【題目】有性生殖的生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞的分裂方式是（　�。�

A. 有絲分裂B. 無絲分裂

C. 減數(shù)分裂D. 以上三種都有可能

【答案】C

【解析】

減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞分裂，在分裂過程中，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次。

根據(jù)以上分析可知，減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物，在形成成熟生殖細(xì)胞時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞分裂。有絲分裂和無絲分裂是真核生物體細(xì)胞進(jìn)行的分裂方式。綜上所述，C正確，A、B、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知多數(shù)生物的DNA是雙鏈，但也有極少數(shù)生物的DNA是單鏈。有人從兩種生物中提取出DNA，分析它們的堿基比例如表，而下圖則是雙鏈DNA分子片段的結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答下列問題：

(1)分析圖可知，圖所示DNA分子對應(yīng)于左圖中的生物________。

(2)從圖可以看出，_________和___________交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成DNA分子的基本骨架。

(3)假設(shè)圖所示DNA分子片段中含有240個(gè)堿基，堿基對間的氫鍵共有310個(gè)。請分析回答：

①該DNA分子片段中共有鳥嘌呤________個(gè)，A和T構(gòu)成的堿基對共________對。

②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中，___________堿基對的比例越高，DNA分子穩(wěn)定性越高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列性狀中屬于相對性狀的是 （ ）

A. 人的身高與體重B. 兔的長毛與短毛

C. 貓的白毛與藍(lán)眼D. 棉花的細(xì)絨與長絨

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項(xiàng)中不正確的是（ ）

A. 初級消費(fèi)者的糞便中的能量實(shí)際上屬于生產(chǎn)者同化量的一部分

B. ①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

C. 一般情況下，③為②的10%～20%

D. 從能量關(guān)系看②>③＋④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動(dòng)物，其種群數(shù)量多年維持相對穩(wěn)定。該動(dòng)物個(gè)體從出生到性成熟需要6個(gè)月。下圖為某年該動(dòng)物種群在不同月份的年齡結(jié)構(gòu)（每月最后一天統(tǒng)計(jì)種群各年齡組的個(gè)體數(shù)）。關(guān)于該種群的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 該種群10月份的出生率可能為零

B. 天敵的遷入可影響該種群的年齡結(jié)構(gòu)

C. 該種群的年齡結(jié)構(gòu)隨著季節(jié)更替而變化

D. 大量誘殺雄性個(gè)體不會(huì)影響該種群的密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員獲得了兩種單基因被“敲除”的擬南芥突變體——C2和C5，與野生型比較，根毛長度或主根長度發(fā)生了變化，如下圖所示。

(I)科研人員通過____法將T-DNA上插入了青霉素抗性基因的Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入擬南芥細(xì)胞中，經(jīng)篩選獲得C2和C5突變體。從功能上來說，篩選轉(zhuǎn)基因擬南芥時(shí)所使用的含有青霉素的培養(yǎng)基屬于____培養(yǎng)基。

(2)據(jù)圖可知，C2的表現(xiàn)型是____，推測C2的基因被“敲除”后，很可能影響了細(xì)胞的____生長。

(3)將C2和C5突變體雜交，F(xiàn)1全部表現(xiàn)為野生型，說明這兩種突變均為____突變。讓F1植株隨機(jī)授粉，將所得的種子播種在含有青霉素的培養(yǎng)基中，發(fā)現(xiàn)有l(wèi)%的種子不能完成萌發(fā)，推測這兩對基因____。預(yù)測雙突變體植株的表現(xiàn)型為____，雙突變體植株在F2中所占比例為____。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，C5植株根部的分生細(xì)胞在有絲分裂時(shí)缺乏一種周期性出現(xiàn)和消失的酶，這種酶與纖維素的合成有關(guān)。請解釋C5植株出現(xiàn)突變性狀的原因________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（一）生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

下圖是人體血糖和血脂部分代謝過程示意圖，字母表示物質(zhì)，數(shù)字表示過程。

【1】上圖中物質(zhì)A表示________，C表示________，過程⑩表示________。

【2】物質(zhì)B在肝細(xì)胞中與磷脂、________、________一起形成脂蛋白才能進(jìn)入血液。

【3】以下關(guān)于膽固醇功能的敘述正確的是________（多選）。

A. 膽固醇能參與組成細(xì)胞膜

B. 膽固醇是合成甲狀腺素的原料

C. 膽固醇會(huì)引起動(dòng)脈粥樣硬化，要盡量避免攝入

D. 膽固醇能轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素D，有助于鈣、磷的吸收

【4】以下關(guān)于血糖、血脂代謝的敘述正確的是________（多選）。

A. 胰島素可以促進(jìn)過程①③⑤⑨⑩

B. 胰高血糖素可以促進(jìn)過程②④⑥⑦⑧

C. 過程⑦表示B以極低密度脂蛋白形式進(jìn)入血液

D. 過程⑧表示膽固醇以低密度脂蛋白形式進(jìn)入肝細(xì)胞

【5】科研人員研究了物質(zhì)EGCG對肥胖小鼠脂質(zhì)代謝的影響，測定血液中部分物質(zhì)的含量，得到了下圖所示的結(jié)果。

根據(jù)上圖總結(jié)EGCG對肥胖小鼠總膽固醇和甘油三酯的作用，并結(jié)合兩種脂蛋白的含量變化分析原因。____________________________________________________________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在健康人體的內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生的是

A. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合 B. 血紅蛋白與氧結(jié)合

C. ATP的合成與水解 D. 抗體的合成與加工

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說的科學(xué)家是( )

A. 施萊登和施旺B. 魏爾肖C. 沃森和克里克D. 列文虎克

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