【題目】如圖所示的四個(gè)方框代表藍(lán)藻、玉米、細(xì)菌和草履蟲(chóng),其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu).下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是( )
A.DNA
B.RNA
C.擬核
D.核糖體
【答案】C
【解析】解:A、細(xì)菌和藍(lán)藻屬于原核細(xì)胞,玉米和草履蟲(chóng)屬于真核細(xì)胞,細(xì)胞中都有DNA這種核酸,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中都含有RNA這種核酸,C錯(cuò)誤;
C、玉米和草履蟲(chóng)屬于真核細(xì)胞,其細(xì)胞中不含擬核,C正確;
D、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞中都含有核糖體,用于蛋白質(zhì)合成,D錯(cuò)誤.
故選:C.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握原核細(xì)胞:細(xì)胞較小,無(wú)核膜、無(wú)核仁,沒(méi)有成形的細(xì)胞核;真核細(xì)胞:細(xì)胞較大,有核膜、有核仁、有真正的細(xì)胞核才能正確解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用酵母菌釀酒時(shí),如果向釀酒的原料中注入足量的氧氣,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.酵母菌死亡,不產(chǎn)生酒精
B.酵母菌增多,不產(chǎn)生酒精
C.酵母菌增多,產(chǎn)生酒精增多
D.酵母菌減少,產(chǎn)生酒精增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的部分組合模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱
(1)與高等植物B細(xì)胞相比,A細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[] .
(2)有雙層膜結(jié)構(gòu)又具DNA的細(xì)胞器是[][] .
(3)無(wú)膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[]、[] .
(4)圖中的B半球是植物細(xì)胞,因?yàn)樗哂衃]、[]這兩種細(xì)胞器和細(xì)胞壁.
(5)與人體內(nèi)胰島素合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器是[] , [] , [] , [] .
(6)與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器[] .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人行走時(shí),足部突然受到傷害性刺激,迅速抬腿。下圖為相關(guān)反射弧示意圖。
(1)圖示反射弧中當(dāng)興奮到達(dá)c點(diǎn)時(shí),在_______(填結(jié)構(gòu)名稱)興奮的單向傳遞是從________到______________________。
(2)傷害性刺激產(chǎn)生的信號(hào)傳到______________會(huì)形成痛覺(jué)。此時(shí),內(nèi)臟神經(jīng)支配的相關(guān)腺體分泌的激素增加,導(dǎo)致心率加快,這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是____________________。
(3)若出汗導(dǎo)致血漿滲透壓升高,引起__________分泌增多,其作用是__________________,導(dǎo)致尿量減少。
(4)當(dāng)腳底受傷后出現(xiàn)紅腫,醫(yī)生擔(dān)心被破傷風(fēng)桿菌感染,立即給他注射疫苗進(jìn)行應(yīng)急治療,這種方法屬于_________________(非特異性免疫/特異性免疫)。當(dāng)細(xì)菌感染足部傷口時(shí),機(jī)體首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是______________,未被清除的病原體經(jīng)過(guò)一系列過(guò)程,其抗原會(huì)刺激B細(xì)胞增殖分化為___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物莖的向光性是由于單側(cè)光照引起了( )
A.呼吸作用加強(qiáng)
B.蛋白質(zhì)合成加快
C.生長(zhǎng)素不均勻分布
D.光合作用增強(qiáng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】①②③④⑤是使用操作顯微鏡的幾個(gè)步驟.如圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,由視野(1)到視野(2)時(shí),操作過(guò)程的正確順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
⑤移動(dòng)玻片
A.①②③④
B.①⑤③②
C.⑤④③②
D.⑤④①②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與其檢測(cè)試劑一致的是( )
A. 雞蛋清——班氏試劑 B. 植物油——雙縮脲試劑
C. 染色體——龍膽紫 D. 生梨汁——蘇丹Ⅲ
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為突觸結(jié)構(gòu)模式圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 在a中發(fā)生化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變,信息傳遞需要能量
B. ①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),b膜處對(duì)Na+的通透性增加
C. ①中內(nèi)容物使b興奮時(shí),興奮處膜外為負(fù)電位
D. ②處的液體為組織液,傳遞興奮時(shí)此處含有能被③特異性識(shí)別的物質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息傳遞的某個(gè)階段,其中①②③分別表示相應(yīng)的結(jié)構(gòu)或物 質(zhì),Asn、Ser、Cly 為三種氨基酸,分別是天冬氨酸(C4 H8 O3 N2 )、絲氨酸(C3 H7 O3 N)、甘氨酸(C2 H5 O2 N),據(jù)圖分析不正確的是( )
A. 圖示遺傳信息的傳遞過(guò)程在生物學(xué)上稱為翻譯
B. 合成③物質(zhì)的過(guò)程在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行
C. 若該多肽合成到圖示甘氨酸后就終止合成,則導(dǎo)致合成 結(jié)束的終止密碼是 UAG
D. 決定天冬氨酸的密碼子是 AAC,天冬氨酸 R 基上 C、H、O 三種元素的比值 2:4:1
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