【題目】機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是( )
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)
C.體液調(diào)節(jié)
D.神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
【答案】D
【解析】解:法國(guó)生理學(xué)家貝爾納推測(cè)內(nèi)環(huán)境的恒定主要依賴神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié);后來(lái)坎農(nóng)提出:內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的共同作用下,通過(guò)機(jī)體各種器官、系統(tǒng)分工合作、協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的;目前普遍認(rèn)為,神經(jīng)﹣體液﹣免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
故選:D.
內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官,系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行生命活動(dòng)的必要條件.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示植物葉肉細(xì)胞中細(xì)胞代謝的相關(guān)過(guò)程,字母代表有關(guān)物質(zhì),I-III代表代謝過(guò)程,相關(guān)敘述正確的是( )
A.圖中I表示光反應(yīng)階段,發(fā)生在葉綠體的類(lèi)囊體薄膜上,該過(guò)程產(chǎn)生的X可用于各種生命活動(dòng)
B.圖中II 表示暗反應(yīng)階段,在有光無(wú)光條件下都可進(jìn)行,其也被稱為“碳反應(yīng)”是因?yàn)檫@一階段完成CO2的固定和C3還原
C.圖中I產(chǎn)生的O2可參與III的第三個(gè)階段,該過(guò)程發(fā)生在線粒體基質(zhì)
D.能進(jìn)行I和II過(guò)程的生物一定是自養(yǎng)生物,自然界也存在不進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),氰化物是一種劇毒物質(zhì),它能阻礙細(xì)胞呼吸進(jìn)而影響人體正常生理活動(dòng),這種毒素最可能作用于細(xì)胞中的
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞膜C.核糖體D.線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示玫瑰紅和紅富土兩種品系的蘋(píng)果,在果實(shí)發(fā)育期間果肉和種子內(nèi)生長(zhǎng)素含量的變化情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 玫瑰紅蘋(píng)果的種子合成的生長(zhǎng)素在果實(shí)發(fā)育初期會(huì)向其他部位擴(kuò)散
B. 一定濃度范圍內(nèi)的生長(zhǎng)素能有效促進(jìn)果實(shí)的生長(zhǎng)發(fā)育
C. 生長(zhǎng)素能直接參與細(xì)胞代謝,從而給細(xì)胞傳遞信息
D. 同一濃度的生長(zhǎng)素對(duì)兩種蘋(píng)果品系果實(shí)發(fā)育的促進(jìn)效果可能不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì),均為內(nèi)環(huán)境成分的是
A.O2、呼吸酶、CO2B.血紅蛋白、抗體、Ca2+
C.氨基酸、Na+、纖維蛋白原D.激素、載體、葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列生理變化,X表示某種酶,請(qǐng)據(jù)圖分析,下面有關(guān)敘述正確的是( )
A.X為RNA聚合酶,該酶主要存在于細(xì)胞核
B.該圖中最多含4種堿基,8種核苷酸
C.Ⅰ為轉(zhuǎn)錄過(guò)程;Ⅱ?yàn)榉g過(guò)程,核糖體從左向右移動(dòng)
D.b部位發(fā)生的堿基配對(duì)方式可有U﹣A、A﹣U、C﹣G、G﹣C
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為反射弧模式圖,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ①為感受器,④為神經(jīng)中樞
B. ③處興奮時(shí)膜電位為內(nèi)正外負(fù)
C. ⑥內(nèi)通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
D. 增加⑤處細(xì)胞外Na+濃度,⑤處興奮時(shí)膜內(nèi)外電位差的峰值下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蝌蚪在發(fā)育過(guò)程中尾逐漸消失,導(dǎo)致尾消失的主要原因是( )
A.細(xì)胞凋亡B.細(xì)胞增殖C.細(xì)胞生長(zhǎng)D.細(xì)胞癌變
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