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【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段及其中部分堿基序列,圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列.現有MpsⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內切酶.它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG.現要培育含目的基因D的大腸桿菌,請回答下列問題:
(1)為了提高試驗成功率,需要通過PCR擴增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝,該過程除需目的基因和dNTP (包括dATP、dGTP,dCTP、dTTP)之外還需提供
(2)圖2中,啟動子的作用是
(3)分別用4種限制酶切割圖1中的DNA片段,能形成黏性末端的是
(4)若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行連接,形成重組質粒,那么應選用的限制酶是 . 為了提高重組質粒導入大腸桿菌的成功率,需將大腸桿菌用進行處理.
(5)為了篩選出成功導入含目的基因D的重組質粒的大腸桿菌,首先將大腸桿菌圖3所示的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖3的菌落.再將滅菌絨布按到培養(yǎng)基上,使絨布面沾上菌落,然后將絨布按到圖4所示的培養(yǎng)基上培養(yǎng),得到如圖4的結果(空圈表示與圖3對照無菌落的位置).請推測:圖3和圖4培養(yǎng)基里含的抗生素分別是 . 圖4中生長的大腸桿菌中是否有目的基因D?

【答案】
(1)熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(Taq酶);引物
(2)與RNA聚合酶結合,驅動基因轉錄出mRNA
(3)MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ
(4)BamHⅠ;Ca2+
(5)抗生素B;抗生素A;不含
【解析】解:(1)利用PCR技術擴增目的基因需要以目的基因為模板,以四種脫氧核苷酸作為原料,同時還需要熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(Taq酶)和引物.(2)啟動子的作用是與RNA聚合酶結合,驅動基因轉錄出mRNA.(3)根據題干中提供的限制酶識別序列和切割位點可知,目的基因上均存在四種限制酶的識別序列,但是SmaⅠ限制酶切割得到的是平末端,其它三種酶切割得到的是黏性末端.(4)由圖1可知,目的基因兩側是GGATCC序列,該序列是限制酶BamHⅠ的識別序列,因此要將質粒和目的基因D連接形成重組質粒,應選用限制酶BamHⅠ切割.為了提高重組質粒導入大腸桿菌的成功率,需將大腸桿菌用Ca2+進行處理,使大腸桿菌變?yōu)楦惺軕B(tài)細胞.(5)用限制酶BamHⅠ切割質粒后,用限制酶BamHⅠ切割破壞了抗生素A抗性基因,但沒有破環(huán)抗生素B抗性基因,因此首先用含有抗生素B的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌,能生存下來的是含有普通質粒和重組質粒的大腸桿菌;再用含有抗生素A的培養(yǎng)基培養(yǎng),能生存下來的是含有普通質粒的大腸桿菌,即圖4中生長的大腸桿菌不含目的基因D. 所以答案是:(1)熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(Taq酶);引物;(2)與RNA聚合酶結合,驅動基因轉錄出mRNA;(3)MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ;(4)BamHⅠ;Ca2+;(5)抗生素B;抗生素A;不含
【考點精析】本題主要考查了基因工程的原理及技術的相關知識點,需要掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子雙螺旋結構模型提出之后,人們又去探究DNA是如何傳遞遺傳信息的。當時推測可能有如圖A所示的三種方式。1958年,MeslsonStahl用密度梯度離心的方法,追蹤由15N標記的DNA親本鏈的去向,實驗過程是:在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14N-DNA(對照),在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌,其DNA均為15N-DNA(親代),將親代大腸桿菌轉移到含14N的培養(yǎng)基上,再連續(xù)繁殖兩代(子代和子代)后離心得到如圖B所示的結果。請依據上述材料回答問題:

1)如果與對照相比,子代離心后能分辨出輕和重兩條密度帶,則說明DNA復制的方式是 。如果子代離心后只有1條中等密度帶,則可以排除DNA復制的方式是 。

如果子代離心后只有1條中等密度帶,再繼續(xù)做子代DNA密度鑒定:

