【題目】下列敘述正確的是

A純合子自交后代都是純合子 B純合子測(cè)交后代都是純合子

C雜合子自交后代都是雜合子 D雜合子測(cè)交后代都是純合子

【答案】A

【解析】

試題分析:A純合子自交后代都是純合子,A正確;B純合子測(cè)交后代有雜合子,B錯(cuò)誤;C雜合子自交后代有純合子,C錯(cuò)誤;D雜合子測(cè)交后代有純合子也有雜合子,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系,如圖甲所示,請(qǐng)分析回答。

(1)甲圖中X物質(zhì)是___________,Y物質(zhì)是___________

(2)乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞可以發(fā)生的生理過(guò)程是___________(寫(xiě)標(biāo)號(hào))。

(3)甲圖①-⑤過(guò)程中,能使ADP含量增加的過(guò)程是___________(寫(xiě)標(biāo)號(hào))。

(4)若將乙圖裝置中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%NaOH溶液,則在開(kāi)始的短暫時(shí)間內(nèi),植物的葉綠體中C3C5相對(duì)含量的變化情況是_________________________________。

(5)從植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體,制成懸浮液,分別加入2支試管中,標(biāo)號(hào)為1號(hào)、2號(hào)。在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液,在,2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液,給予充足光照,觀察到的現(xiàn)象是1號(hào)試管_________,2號(hào)試管________,其原因是____________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是(
A.核糖
B.半乳糖
C.葡萄糖
D.脫氧核糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持依賴于各器官、系統(tǒng) 的協(xié)調(diào),而信息分子是它們之間的“語(yǔ)言”。請(qǐng)結(jié)合下圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)下丘腦在維持人體穩(wěn)態(tài)中具有重要作用。當(dāng)人體血漿滲透壓過(guò)高時(shí),會(huì)刺激下丘腦的___________興奮,并以_____________的形式傳導(dǎo),最終引起下丘腦分泌抗利尿激素,調(diào)節(jié)體內(nèi)水的平衡;當(dāng)人受到驚嚇時(shí),下丘腦通過(guò)影響_____________、腎上腺等腺體的活動(dòng),提高血糖濃度;當(dāng)環(huán)境溫度突然降低時(shí),下丘腦主要通過(guò)影響_____________激素和腎上腺素的分泌,以增加機(jī)體產(chǎn)熱。

(2)為研究影響促甲狀腺激素(TSH)分泌的因素,研究者從實(shí)驗(yàn)大白鼠體內(nèi)分離出新鮮的下丘腦和垂體,然后按下圖所示的處置方式分瓶培養(yǎng),結(jié)果如下:

據(jù)圖分析,C瓶與D瓶比較說(shuō)明_____________;C瓶與E瓶比較說(shuō)明_____________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,機(jī)體通過(guò)_____________調(diào)節(jié)機(jī)制,維持的甲狀腺激素含量的穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲為某濕地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分,A、B、C、D是Ⅱ中的四種生物,①⑦表示生理過(guò)程。圖乙是對(duì)Ⅰ中某種命種群密度調(diào)查后繪出的種群增長(zhǎng)速率曲線。回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要生理過(guò)程是_____________(填圖中數(shù)字),該生態(tài)系統(tǒng)共有_____________條食物鏈,A是第_____________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量為mkJ,則甲圖中D獲得的能量最多為_____________kJ。

(2)調(diào)查圖乙中該種生物的種群密度常用的方法是____________,在t0、t1、t2三個(gè)時(shí)間相比該種群數(shù)量最大的時(shí)間是____________。

(3)人們通過(guò)引種等措施,使該濕地生態(tài)系統(tǒng)短期內(nèi)出現(xiàn)物種比較豐富的生物群落,這說(shuō)明___________。研究表明Ⅰ中某種生物可以提高人體的免疫力和抵抗力,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某種核苷酸(圖1)和某核苷酸鏈(圖2)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,則該核苷酸___________(填“是”或“不是”)DNA的組成單位,判斷的依據(jù)是圖中的五碳糖是______________________

(2)圖2表示的是一段___________核苷酸鏈,理由是______________________。

(3)核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì),在生物體的___________中具有極其重要的作用。

(4)人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)甲基綠吡羅紅染色后,可觀察到______________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜種子成熟過(guò)程中部分有機(jī)物的變化如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖答下列問(wèn)題:

(1)圖中三種物質(zhì)的組成元素都是___________。油菜種子成熟過(guò)程中脂肪增加較多,但小麥種子成熟過(guò)程中淀粉增加較多,等質(zhì)量的脂肪要比糖類儲(chǔ)存的能量多;這與脂肪在元素含量上具有_______的特點(diǎn)是有關(guān)的。

(2)取圖中40天時(shí)的種子處理,獲取提取液并加入碘液,檢測(cè)結(jié)果是___________。風(fēng)干的油菜種子細(xì)胞中的水主以___________的形式存在。

(3)儲(chǔ)存油菜種子萌發(fā)過(guò)程需要吸收大量的水分,這些水分子可參與脂肪水解成___________的反應(yīng),此外還可發(fā)揮的作用有___________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該圖所示化合物叫____________。參與構(gòu)成該化合物的氨基酸有___________種。

(2)蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)是極其多樣的,這是因?yàn)榻M成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)量、___________不同,以及肽鏈的___________及其形成的空間結(jié)構(gòu)千差萬(wàn)別。

(3)生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng),蛋白質(zhì)在細(xì)胞中承擔(dān)的功能也多種多樣,具體表現(xiàn)___________。(答出兩點(diǎn)即可)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性,研究人員測(cè)定了鐵皮石斛在光、暗條件下的CO2吸收速率,結(jié)果如下圖。

1)在有光條件下,鐵皮石斛吸收的CO2_________中被固定為_________,然后生成糖類等有機(jī)物。

2)雖然黑暗條件下,鐵皮石斛通過(guò)_____產(chǎn)生并釋放CO2,但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終_________,這不同于一般植物。

3)科研人員進(jìn)一步測(cè)定了鐵皮石斛中酸性物質(zhì)的含量變化,結(jié)果發(fā)現(xiàn),酸性物質(zhì)在暗期上升,光期下降,推測(cè)CO2能夠在暗期轉(zhuǎn)化為________儲(chǔ)存起來(lái),在光期_______。但是在暗期,并不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物,原因是________

4)為了研究這種作用的生理意義,科研人員測(cè)定了鐵皮石斛氣孔開(kāi)放程度變化情況,結(jié)果如下圖。

結(jié)果發(fā)現(xiàn),暗期氣孔開(kāi)放程度________光期。綜合上述結(jié)果推測(cè),鐵皮石斛在光期條件下吸收CO2不足,而暗期可以________,進(jìn)而提高光合速率。

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同步練習(xí)冊(cè)答案