2的途徑讓大腸桿菌“吃掉”CO2，并從中獲得能量。該途徑主要是讓CO2和一種一碳化合物（甲酸鹽）進行反應來生產(chǎn)有機物，具體途徑見下圖。

但是大腸桿菌并不喜歡這條通路，研究人員又利用自然選擇的力量來促進大腸桿菌接受這條新的代謝途徑。200多天后，大腸桿菌接受了新的生活方式。350天后，選擇下來的大腸桿菌完全接受了暫新的命運。通過測序結果發(fā)現(xiàn)，這些細菌體內(nèi)發(fā)生了至少11個新的基因突變，讓他們能夠適應自養(yǎng)的生活方式。

此研究的目標是為了加大對CO2的固定，有望解決食物和能源的可持續(xù)生產(chǎn)問題。這一改造使得大腸桿菌的碳源從有機碳源變?yōu)?/span>CO2，是目標達成的重要一步。遺憾的是，目前的結果不很盡人意，采取新生活方式的大腸桿菌產(chǎn)生的CO2要比消耗的更多�？礃酉胍么竽c桿菌為人類服務是一件任重道遠的事情。

（1）大腸桿菌是一種單細胞________生物，它進行有氧呼吸的場所是________，它的代謝類型是________。

（2）寫出改造后的大腸桿菌與藍藻在同化作用上的不同。________

（3）推測研究人員篩選以最終獲取“吃”CO2大腸桿菌的思路。________

（4）上述實驗結果是否能夠解決溫室效應問題？請闡述原因。________

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某種淀粉酶催化淀粉水解反應的速率與溫度的關系曲線，表格是某同學為驗證溫度對該酶促反應速率的影響所設計的實驗及操作過程。下列敘述錯誤的是（ ）

步驟

操作方法

試管A

試管B

試管C

①

淀粉溶液

2mL

2mL

2mL

②

溫度處理（℃）

37

50

10

③

淀粉酶溶液

1mL

1mL

1mL

④

反應時間

適宜時間

適宜時間

適宜時間

⑤

碘液

2滴

2滴

2滴

⑥

現(xiàn)象

X

變藍

變藍

A.圖中c點酶促反應速率較低，可適當升高溫度提高反應速率

B.表格中試管B將溫度降低至37℃保持一段時間后，實驗現(xiàn)象仍呈現(xiàn)藍色

C.圖中點所對應的溫度是保存該酶的最適溫度

D.表格中X處的實驗現(xiàn)象是不變藍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大氣污染中主要是SO2污染，科研人員對影響L市SO2濃度的變化因素進行了研究。

（1）生態(tài)系統(tǒng)成分中___________的分解作用可以產(chǎn)生SO2，_____________可以吸收空氣中的SO2，從而影響大氣中的SO2的變化。

（2）人類活動中增加大氣SO2濃度的有__________，減少大氣中SO2濃度的有______________。

（3）在近十年中發(fā)現(xiàn)L市的年均SO2濃度及每年SO2濃度變化如下圖：

從圖中可以看出：近10年來L市SO2濃度的總體變化趨勢是_____________；每年中SO2濃度變化呈現(xiàn)_____________的規(guī)律，推測主要原因是冬季采暖導致_____________，且植被覆蓋量_____________，導致植物吸收的SO2減少。

（4）為進一步證明上述的推測，研究人員對L市的植被進行了調(diào)查，結果如下圖：

圖中的數(shù)據(jù)________（是/否）支持上述假設，依據(jù)是_____________。

（5）綜合上述數(shù)據(jù)可以看出，人類必需對____________復合生態(tài)系統(tǒng)進行調(diào)整，并利用_________等現(xiàn)代技術培育新的抗寒植物，以增加冬季的植被覆蓋量，才能更有效的治理L市的SO2污染。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家發(fā)現(xiàn)酸性磷酸酶是某細胞器的標志酶，正是對這種酶的定位研究發(fā)現(xiàn)了該細胞器�；卮鹣铝杏嘘P問題：

（1）酸性磷酸酶存在于____________中，參與分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒和病菌。

（2）科學家用____________法提取該細胞器，并將其分別置于蒸餾水和等滲蔗糖溶液中，來檢測溶液中酸性磷酸酶的含量，結果如下圖所示。曲線A表示該細胞器置于____________中，酸性磷酸酶含量在01.5 h增加的原因是________________________。

（3）肌苷酸是魚體內(nèi)重要的鮮味物質(zhì)，酸性磷酸酶導致魚肉鮮味下降的原因可能是____________；酸性磷酸酶也可促進脂見肪細胞生成，據(jù)此我們可通過____________（填“提高”或“抑制”）該酶的活性來治療人類肥胖癥。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1為碳循環(huán)示意圖，圖2是蛙種群的能量流動示意圖。下列相關敘述正確的是（ ）

A.圖1中，碳以CO2的形式進行傳遞的過程有①②③④⑤⑥⑦

B.圖1中，乙能加快碳循環(huán)，甲和丙是完成碳循環(huán)的必備成分

C.圖2中，蛙屬于第二營養(yǎng)級，對應圖1中的乙

D.圖2中，③所含的能量都屬于蛙的同化量，最終會通過熱能散失

查看答案和解析>>

同步練習冊答案