若子代離心后可以分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA復制的方式是 。

若子代離心后不能分出中、輕兩條密度帶,則可以確定DNA復制的方式是 。

2)他們觀測的實驗數據如下:梯度離心DNA浮力密度(g/ml)表

分析實驗數據可知:實驗結果與當初推測的DNA三種可能復制方式中的 方式相吻合。

3)無論是有絲分裂還是減數分裂,都需要有遺傳物質的復制,都遵循半保留復制原則。請依據此原則回答以下問題:

15N標記了一個精原細胞的一對同源染色體的DNA分子雙鏈,然后放在不含15N標記的培養(yǎng)基中,經過正常的減數分裂產生的四個精子中,含有15N的精子有 個。

32P標記了玉米體細胞(含20條染色體)的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細胞分裂完成后,每個細胞中被32P標記的染色體條數是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于植物生長素的敘述,正確的是

A. 缺乏氧氣會影響植物體內生長素的極性運輸

B. 植物向光生長能夠說明生長素作用的兩重性

C. 細胞的成熟程度不會影響生長素作用的發(fā)揮

D. 生長素合成的前體物是色氨酸,化學本質是蛋白質

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【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同,但存在著同源區(qū)(II)和非同源區(qū)(I、III)(如下圖)。由此可以推測( )

A. II片段上有控制男性性別決定的基因

B. II片段上某基因控制的遺傳病,男性患病率不等于女性

C. III片段上某基因控制的遺傳病,患者全為男性

D. I片段上某隱性基因控制的遺傳病,女性患病率高于男性

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【題目】兩個雜合子交配,后代只有一種表現型,這兩個雜合子是( )

A. AABb×aaBb B. aaBb×Aabb

C. AABb×AaBB D. AaBb×AaBb

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【題目】

A. 蛋白質具有多樣性,是由于氨基酸的種類、數目、排列順序及氨基酸的空間結構不同

B. 乳酸菌、酵母菌都具有合成蛋白質的結構

C. 人體內的激素都是蛋白質

D. 蛋白酶不能與雙縮脲試劑反應生成紫色

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【題目】一切生命活動都離不開蛋白質,如圖所示部分細胞結構和多種蛋白質,請回答下列有關問題:

(1)A蛋白參與細胞間的相互粘連,所以在動物細胞工程中常用處理組織碎塊,使細胞分散開.
(2)B蛋白與物質跨膜運輸有關,如果轉運過程需ATP供能,則轉運方式稱為 , 若轉運過程不消耗ATP,則轉運方式稱為 , 能量來自于所轉運物質形成的勢能.
(3)C蛋白只能與特定的分子結合,結合后使蛋白質的發(fā)生變化,像“分子開關”一樣,引起細胞內一系列變化,是細胞膜功能的分子基礎.
(4)D蛋白和細胞骨架共同完成細胞內的物質運輸,細胞骨架其化學本質是
(5)E蛋白是具有催化功能的酶,因其只能 , 所以E蛋白的功能具有專一性的特點.
(6)F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合,以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子,F蛋白的名稱是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細胞核內DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像順序已打亂,請回答:

1圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是 段,分別指出圖乙中1~5的名稱:1 、2 、3 、4 、5

2圖乙中細胞分裂的正確排序是 。其中染色體形成于圖 ,消失于圖 。

3若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則甲圖中的 2N=

4圖乙中染色體數與其他各圖不同的是圖 ,引起不同的原因是 ,此時有染色體 條。

5研究染色體數目和形態(tài)最好圖乙中的 時期,此時細胞內染色體、DNA、染色單體數目之比為 。

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【題目】關于人體造血干細胞的敘述,錯誤的是( )

A. 造血干細胞與成熟紅細胞中的酶存在差異

B. 造血干細胞分化為成熟紅細胞的過程是可逆的

C. 健康成年人的造血干細胞主要存在于其骨髓中

D. 造血干細胞分化形成的紅細胞和白細胞壽命不同

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