【題目】做模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)，用4 個(gè)大信封，按照下表分別裝入一定量的卡片。下列敘述正確的是

A. “雄1”中Y、y 的數(shù)量與“雌1”中Y、y 的數(shù)量可以不相等

B. 分別從“雄1”和“雌1”內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片，記錄組合類型，模擬基因的自由組合

C. 分別從“雄1”和“雌2”內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片，記錄組合類型，模擬配子的隨機(jī)結(jié)合

D. 每次分別從4 個(gè)信封內(nèi)隨機(jī)取出1 張卡片，記錄組合類型，重復(fù)20次，直到將卡片取完

【答案】A

【解析】兩個(gè)信封分別代表了雌雄生殖器官，其中的卡片分別表示雌雄配子，在自然界中，因同種生物雄性個(gè)體產(chǎn)生的雄配子的數(shù)量遠(yuǎn)大于雌性個(gè)體產(chǎn)生的雌配子的數(shù)量，所以“雄 1”中 Y、y 的數(shù)量與“雌 1”中 Y、y 的數(shù)量可以不相等，A正確；分別從“雄 1”和“雌 1”內(nèi)隨機(jī)取出 1 張卡片，記錄組合類型，模擬的是一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合，B錯(cuò)誤；分別從“雄 1”和“雄 2”內(nèi)隨機(jī)取出 1 張卡片，記錄組合類型，模擬基因的自由組合，C錯(cuò)誤；每次分別從 4 個(gè)信封內(nèi)隨機(jī)取出 1 張卡片，“雄 1”和“雄 2”內(nèi)取出的卡片組成雄配子，“雌 1”和“雌2”內(nèi)取出的卡片組成雌配子，再將這4張卡片組合在一起，記錄組合類型后，要將這些卡片放回原信封內(nèi)，以保證每次抓取不同圓紙片的概率相同，此過(guò)程模擬的是兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中的雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合，重復(fù)10 次以上，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列三種生物學(xué)現(xiàn)象，產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于

①給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠休克

②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后，機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合，從而抑制細(xì)菌繁殖

③小豬聽(tīng)到主人“嚕嚕”叫聲就奔向主人

A. 體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射 B. 反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié)

C. 體液調(diào)節(jié)、過(guò)敏反應(yīng)、反射 D. 體液調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、反射

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. rRNA能參與蛋白質(zhì)的合成

B. 蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

C. 分泌蛋白以胞吐的方式排出細(xì)胞

D. 核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲為人體反射弧模式圖，圖乙為突觸結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：

(1)圖甲中標(biāo)號(hào)______代表感受器；當(dāng)圖中神經(jīng)纖維某處受刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，膜內(nèi)外電位表現(xiàn)為__________，與鄰近未興奮部位形成了_________，使興奮依次向前傳導(dǎo)。

(2) 圖乙是圖甲中結(jié)構(gòu)______的放大，該結(jié)構(gòu)決定了興奮在神經(jīng)元之間的傳遞方向只能是________。圖乙中突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜的______，引起突觸后膜的電位變化。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是DNA復(fù)制所必需的?

A. 模板DNA

B. A、T、C、G 4種游離的堿基

C. ATP

D. DNA解旋酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科研單位研制出一種新型藥物W，對(duì)治療肝癌細(xì)胞有較好的療效，且對(duì)造血干細(xì)胞增殖的副作用幾乎為零，但抑制后的肝癌細(xì)胞增殖能力還是強(qiáng)于造血干細(xì)胞。為驗(yàn)證其療效，請(qǐng)你利用以下材料和用具，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路，并呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)的預(yù)測(cè)結(jié)果。

材料和用具：肝癌細(xì)胞和造血干細(xì)胞懸液、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、用生理鹽水配置的藥物W、生理鹽水、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)瓶等。

（要求與說(shuō)明：提供的細(xì)胞均具有分裂能力，在適宜條件下原代培養(yǎng)72 小時(shí)，每隔24 小時(shí)進(jìn)行一次測(cè)定，肝癌細(xì)胞與造血干細(xì)胞的具體計(jì)數(shù)方法不作要求。）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①_______

（2）設(shè)計(jì)一坐標(biāo)系并將預(yù)測(cè)的結(jié)果以曲線的形式呈現(xiàn)（已知培養(yǎng)細(xì)胞的起始數(shù)量均為N0）

_______________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)神經(jīng)元受適宜刺激后，圖1 為其軸突在某一時(shí)刻不同部位的膜電位圖，圖2 為興奮傳至某一部位產(chǎn)生的動(dòng)作電位。

下列關(guān)于對(duì)上圖的分析中，合理的是

A. b～c 區(qū)段處于反極化狀態(tài)，正發(fā)生鈉離子內(nèi)流

B. d～e 區(qū)段處于極化狀態(tài)，即為靜息電位狀態(tài)

C. 圖1 和圖2 所表示的軸突興奮傳導(dǎo)方向相反

D. 圖1 中興奮從b 處傳到e 處需要（S－P）毫秒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿．若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為（ ）
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.8個(gè)
D.16個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年8月7日，我國(guó)選手張夢(mèng)雪在巴西里約女子10米氣手槍決賽中為中國(guó)隊(duì)贏得首金。張夢(mèng)雪平時(shí)訓(xùn)練刻苦，手掌經(jīng)常磨出“水泡”，若要水泡自然消失。此時(shí)水泡中的液體主要滲入（ ）

A．組織細(xì)胞

B．毛細(xì)血管和各級(jí)動(dòng)脈、靜脈

C．各級(jí)動(dòng)脈和靜脈

D．毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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