【題目】有2個(gè)四分體的初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生的精子中，某個(gè)精子中的染色體都來自父方的可能性是

A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16

【答案】B

【解析】試題分析：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，非同源染色體發(fā)生自由組合，有2個(gè)四分體的初級(jí)精母細(xì)胞在產(chǎn)生的每個(gè)精子中只含有2條染色體。

根據(jù)前面的分析，減數(shù)分裂過程中，每對(duì)染色體分離，即產(chǎn)生的配子中含有每條父方染色體的概率均為1/2，所以同時(shí)含有2個(gè)父方染色體的可能性（1/2）2=1/4，所以B選項(xiàng)是正確的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的某種免疫反應(yīng)過程可用如圖所示．其中a～e代表不同免疫細(xì)胞，①～⑤代表生理過程．下列表述不正確的是（ ）
A.a表示吞噬細(xì)胞，能對(duì)多種病原體起防御作用
B.當(dāng)d、e再次接觸抗原X后，均能迅速增殖、分化并產(chǎn)生抗體
C.抗原與抗體結(jié)合后，多數(shù)情況下可被a消化
D.抗原經(jīng)過程①②③傳遞后，能刺激c增殖、分化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果�；卮鹣铝袉栴}：
（1）觀察圖甲并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析，人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號(hào)分子有 �？茖W(xué)研究表明：長(zhǎng)期的焦慮、緊張等會(huì)導(dǎo)致機(jī)體T淋巴細(xì)胞活性下降，使機(jī)體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細(xì)胞，從而影響了免疫系統(tǒng)的 功能；另一方面，T淋巴細(xì)胞活性下降還會(huì)導(dǎo)致 的分泌量減少，影響了B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞的過程，間接引起機(jī)體生成抗體的能力降低，使人體的免疫功能減弱。
（2）效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮免疫作用的原理如圖乙，其中FasL蛋白又稱死亡因子，其基因只在效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，F(xiàn)as蛋白又稱死亡因子受體，其基因可在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。人們推測(cè)，精神因素引起T細(xì)胞活性下降的原因之一是由于在T細(xì)胞分化為效應(yīng)T細(xì)胞過程中 基因的表達(dá)受到了影響，從而降低了對(duì)靶細(xì)胞的識(shí)別和結(jié)合能力。當(dāng)HIV剛進(jìn)人體內(nèi)感染T細(xì)胞時(shí)，表明其突破了人體的第 道防線，而在被HIV感染的T細(xì)胞中 基因表達(dá)增強(qiáng)，從而使該T細(xì)胞成為相應(yīng)效應(yīng)T細(xì)胞攻擊的靶細(xì)胞，使人體最終喪失了幾乎全部免疫力。
（3）圖丙表示神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)免疫反射弧中的一個(gè)突觸結(jié)構(gòu)。乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過，也允許鉀離子通過，當(dāng)前膜釋放的乙酰膽堿作用于后膜受體時(shí)，則膜兩側(cè)離子移動(dòng)情況是 ， 引起突觸后膜興奮。
（4）為研究鈣離子對(duì)神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生及神經(jīng)元之間的興奮傳遞是否必需，研究者做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①利用水母熒光蛋白標(biāo)記突觸前神經(jīng)元，直接觀察到當(dāng)興奮傳遞到突觸小體時(shí)先出現(xiàn)鈣離子內(nèi)流，之后引發(fā)定向移動(dòng)，釋放神經(jīng)遞質(zhì)；②將能迅速結(jié)合鈣離子的藥物BAPTA注入突觸小體內(nèi)，同時(shí)電刺激突觸前神經(jīng)元，若 ， 則說明鈣離子不影響突觸前神經(jīng)元產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，但對(duì)于神經(jīng)元之間興奮的傳遞是必需的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，能直觀體現(xiàn)基因分離定律實(shí)質(zhì)的是

A. F1只表現(xiàn)為一種親本性狀 B. 測(cè)交后代的比例為1:1

C. F2基因型的比例為1：2：1 D. F1產(chǎn)生的雌雄配子比例為1:1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一中間隔以半透膜（只允許水分子通過）的水槽，兩側(cè)分別加入等質(zhì)量的葡萄糖溶液和麥芽糖溶液。然后在半透膜兩側(cè)加入等質(zhì)量的麥芽糖酶，在加入麥芽糖酶前后A、B兩側(cè)液面的變化是

A. 加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)上升

B. 加酶前A側(cè)上升，加酶后B側(cè)下降

C. 加酶前A、B兩側(cè)液面不變，加酶后B側(cè)上升

D. 加酶前A、B兩側(cè)液面不變，加酶后B側(cè)下降

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于果膠酶的是

A. 多聚半乳糖醛酸酶

B. 果膠分解酶

C. 果膠酯酶

D. 半乳糖醛酸酶

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知短指為常染色體顯性遺傳病，下列關(guān)于四種遺傳病特征的敘述，正確的是

A. 短指的發(fā)病率男性高于女性

B. 紅綠色盲女性患者的父親是該病的患者

C. 抗維生素D佝僂病的發(fā)病率男性高于女性

D. 白化病通常會(huì)在一個(gè)家系的幾代人中連續(xù)出現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時(shí)，下列描述正確的是 (　　)

A. 正確調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

B. 細(xì)胞變大，細(xì)胞數(shù)目變少，視野變亮

C. 移動(dòng)裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上

D. 移動(dòng)裝片時(shí)需向右方移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體細(xì)胞中有4對(duì)（8條）染色體，其體細(xì)胞的染色體組成可表示為

A. 3+X或3+Y B. 6+X或6+Y

C. 6+XX或6+YY D. 6+XX或6+XY

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案