【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A. 信息傳遞可以調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B. 利用性外激素?cái)_亂某些動(dòng)物雌雄交配，屬于化學(xué)防治

C. 蜜蜂跳舞屬于行為信息

D. 生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和生物種群的繁衍離不開(kāi)信息的傳遞

【答案】B

【解析】信息傳遞能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，A正確；利用性外激素?cái)_亂某些動(dòng)物雌雄交配，屬于生物防治，B錯(cuò)誤；蜜蜂跳舞屬于行為信息，C正確；生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息傳遞的作用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換的重要細(xì)胞器，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 在圖二甲狀態(tài)時(shí)，可以發(fā)生圖一中afgh過(guò)程

B. 葉綠體中ATP的移動(dòng)方向是由類囊體移向葉綠體基質(zhì)

C. 如果在圖二的乙點(diǎn)突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量下降

D. 圖二中乙→丙段時(shí)，限制光合作用的主要因素是光強(qiáng)，丁點(diǎn)后限制因素可能為溫度和二氧化碳濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的主要區(qū)別是()

A. 細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)不同 B. 細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)不同

C. 核糖體化學(xué)成分不同 D. 有無(wú)成形的細(xì)胞核

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的原理，走“可持續(xù)發(fā)展”道路是人類的必然選擇如圖是某人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)圖解（能量單位為：Jcm﹣2a﹣1）請(qǐng)回答：
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括
（2）圖中A代表 ， 為保證各營(yíng)養(yǎng)級(jí)都有較高的輸出量，隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高，輸入的有機(jī)物應(yīng)增多，原因是
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是Jcm﹣2a﹣1 ， 其中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為
（4）由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有能力，其基礎(chǔ)為調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】高莖豌豆（Dd）能產(chǎn)生含有哪種遺傳因子的配子

A. 只有含D的配子

B. 有含D的配子，也有含d的配子

C. 只有含d的配子

D. 只有含D的配子，或只有含d的配子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)反射弧說(shuō)法正確的是（ ）

A．突觸前膜發(fā)生的信號(hào)變化是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

B．切斷傳入神經(jīng)、刺激傳出神經(jīng)，不會(huì)引起效應(yīng)器的規(guī)律性應(yīng)答

C．興奮在神經(jīng)纖維和突觸的傳導(dǎo)方式相同

D．反射弧由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器五部分組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知玉米某兩對(duì)基因按照自由組合定律遺傳，現(xiàn)有子代基因型及比例如下：

基因型

TTSS

TTss

TtSS

Ttss

TTSs

TtSs

比例

1

1

1

1

2

2

則雙親的基因型是(　　)

A. TTSS×TTSs B. TtSs×TtSs C. TtSs×TTSs D. TtSS×TtSs

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中，不正確的是

A. 某植物幼苗表現(xiàn)出向光性，測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f小于2f

B. 某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性，測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f

C. 某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出莖的背地性，測(cè)得莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為f，則莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為大于2f

D. 若某植物產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象，測(cè)得頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，則距離頂芽最近的側(cè)芽的生長(zhǎng)素濃度大于h

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】利用酵母菌釀酒的時(shí)候，如果發(fā)酵容器存在氧氣，會(huì)導(dǎo)致酒精產(chǎn)生停止，這就是所謂的巴斯德效應(yīng)。直接決定“巴斯德效應(yīng)”發(fā)生與否的反應(yīng)及其場(chǎng)所

A. 酒精+O2→丙酮酸細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B. 丙酮酸+O2→CO2線粒體基質(zhì)

C. [H]+O2→H2O線粒體內(nèi)膜 D. H2O→O2+ [H]類囊體膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案