【題目】基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb的個(gè)體雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型比例是( 。
A.9:3:3:1
B.1:1:1:1
C.3:1:3:1
D.3:1
【答案】C
【解析】解:基因型為AaBb的個(gè)體與aaBb的個(gè)體雜交,根據(jù)自由組合定律,后代表現(xiàn)型之比為(1:1)×(3:1)=3:1:3:1.故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是:位于非同源 染色體上的非等位基因的分離或組合互不干擾的,在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí), 非同源染色體上的非等位 基因 自由組合才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)圖示,被稱(chēng)為有機(jī)物合成“車(chē)間”的是()
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因一次意外,不幸下丘腦受到損傷,這樣可能會(huì)導(dǎo)致他的( )
①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化
②體溫調(diào)節(jié)發(fā)生變化
③血糖含量發(fā)生變化
④免疫能力下降
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中的一些操作過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是
A. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中正確的操作順序是C→B→E→D→A
B. 實(shí)驗(yàn)E步驟中加入蒸餾水直到溶液中有絲狀物析出為止
C. 若改用植物材料需先用洗滌劑破壞細(xì)胞壁再吸水脹破
D. 將粗提取的DNA溶解在2mol/L的NaCl中加入二苯胺試劑加熱鑒定
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示某動(dòng)物在寒冷環(huán)境中生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,圖中A、B、C代表激素,圖2表示激素分泌與調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)寒冷環(huán)境中,血液中含量增加的激素有__________(填字母),除此之外還應(yīng)該有________________(激素)參與體溫調(diào)節(jié),圖1中激素C是________________。
(2)A、B激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是______________。
(3)若圖2中分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,在應(yīng)對(duì)寒冷的生理調(diào)節(jié)中,靶細(xì)胞是________________。圖中酶激活的細(xì)胞代謝具體是________________,此外,機(jī)體也會(huì)通過(guò)立毛肌收縮和________________,使產(chǎn)熱量增加。
(4)圖2靶細(xì)胞表面的a物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是________________。與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比,寫(xiě)出激素調(diào)節(jié)生理活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn):________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對(duì)人類(lèi)有害的物質(zhì)
B.當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對(duì)治療性克隆
C.反對(duì)設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒
D.生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來(lái)形成殺傷力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某雄性動(dòng)物,其基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立分配,且位于常染色體上),若一次產(chǎn)生了 1000個(gè)精子,其中既含2個(gè)顯性基因,又含有Y染色體的精子個(gè)數(shù)約有
A.500 B.250 C.125 D.100
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中甲表示某環(huán)境的條件變化情況,乙、丙表示該環(huán)境中兩種動(dòng)物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述正確的是( )
A. t0~t1兩種群數(shù)量增長(zhǎng)不受環(huán)境條件影響
B. t1~t2乙種群數(shù)量的峰值代表該種群的K值
C. t2~t3丙種群數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果
D. t3~t4乙種群數(shù)量以邏輯斯諦方式增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某藥物H3Z是一種多肽類(lèi)的激素,能使人對(duì)陌生人產(chǎn)生信賴(lài)感,有助于治療孤獨(dú)癥等。铝杏嘘P(guān)敘述,正確的是()
A.H3Z的基本單位是核苷酸
B.合成H3Z時(shí)生成的水中的H原子只來(lái)自氨基
C.孤獨(dú)癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀
D.若H3Z被水解成1個(gè)2肽,3個(gè)4肽,5個(gè)6肽,則這些短肽肽鍵總數(shù)是35
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