【題目】如圖為一種常見(jiàn)的坐標(biāo)曲線圖，該圖示不能夠表示的生物學(xué)含義是（ ）

A. 人體小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔中吸收甘油速率隨O2濃度變化的情況

B. 萌發(fā)的種子細(xì)胞中自由水含量隨時(shí)間變化的情況

C. 番茄根部細(xì)胞吸收鎂離子速率隨O2濃度變化的情況

D. 始終保持活性的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力隨時(shí)間變化情況

【答案】A

【解析】試題分析：

閱讀題干可知，該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶蜅l件，自由水含量與細(xì)胞新陳代謝之間的關(guān)系，質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

解：A、人體小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔中吸收甘油是自由擴(kuò)散，不需要消耗能量，與氧氣濃度無(wú)關(guān)，因此該圖不能表示人體小腸絨毛上皮細(xì)胞從腸腔中吸收甘油速率隨O2濃度變化的情況，A錯(cuò)誤；

B、種子萌發(fā)過(guò)程中新陳代謝強(qiáng)度逐漸升高，自由水含量升高，該圖可以表示萌發(fā)的種子中自由水含量隨時(shí)間變化的情況，B正確；

C、番茄根部細(xì)胞吸收鎂離子是主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體協(xié)助，且消耗能量，在一定的范圍內(nèi)，氧氣濃度增大，有氧呼吸產(chǎn)生的能量多，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)乃俾试龃�，達(dá)到一定濃度后，由載體數(shù)量的限制，物質(zhì)運(yùn)輸速率不再增大，此時(shí)氧氣濃度達(dá)到飽和，C正確；

D、始終保持活性的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在30%蔗糖溶液中液泡吸水能力隨時(shí)間推移變大，最終保持不變，D正確．

故選：A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和多樣性

B. 不同生物生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同

C. 哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核，所以是原核細(xì)胞。

D. 生命系統(tǒng)的每個(gè)層次都是“系統(tǒng)”，能完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的全能性是指

A. 已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整新個(gè)體的潛能

B. 斷尾的蜥賜重新長(zhǎng)出尾

C. 細(xì)胞具有全面的生理功能

D. 細(xì)胞既能分化，也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細(xì)胞分裂不同時(shí)期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B．②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所

C．③的外側(cè)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D．蛋白質(zhì)可由核孔進(jìn)入細(xì)胞核，而mRNA正好相反

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某種植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖，字母表示氣體，箭頭表示運(yùn)輸方向，請(qǐng)據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（　�。�

A. a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程

B. e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過(guò)程

C. 以C18O2作原料進(jìn)行光合作用，測(cè)得圖中的d也含18O

D. 以H218O作原料進(jìn)行光合作用，當(dāng)呼吸強(qiáng)度大于光合作用強(qiáng)度時(shí)，測(cè)得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）圖甲過(guò)程發(fā)生的時(shí)期是________________。

（2）若在甲、乙、丙過(guò)程中堿基配對(duì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，其遺傳效應(yīng)可傳遞到子代細(xì)胞的是________；若僅有乙圖中出現(xiàn)錯(cuò)誤，丙中合成的β鏈的氨基酸序列____________(填“一定”或“不一定”）發(fā)生改變。

（3）從反密碼子的種類來(lái)看，圖丙中結(jié)構(gòu)①共有____________種。

（4）若一個(gè)基因中G和C共占?jí)A基總數(shù)的40%，一條鏈中有360個(gè)A，互補(bǔ)鏈中的A占整個(gè)基因堿基總數(shù)的10%，則該基因控制合成的蛋白質(zhì)最多含有的氨基酸分子為___________個(gè)(不考慮終止密碼子）。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)時(shí)，研磨綠葉時(shí)不需要加入

A．乙醇 B．碳酸鈣 C．二氧化硅 D．層析液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將硝化細(xì)菌接種到下列培養(yǎng)基中，其中可以長(zhǎng)出硝化細(xì)菌菌落的是(　　)。

A. 無(wú)氮培養(yǎng)基，試管密閉

B. 無(wú)氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住

C. 含氮培養(yǎng)基，試管密閉

D. 含氮培養(yǎng)基，試管口用棉塞塞住

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)分泌和激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.下丘腦分泌細(xì)胞能分泌激素
B.激素只能通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入血液
C.激素發(fā)揮作用后被滅活
D.胃、腸部分細(xì)胞也具有內(nèi)分泌功能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案