【題目】為驗(yàn)證甲狀腺激素具有促進(jìn)個體發(fā)育的功能,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選擇了不同的實(shí)驗(yàn)材料并給予一定的處理。下列做法正確的是
A. 用即將發(fā)育成靑蛙的蝌蚪做實(shí)驗(yàn)材枓,以注射的方法向蝌蚪體內(nèi)注射甲狀腺激素
B. 用幼小的蝌蚪做實(shí)驗(yàn)材料,飼喂富含甲狀腺激素的飼料
C. 用幼小的蝌蚪做實(shí)驗(yàn)材料,飼喂富含碘的飼料
D. 用即將發(fā)育成靑蛙的蝌蚪做實(shí)驗(yàn)材料,飼喂富含碘的飼料
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有1:1:1:1比例關(guān)系的是( )
①雜種自交后代的性狀分離比 ②雜種產(chǎn)生配子類別的比例
③雜種測交后代的表現(xiàn)型比例 ④雜種自交后代的基因型比例
⑤雜種測交后代的基因型比例.
A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某動物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后,取其中三種細(xì)胞器測定它們的有機(jī)物含量如下表所示(已知中心體不含有核酸),以下有關(guān)說法不正確的是
A.細(xì)胞器A含有微量核酸可能是線粒體
B.細(xì)胞器B含有脂質(zhì),可能是具有膜結(jié)構(gòu)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.細(xì)胞器C不含有脂質(zhì),含有核酸,說明其可能是核糖體
D.有氧呼吸的藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器有A和C
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列群落演替中,不屬于次生演替的是
A. 從過量砍伐的森林開始的演替 B. 從火山巖(裸巖)開始的演替
C. 從棄耕荒廢的農(nóng)田開始的演替 D. 從火災(zāi)過后的草原開始的演替
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用完全營養(yǎng)液在兩個相同的容器內(nèi)分別培養(yǎng)水稻和番茄苗,假設(shè)兩植物的吸水速率相同,一段時間后,測定營養(yǎng)液中各種離子與試驗(yàn)開始時各種離子濃度之比,結(jié)果如圖所示,該試驗(yàn)結(jié)果不能說明
A. 水稻吸收Si的載體比番茄的多
B. 植物對離子的吸收有選擇性
C. 植物對離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān)
D. 植物根對水分的吸收和對礦質(zhì)元素的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】隨著共享單車熱潮的涌起,共享單車已成為眾多有氧運(yùn)動人員的選擇。有氧運(yùn)動是增進(jìn)健康的主要方式之一,下列有關(guān)分析錯誤的是
A. 有氧運(yùn)動過程中甲狀腺激分泌量可能增加
B. 有氧運(yùn)動過程中皮膚毛細(xì)血管舒張,汗腺分泌減少
C. 有氧運(yùn)動過程中抗利尿激素的釋放量可能增加
D. 有氧運(yùn)動過程中調(diào)節(jié)方式主要是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,使用鹽酸的目的是 ( )
①改變細(xì)胞膜的流動性
②改變細(xì)胞膜的通透性
③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成
④將DNA與蛋白質(zhì)分離
⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離
⑥利于RNA與染色劑結(jié)合
⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合
⑧利于DNA與染色劑結(jié)合
A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖1中屬于組成細(xì)胞的大量元素的是 。缺Mg影響植物光合作用的原因是 。
(2)由圖2可知,成熟的油菜種子細(xì)胞中 的含量較多,但是研究發(fā)現(xiàn),在哺乳動物肌細(xì)胞中蛋白質(zhì)額含量較多,這說明不同細(xì)胞中 。
(3)你認(rèn)為成熟油菜種子細(xì)胞中 (填“有”或“沒有”)蛋白質(zhì),為驗(yàn)證你的觀點(diǎn),應(yīng)向?qū)嶒?yàn)組試管中加入2mL ,對照組試管中加入 ,然后加入等量的 ,如果 現(xiàn)象,則證明你的觀點(diǎn)是正確的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)①表示提取洋蔥葉肉細(xì)胞中色素的研磨步驟,研缽中除了加丙酮外,還需加入的化學(xué)藥品有 ;如果色素提取的過程中的操作是規(guī)范的,②表示符合要求的濾紙條,但該濾紙條層析一段時間后,濾紙條下面兩條色素帶的顏色很淺,原因可能是 。
(2)③表示制作洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的步驟,該步驟包括 ,其中解離的目的是 ,影響制片質(zhì)量因素有 ;④表示在低倍物鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時的一個視野,若要在高倍物鏡下清楚的觀察該細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目,應(yīng)將裝片向 方移動,觀察清楚后該細(xì)胞不能進(jìn)入下一分裂時期的原因是 。
(3)請描述C步驟的操作過程 ;假設(shè)圖⑤是在顯微鏡下看到的一個處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的細(xì)胞,某學(xué)生在進(jìn)行F步驟觀察時,發(fā)現(xiàn)質(zhì)壁分離不能復(fù)原,最可能的原因是 。
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