【題目】為研究單側(cè)光以及一定濃度的Ca2+、La3+對(duì)吊蘭根生長(zhǎng)的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)處理 后測(cè)定了吊蘭根的彎曲度及生長(zhǎng)素（IAA）的濃度，結(jié)果如表。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

組別

處理

結(jié)果

彎曲度α/°

IAA濃度/(ng·g-1Fw)

光

Ca2+

La3+

向光側(cè)

背光側(cè)

1

-

-

-

0

299．5

300．2

2

+

-

-

71．3

178．6

416．3

3

+

+

-

82．4

143．3

444．4

4

+

-

+

0

276．6

276．5

注：“+”代表施加處理，“-”代表不施加處理．

A.單側(cè)光照并未影響吊蘭根部IAA的合成和分解

B.高濃度IAA對(duì)吊蘭根細(xì)胞生長(zhǎng)可能產(chǎn)生抑制作用

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明Ca2+能促進(jìn)根部IAA的橫向運(yùn)輸

D.La3+和Ca2+對(duì)IAA的橫向運(yùn)輸可能產(chǎn)生協(xié)同作用

【答案】D

【解析】

分析題圖可知，第一組實(shí)驗(yàn)中：沒(méi)做任何處理，背光側(cè)和向光側(cè)IAA濃度相近，吊蘭根垂直生長(zhǎng)；第二組實(shí)驗(yàn)中：用單測(cè)光照射，結(jié)果向光側(cè)濃度低，背光側(cè)濃度高，單測(cè)光照射可能使向光側(cè)IAA橫向運(yùn)輸?shù)奖彻鈧?cè)；第三組實(shí)驗(yàn)：用單測(cè)光照射和Ca2+處理，結(jié)果向光側(cè)濃度更低，背光側(cè)濃度更高，說(shuō)明Ca2+能促進(jìn)根部IAA的橫向運(yùn)輸；第四組實(shí)驗(yàn)：用單測(cè)光照射和La3+處理，結(jié)果向光側(cè)和背光側(cè)濃度相近，說(shuō)明La3+能抑制單測(cè)光誘導(dǎo)IAA的橫向運(yùn)輸。

A、單側(cè)光主要通過(guò)吊蘭根向光側(cè)的IAA向背光側(cè)運(yùn)輸而影響其生長(zhǎng)，并未影響吊蘭根部IAA的合成和分解，A正確；

B、通過(guò)第二組分析，背光側(cè)IAA濃度高，再分析圖片，吊蘭根卻背光彎曲生長(zhǎng)，說(shuō)明高濃度IAA對(duì)吊蘭根細(xì)胞生長(zhǎng)可能產(chǎn)生抑制作用，B正確；

C、第三組實(shí)驗(yàn)：用單測(cè)光照射和Ca2+處理，結(jié)果向光側(cè)濃度更低，背光側(cè)濃度更高，說(shuō)明Ca2+能促進(jìn)根部IAA的橫向運(yùn)輸，C正確；

D、通過(guò)第四組實(shí)驗(yàn)和第二組實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出La3+處理抑制了單側(cè)光誘導(dǎo)的IAA橫向運(yùn)輸，再根據(jù)第三組，可知，二者不是協(xié)同作用D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)?/span>H、h)和乙遺傳病(基因?yàn)?/span>T、t)患者，系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10－4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題(所有概率用分?jǐn)?shù)表示)：

(1)甲病的遺傳方式為___________，乙病最可能的遺傳方式為________。

(2)若Ⅰ3無(wú)乙病致病基因，請(qǐng)繼續(xù)以下分析。

①Ⅰ2的基因型為________；Ⅱ5的基因型為________。

②如果Ⅱ5與Ⅱ6結(jié)婚，則所生男孩同時(shí)患兩種遺傳病的概率為________。

③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個(gè)女兒，則女兒患甲病的概率為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】化合物X是一種醫(yī)藥中間體，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示。下列有關(guān)化合物X的說(shuō)法正確的是（ ）

A.分子式為C16H14O4

B.1 mol化合物X在一定條件下最多加成6 molH2

C.分子中有三種官能團(tuán)，酸性條件下水解后官能團(tuán)還是三種

D.1 mol化合物X最多能與2 molNaOH反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響，將去掉尖端的番茄幼苗做如圖甲所示處理，一段時(shí)間后觀察幼苗的生長(zhǎng)情況；圖乙表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)番茄根、芽生長(zhǎng)的影響。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)在番茄幼苗中，生長(zhǎng)素可由____________經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái)；在成熟組織中的韌皮部，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向是__________(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。

(2)甲圖中，幼苗將____________(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長(zhǎng)，乙圖中B點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是____________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)，對(duì)芽生長(zhǎng)的效應(yīng)是__________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)。

(3)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)的一種重要激素。興趣小組探究了油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)番茄幼苗生長(zhǎng)的影響，結(jié)果如下表(表中①為清水，②～⑥為濃度由低到高的5種油菜素內(nèi)酯水溶液)。請(qǐng)

