【題目】下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系，下列說法正確的是

A. 能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是1

B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過程是3

C. 1、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

D. 1、2、3、4、5過程均可發(fā)生于洋蔥根細(xì)胞中

【答案】B

【解析】1、3、4和5過程都能產(chǎn)生能量，但1階段的能量只能用于暗反應(yīng)，3、4、5中5過程釋放的能量最多，因此為生命活動提供能量最多的是5過程，A錯誤；細(xì)胞類生物都能進(jìn)行呼吸作用，而有氧呼吸和無氧呼吸的第一個階段完全相同，所以各種具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物體都能進(jìn)行的過程是3，B正確；1、3和4過程都能產(chǎn)生[H]，其中1產(chǎn)生[H]只能用于暗反應(yīng)，只有3和4過程產(chǎn)生的[H]在有氧呼吸的第三階段都與O2結(jié)合產(chǎn)生水，C錯誤；洋蔥根細(xì)胞不含葉綠體，不能進(jìn)行光合作用，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示科研人員利用固定化葡萄糖異構(gòu)酶來生產(chǎn)高果糖漿的過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.固定葡萄糖異構(gòu)酶時，采用方法2比方法3對酶的活性影響要小
B.在生產(chǎn)過程中，須嚴(yán)格控制好pH、溫度、溶解氧等環(huán)境因素
C.在生產(chǎn)過程中，通過控制閥調(diào)節(jié)果糖流出的速率以保證反應(yīng)充分進(jìn)行
D.由于固定化葡萄糖異構(gòu)酶活性不會降低，此反應(yīng)柱可持續(xù)用于生產(chǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)兩種重要化合物A和B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中錯誤的是（ ）

A. 人體構(gòu)成B的元素只有圖示5種，構(gòu)成A的元素除圖示外還有Fe、S等

B. ATP脫去2個磷酸基團(tuán)后可作為B的基本組成單位之一

C. B徹底水解產(chǎn)生的單糖，可與半乳糖脫水縮合成乳糖

D. 由a形成A、b形成B的過程中均有水生成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】hNaDC3（人鈉/二羧酸協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白﹣3）主要分布于腎臟等重要器官，它具有促進(jìn)人腎小管上皮細(xì)胞能量代謝和轉(zhuǎn)運等功能．科研人員利用基因工程技術(shù)構(gòu)建綠色熒光蛋白與hNaDC3融合基因，并在腎小管上皮細(xì)胞中表達(dá)，以動態(tài)觀察hNaDC3在腎小管上皮細(xì)胞中的定位情況，為進(jìn)一步研究hNaDC3的生理功能奠定基礎(chǔ)．研究主要過程如圖（實驗中使用的限制酶SacⅠ的識別序列是GAGCT↓C，限制酶SacⅡ識別序列是CCGC↓GG）．請分析回答：
（1）與PCR相比，過程①需要的特有的酶是 ， 應(yīng)從人體（器官）的組織細(xì)胞中獲得模板RNA．
（2）DNA分子被SacⅠ切割后，形成的黏性末端是 ． 過程②選用SacⅠ、SacⅡ分別切割hNaDC3基因和質(zhì)粒載體，可實現(xiàn)目的基因定向插入并正常表達(dá)的原因是 ．
（3）過程③可獲得多種重組DNA，可依據(jù)不同DNA分子的大小，運用（技術(shù)）分離、篩選重組表達(dá)載體．
（4）顯微觀察導(dǎo)入“綠色熒光蛋白﹣hNaDC3融合基因”的豬腎小管上皮細(xì)胞后發(fā)現(xiàn)：轉(zhuǎn)染后第1天綠色熒光混合分布于細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜，核中未見綠色熒光；到第5天綠色熒光清晰聚集于細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中未見綠色熒光．根據(jù)這一觀察結(jié)果還不能得出“hNaDC3是在細(xì)胞質(zhì)中生成后，在細(xì)胞膜上發(fā)揮作用”的結(jié)論，需要設(shè)置對照實驗以排除綠色熒光蛋白本身的定位，對照實驗的設(shè)計思路是 ．
（5）研究人員以較高濃度的葡萄糖溶液培養(yǎng)導(dǎo)入融合基因的豬腎小管上皮細(xì)胞，一段時間后發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)染細(xì)胞的細(xì)胞膜上綠色熒光明顯增強．這一實驗結(jié)果可以說明 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖，圖中甲、乙為兩種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)敘述中，錯誤的是（　�。�
A.兩種細(xì)胞都可以進(jìn)行有氧呼吸
B.兩種細(xì)胞都不能進(jìn)行有絲分裂
C.甲細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，乙細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是RNA
D.乙細(xì)胞可以進(jìn)行光合作用，但甲細(xì)胞不能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】辦公和學(xué)習(xí)產(chǎn)生大量廢紙，其主要成分是木質(zhì)纖維，人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的能源乙醇．下圖是工業(yè)上利用微生物分解纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程，請回答相關(guān)問題：
（1）圖中①環(huán)節(jié)所需的微生物若來自土壤．要統(tǒng)計土壤樣品中該活菌的數(shù)目，宜采用法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，通過統(tǒng)計平板上的就能大約推測出樣品中的活菌數(shù)．對于純化后所得到的纖維素分解菌，若要進(jìn)行長期保存，可以采用的方法．
（2）分解廢紙中纖維素的纖維素分解菌能分泌纖維素酶，該酶是由3種組分（C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶）組成的復(fù)合酶，其中的葡萄糖苷酶可將分解成葡萄糖．
（3）④接種的微生物是 ． 為降低乙醇生產(chǎn)成本，生產(chǎn)工藝上可利用技術(shù)，使酶能夠重復(fù)使用．
（4）紙張加工過程中，有時要加入一些由植物芳香油制成的香精，芳香油的提取方法有 等（至少寫出2種）；也可以用植物色素使紙張著色，根據(jù)植物色素易溶于有機(jī)溶劑的特點，可以考慮使用法提取植物色素．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對激素調(diào)控的描述中，正確的是（ ）

A. 激素調(diào)控可通過改變細(xì)胞的代謝而發(fā)揮效能

B. 激素調(diào)控的啟動較快，持續(xù)時間較長

C. 人和高等動物的生理活動主要是通過激素調(diào)控來協(xié)調(diào)的

D. 甲狀腺激素可以催化細(xì)胞新陳代謝，從而增加機(jī)體產(chǎn)熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示綠色植物光合作用中的光反應(yīng)，字母表示物質(zhì)，其中物質(zhì)B內(nèi)含有活躍的化學(xué)能．有關(guān)分析有誤的是（ ）
A.圖中B為NADPH，C為ADP+Pi
B.構(gòu)成類囊體薄膜的基本支架為磷脂雙分子層
C.光能被吸收并轉(zhuǎn)化成B，ATP中的化學(xué)能
D.水在光下分解成A，H+ ， 其中A將全部釋放到空氣中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，不正確的是(　　)

A. 人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的疾病

B. 先天性疾病并不都是遺傳病

C. 單基因遺傳病是指一對等位基因控制的疾病

D. 21三體綜合征患者的體細(xì)胞中含有三個染色體組

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