【題目】下圖是3個(gè)圓所構(gòu)成的關(guān)系圖，其中甲為大圓，乙和丙分別為大圓之內(nèi)的小圓。符合這種關(guān)系的是

A. 突觸、突觸前膜、突觸小體

B. 細(xì)胞外液、血液、組織液

C. 種群特征、出生率和死亡率、隨機(jī)分布

D. 生態(tài)系統(tǒng)、種群、群落

【答案】C

【解析】

1、突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。

2、突觸小體是神經(jīng)元的軸突末梢分枝末端的膨大部分形成的小體。

3、種群的特征包括數(shù)量特征和空間特征。種群的數(shù)量特征有種群密度、年齡組成、性別比例、遷入和遷出率、出生率和死亡率等。種群的空間特征有均勻分布、隨機(jī)分布和集群分布等。

由題圖可知，甲包含乙和丙，乙與丙為并列關(guān)系。突觸包含突觸前膜，而突觸小體與突觸前膜不是并列關(guān)系，A錯(cuò)誤；細(xì)胞外液包括血漿、組織液和淋巴，而血液包括血漿和血細(xì)胞，B錯(cuò)誤；由分析可知，種群特征包含出生率和死亡率、隨機(jī)分布， 出生率和死亡率與隨機(jī)分布是并列關(guān)系，C正確；多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次通常為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。因此，群落與種群不是并列關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究低濃度溶液對(duì)水稻光合速率的影響，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)報(bào)告

①材料用具：乳熟期的溫室盆栽水稻，1 mmol/ L溶液，蒸餾水，噴壺，光合分析測(cè)定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

第一步：選取若干 __________的水稻植株隨機(jī)平均分成甲、乙兩組，甲組為對(duì)照組，乙組為實(shí)驗(yàn)組。

第二步：每天傍晚分別將等量的 __________、 __________噴灑在甲、乙兩組的水稻葉片上，次日上午測(cè)定光合速率。

③結(jié)果與實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)圖1，經(jīng)分析可以得出的結(jié)論是 __________。

（2）研究發(fā)現(xiàn)增加了葉片內(nèi)葉綠體形成 ATP 的能力，推測(cè)其作用部位是葉綠體的 __________，進(jìn)而加快對(duì)圖2 中 __________(填字母A ~ D)物質(zhì)的利用。

（3）研究小組利用上述條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，證明了0.2 mol/ L 硫酸甲酯吩嗪(PMS)和1 mmol/ L效應(yīng)相同，兩者共同處理既不存在累加效應(yīng)，也無(wú)抑制效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的指定位置用柱形圖繪制出實(shí)驗(yàn)結(jié)果（實(shí)驗(yàn)光照強(qiáng)度為 1000 mol·m—2·s—1）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中甲、乙為同一群落中的兩個(gè)種群，曲線表示δ（δ=出生率/死亡率）隨時(shí)間的變化。下列敘述正確的是

A. t1和t4時(shí)刻乙種群的種群密度相同

B. t2時(shí)刻甲、乙種群的種群密度都在增大

C. 乙種群在t2時(shí)刻以前數(shù)量一直在增長(zhǎng)

D. t1→t2時(shí)間段內(nèi)甲種群數(shù)量先上升后下降

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為在寒冷條件下某生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的相關(guān)示意圖，有關(guān)敘述正確的是

A. a表示下丘腦，b表示垂體，c表示甲狀腺

B. 血液中激素①過(guò)多時(shí)，可通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使激素②③分泌減少

C. 激素③可定向運(yùn)輸至靶細(xì)胞或靶器官

D. 胰島A細(xì)胞表面也存在激素③的受體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組性狀中，屬于相對(duì)性狀的是

A.豌豆的高莖與綠色豆莢B.人的雙眼皮與單眼皮

C.棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨D.羊的黑毛與兔的白毛

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列描述細(xì)胞周期的相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 抑制染色單體的形成，作用于圖甲的S期或圖丙的A→B段

B. 用藥物作用于圖丙細(xì)胞A→B段可使細(xì)胞分裂停留在圖甲中的M

C. 一個(gè)完整的細(xì)胞周期是指圖乙的a＋b段或b＋c段

D. 細(xì)胞中含有染色單體的時(shí)間段是M或b、d或A→B的整個(gè)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成蛋白質(zhì)分子。下列敘述正確的是

A. 該分子中含有198個(gè)肽鍵

B. 該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)氨基

C. 200個(gè)氨基酸縮合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3582

D. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)分子的氨基酸中至少有200個(gè)氨基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與裝片之間的距離，乙圖表示低倍物鏡下觀察到的圖像。下列敘述中，不正確的是（ ）

A. ①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大

B. 若乙圖視野中出現(xiàn)一污點(diǎn)，污點(diǎn)可能位于目鏡或物鏡上

C. 若觀察乙圖，物鏡與裝片之間的距離是⑥，換到高倍鏡下后距離可能是⑤

D. 高倍鏡下觀察乙圖中的B細(xì)胞，操作順序?yàn)椋合蜃髠?cè)移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究光合作用的過(guò)程， 實(shí)驗(yàn)員在溶液中加入結(jié)構(gòu)完整的類囊體和葉綠體基質(zhì)，按圖示條件進(jìn)行Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)階段實(shí)驗(yàn)，糖的合成速率如圖所示，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 將葉肉細(xì)胞的細(xì)胞膜破壞后用差速離心法可獲得葉綠體

B. 為了達(dá)到上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，在Ⅰ階段還應(yīng)該向溶液中加入[H]和ATP

C. Ⅰ階段積累的物質(zhì)除糖以外還有C5、ADP、Pi

D. Ⅱ階段合成了葡萄糖是因?yàn)檫M(jìn)行光反應(yīng)產(chǎn)生了ATP和[H]且Ⅰ階段積累了一定量的C3

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同步練習(xí)冊(cè)答案