組別

①

②

③

④

⑤

⑥

平均株高(cm)

16

21

37

51

43

24

實(shí)驗(yàn)中組①的作用是________。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“能”或“不能”)說(shuō)明油菜素內(nèi)酯對(duì)番茄幼苗生長(zhǎng)具有兩重性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為人體某細(xì)胞生命歷程示意圖，①～⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞，a～c表示相應(yīng)的生理過(guò)程；圖乙表示該細(xì)胞癌變過(guò)程中部分染色體上基因的變化。相關(guān)敘述正確的是

A. 與②相比,①的表面積與體積之比較大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力較強(qiáng)

B. ⑤和⑥基因相同，而細(xì)胞的mRNA完全不同

C. 癌變的過(guò)程是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生定向改變的過(guò)程

D. 癌變的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果，與癌變有關(guān)的基因互為等位基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖（圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個(gè)體數(shù)量）。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈

B. 這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動(dòng)

C. 旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的

D. 旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為內(nèi)環(huán)境與組織細(xì)胞之間的關(guān)系簡(jiǎn)圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.若①的滲透壓升高，則細(xì)胞內(nèi)液增多B.細(xì)胞內(nèi)液的量多于細(xì)胞外液的

C.B細(xì)胞和T細(xì)胞可存在于③中D.③中的蛋白質(zhì)含量高于①②中的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜構(gòu)成的封閉網(wǎng)狀管道結(jié)構(gòu)，如圖顯示了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)某種蛋白質(zhì)的加工和轉(zhuǎn)運(yùn)。

（1）圖1中過(guò)程①必定發(fā)生于______。

A．該蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)錄開(kāi)始時(shí) B．該蛋白質(zhì)基因表達(dá)開(kāi)始前

C．該蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)錄結(jié)束時(shí) D．該蛋白質(zhì)基因表達(dá)結(jié)束后

（2）圖1中過(guò)程①的發(fā)生，可決定______。

A．蛋白質(zhì)的肽鍵形成 B．蛋白質(zhì)的胞吐

C．蛋白質(zhì)的肽鍵數(shù)量 D．蛋白質(zhì)的功能

（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中正確折疊的蛋白質(zhì)才能被運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，其中一些蛋白質(zhì)被加工成膜蛋白鑲嵌或附著在質(zhì)膜上。這些膜蛋白可______。

A．作為離子進(jìn)出的通道 B．脫氨基氧化分解供能

C．識(shí)別“異己”物質(zhì) D．感受化學(xué)信號(hào)并傳遞

正確折疊的蛋白質(zhì)在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)過(guò)度蓄積會(huì)增加內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的負(fù)擔(dān)。另一方面，當(dāng)細(xì)胞受到某些環(huán)境因素干擾時(shí)，圖1中的過(guò)程①會(huì)受阻，導(dǎo)致錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)大量聚集，不能進(jìn)入高爾基體，此時(shí)細(xì)胞會(huì)啟動(dòng)應(yīng)答程序，促進(jìn)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能的恢復(fù)，部分應(yīng)答措施如圖2。

（4）據(jù)題干信息和圖2，下列對(duì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的應(yīng)答措施敘述正確的有______。

A．Bip蛋白與錯(cuò)誤折疊蛋白質(zhì)結(jié)合，釋放出PERK蛋白，可緩解內(nèi)質(zhì)網(wǎng)負(fù)擔(dān)

B．Bip蛋白對(duì)蛋白質(zhì)加工所起的作用，體現(xiàn)了細(xì)胞的自我調(diào)節(jié)能力

C．Bip-PERK復(fù)合物存在時(shí)，多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔折疊和加工

D．當(dāng)PERK蛋白以游離狀態(tài)出現(xiàn)時(shí)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能產(chǎn)生含蛋白質(zhì)的囊泡

（5）Bip蛋白與錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)結(jié)合后，會(huì)激活相應(yīng)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)途徑，從而促進(jìn)蛋白質(zhì)的正確折疊，Bip蛋白的這種作用類似于反射弧中的______。由此推測(cè)，當(dāng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)環(huán)境干擾因素啟動(dòng)應(yīng)答程序時(shí)，Bip蛋白的含量應(yīng)______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是有關(guān)某二倍體動(dòng)物的細(xì)胞分裂信息，請(qǐng)分析回答：

(1)由圖甲③可知，該動(dòng)物的性別為_____性，圖甲細(xì)胞③含_____個(gè)染色體組，其子細(xì)胞名稱是_____________；圖甲中，含有同源染色體的是___________細(xì)胞(填標(biāo)號(hào))。

(2)如果圖乙中①→②完成了圖丙中AB段的變化，則圖乙a、b、c中表示染色體的是_______。圖甲中細(xì)胞③產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)，a、b、c的數(shù)量分別為_______________。

(3)圖丙中CD段形成的原因是________________________。

(4)若某二倍體生物的卵細(xì)胞中含有36條染色體，該生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)最多有____條；在減數(shù)分裂過(guò)程中可形成___________個(gè)四分體。

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