【題目】下列過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的是

A. 丙酮酸氧化分解成二氧化碳和酒精 B. 消化酶的合成

C. 受精作用 D. 抗原和抗體的特異性結(jié)合

【答案】D

【解析】

試題A、丙酮酸氧化分解成二氧化碳和酒精，場所是細胞質(zhì)基質(zhì)，屬于細胞內(nèi)液；故A錯誤．

B、消化酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，合成分泌在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體中完成；故B錯誤．

C、受精作用在雌性生殖道內(nèi)完成，屬于外界環(huán)境；故C錯誤．

D、抗體主要存在于血清、組織液和外分泌液中，抗體和抗原在內(nèi)環(huán)境中特異性結(jié)合，參與體液免疫；故D正確．

故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機體通過神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)維持血糖平衡。在低血糖狀態(tài)，機體內(nèi)會發(fā)生（ ）

A. 肌糖原加快分解為葡萄糖 B. 胰島A細胞活動減弱

C. 下丘腦興奮 D. 胰島B細胞活動增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種極具觀賞價值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植，可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗，下列技術(shù)中不能選用的是( )

A. 利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗

B. 采用幼葉、莖尖等部位的組織進行組織培養(yǎng)

C. 采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上

D. 采用花粉粒進行組織培養(yǎng)獲得單倍體幼苗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】綿羊群中，若遺傳因子組成為HH綿羊表現(xiàn)為有角，遺傳因子組成為hh的綿羊表現(xiàn)為無角；遺傳因子組成為Hh的綿羊，母羊表現(xiàn)為無角，公羊表現(xiàn)為有角。現(xiàn)有一只有角母羊生了一只無角小羊，這只小羊的性別和遺傳因子組成分別是（　　）

A. 雄性、hh B. 雄性、Hh C. 雌性、Hh D. 雌性、hh

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于質(zhì)粒運載體的說法不正確的是( )

A. 使用質(zhì)粒運載體是為了避免目的基因被分解

B. 質(zhì)粒運載體的復(fù)制和表達也遵循中心法則

C. 沒有限制酶就無法使用質(zhì)粒運載體

D. 質(zhì)粒只能與目的基因重組后才能進入細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某病毒侵入機體被殺傷過程圖解，據(jù)圖回答：
（1）細胞①為與靶細胞密切接觸，激活靶細胞內(nèi)溶酶體，導(dǎo)致靶細胞裂解死亡，通過該細胞進行免疫的方式稱為；
（2）靶細胞裂解后，抗原要靠的進一步清除．
（3）圖2細胞為細胞，它直接是由分化而來的．通過該細胞進行免疫的方式稱為；其產(chǎn)生的物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是 ， 產(chǎn)生及分泌過程依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)有（用圖中序號及箭頭表示）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將胡蘿卜韌皮部細胞培養(yǎng)成幼苗時，下列條件中不需要的是( )

A. 導(dǎo)入指定基因

B. 一定的營養(yǎng)物質(zhì)和植物激素

C. 離體狀態(tài)

D. 具有完整細胞核的細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列激素中，對全身細胞都起作用的是（ ）

A. 促甲狀腺激素釋放激素 B. 促甲狀腺激素

C. 甲狀腺激素 D. 抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系”的實驗的說法，錯誤的是（ ）

A. 酚酞遇到NaOH呈現(xiàn)紫紅色

B. 瓊脂塊越小，NaOH擴散的速度就越快

C. 以瓊脂塊的大小表示細胞大小

D. NaOH擴散體積與總體積比表示細胞物質(zhì)運輸效率

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同步練習(xí)冊答案