【題目】用兩種不同的熒光素分子分別標(biāo)記兩個(gè)細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子,再將兩個(gè)細(xì)胞融合,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,會(huì)發(fā)現(xiàn)兩種熒光均勻分布在細(xì)胞膜上,這表明了組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)分子

A在雙層之間做翻轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) B做自旋運(yùn)動(dòng)

C尾部做搖擺運(yùn)動(dòng) D沿膜平面做側(cè)向運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

試題分析:兩個(gè)細(xì)胞剛?cè)诤蠒r(shí)兩種熒光分別處于不同的位置,只有經(jīng)過(guò)側(cè)向運(yùn)動(dòng)動(dòng)才能均勻分布,其他幾種運(yùn)動(dòng)方式不能達(dá)到均勻分布的目的。故D項(xiàng)正確,A、B、C項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖Ⅰ—Ⅳ是四類(lèi)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,圖中___________(填Ⅰ—Ⅳ)沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核,而且只有一種細(xì)胞器,就是___________(填細(xì)胞器名稱(chēng))。

(2)圖中結(jié)構(gòu)③表示___________,其作用是___________;因?yàn)棰艏群孝塾趾腥~綠體和細(xì)胞壁,所以確定Ⅳ是___________細(xì)胞。

(3)四類(lèi)細(xì)胞中共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是___________(至少答出兩點(diǎn)),四類(lèi)細(xì)胞與周?chē)h(huán)境進(jìn)行信息交流均依賴(lài)于細(xì)胞的___________(填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱(chēng))。

(4)圖中能夠進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有___________(填Ⅰ—Ⅳ),其中以葉綠體為光合作用場(chǎng)所的細(xì)胞是___________(填Ⅰ—Ⅳ)。

(5)圖中的___________(填Ⅰ—Ⅳ)可代表人體的胰島B細(xì)胞,則細(xì)胞核內(nèi)形成的___________可通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),作為合成胰島素的模板。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)分析法測(cè)得某有機(jī)物的化學(xué)成分及含量如下表所示,則該物質(zhì)最可能是(

元素

C

O

N

H

S

Fe

含量(%)

92.3

3.5

2.7

1.2

0.006

0.006


A.核酸
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.糖類(lèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于鑒定可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)時(shí)所用的試劑及出現(xiàn)的顏色正確的是(
A.本尼迪特試劑(紅黃色)、蘇丹Ⅲ染液(橙黃色)、雙縮脲試劑(紫色)
B.本尼迪特試劑(紅黃色)、蘇丹Ⅲ染液(紫色)、雙縮脲試劑(紅色)
C.蘇丹Ⅲ染液(紅色)、雙縮脲試劑(紫色)、本尼迪特試劑(紅黃色)
D.本尼迪特試劑(紅黃色)、雙縮脲試劑(紫色)、蘇丹Ⅲ染液(紅色)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)水稻的敘述,錯(cuò)誤的是

A二倍體水稻含有兩個(gè)染色體組

B二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻,稻穗、米粒變大

C二倍體水稻與四倍體水稻雜交,可得到三倍體水稻,含三個(gè)染色體組

D二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】印度沙漠貓是一種珍稀貓科動(dòng)物,通過(guò)胚胎工程技術(shù),可以讓家貓代孕而繁育,主要步驟如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 步驟甲、乙分別是指體外受精、胚胎移植

B. 誘導(dǎo)超數(shù)排卵所注射的激素是性激素,只能作用于特定細(xì)胞

C. 受精卵發(fā)育成早期胚胎所需營(yíng)養(yǎng)主要來(lái)源于受精卵

D. 步驟甲使用的培養(yǎng)液是獲能液或?qū)S玫氖芫芤号c早期胚胎培養(yǎng)液成分不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某水庫(kù)中屬于同一種群的生物是(
A.全部生物個(gè)體的總和
B.全部動(dòng)物個(gè)體的總和
C.全部魚(yú)類(lèi)個(gè)體的總和
D.全部鯽魚(yú)個(gè)體的總和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,得到其原生質(zhì)體變化情況的一些數(shù)據(jù)。下列表述中,正確的是 ( )

A. 該細(xì)胞是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B. AB段曲線(xiàn)表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C. a處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD

D. BC段表明細(xì)胞喪失選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將荒漠植物中的耐鹽基因轉(zhuǎn)移到萵苣細(xì)胞內(nèi),獲得了轉(zhuǎn)基因耐鹽萵苣新品種。在培育過(guò)程中用到了Ec0RⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三種限制酶,如下圖依次表示Ec0RⅠ、SmaⅠ、NaeⅠ三種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)限制酶主要是從___________(生物)中分離純化而來(lái)的,限制酶能將雙鏈DNA分子中的___________(化學(xué)鍵)斷開(kāi)。DNA分子經(jīng)限制酶切割產(chǎn)生的片段末端有兩種形式——_____________、_____________。

(2)請(qǐng)繪出Ec0RⅠ切割DNA分子后產(chǎn)生的末端_________________,SmaⅠ和NaeⅠ切割形成的DNA片段之間_____________(填“能”或“不能”)連接形成重組DNA分子。

(3)將生長(zhǎng)至四葉期的轉(zhuǎn)基因幼苗轉(zhuǎn)入_____________中培養(yǎng),進(jìn)行耐鹽試驗(yàn),用非轉(zhuǎn)基因幼苗作為對(duì)照,培養(yǎng)30天后觀察現(xiàn)象。若_____________,則說(shuō)明轉(zhuǎn)基因植株獲得了耐鹽特性。

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