【題目】足球賽場(chǎng)上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門(mén)。有關(guān)運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)體內(nèi)的生理變化,下列敘述正確的是
A. 球員大量出汗會(huì)導(dǎo)致垂體分泌抗利尿激素減少
B. 大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞使皮膚血管舒張,散熱加快
C. 肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,使血漿的pH顯著降低
D. 胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解以升高血糖濃度
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】新技術(shù)的建立和應(yīng)用對(duì)生物學(xué)發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)(或儀器)與應(yīng)用匹配正確的是
A. PCR技術(shù)擴(kuò)增蛋白質(zhì)
B. 雜交瘤技術(shù)制備單克隆抗體
C. 光學(xué)顯微鏡觀察葉綠體的基粒
D. 花粉離體培養(yǎng)培育多倍體植物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物變異的敘述,正確的是
A. 染色體數(shù)目變異是指細(xì)胞內(nèi)個(gè)別染色體的增加或減少
B. 受精作用過(guò)程中配子的隨機(jī)結(jié)合屬于基因重組
C. 基因突變和染色體變異是生物變異的根本來(lái)源
D. 人類(lèi)貓叫綜合征是第5號(hào)染色體部分缺失引起的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,通過(guò)各器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)來(lái)共同維持的
B. 因腎功能衰竭已出現(xiàn)尿毒癥的患者,其內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)會(huì)失調(diào)
C. 神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)都參與了人體體溫調(diào)節(jié)
D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙為動(dòng)物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)及某些生理過(guò)程示意圖。圖中1~9表示結(jié)構(gòu),a~f代表生理過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是甲細(xì)胞____________________。甲細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是________(填數(shù)字)。
(2)自由基是細(xì)胞正常代謝過(guò)程中產(chǎn)生的有害物質(zhì),可損害機(jī)體的組織和細(xì)胞。當(dāng)自由基攻擊生物膜的組成成分磷脂分子時(shí),很可能損傷的細(xì)胞器是________(填數(shù)字)。
(3)若將甲細(xì)胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時(shí)間后將會(huì)出現(xiàn)細(xì)胞壁與____________發(fā)生分離;利用甲基綠吡羅紅混合染色劑將甲細(xì)胞染色,則被染成綠色的部位主要是[ ]________。
(4)A.d過(guò)程的完成依賴于[3]的________,該過(guò)程______(填“需要”或“不需要”)消耗能量。細(xì)胞器[9] 除圖中所示的功能外,還具有的功能是______________________。
(5)若定位在[5]中的某些蛋白質(zhì)錯(cuò)誤摻入[1],則通過(guò)________(填字母)過(guò)程可實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】成人可以有意識(shí)的排尿,嬰兒卻不能,這說(shuō)明( )
A. 位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控
B. 位于脊髓內(nèi)的低級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
C. 位于脊髓內(nèi)的高級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的低級(jí)中樞的調(diào)控
D. 位于脊髓內(nèi)的高級(jí)中樞受腦中相應(yīng)的高級(jí)中樞的調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水溶性染色劑PI,能與核酸結(jié)合而使細(xì)胞核著色,可將其應(yīng)用于細(xì)胞死活的鑒別。細(xì)胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死亡細(xì)胞的核會(huì)被染色,活細(xì)胞則不著色,但將PI注射到細(xì)胞中,則細(xì)胞核會(huì)著色。利用PI鑒別細(xì)胞的基本原理是 ( )
A.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸結(jié)構(gòu)不同
B.死細(xì)胞與活細(xì)胞的核酸含量不同
C.活細(xì)胞能分解染色劑PI
D.活細(xì)胞的細(xì)胞膜阻止PI的進(jìn)入
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞凋亡、壞死和癌變的敘述正確的是( )
A.細(xì)胞凋亡是主動(dòng)的,細(xì)胞壞死是被動(dòng)的
B.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死對(duì)機(jī)體都是不利的
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞周期縮短,黏著性增強(qiáng)
D.細(xì)胞癌變的實(shí)質(zhì)是原癌基因或抑癌基因的突變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲示反射弧模式圖,圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖中f、e、c、b和a共同組成 .
(2)神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí),細(xì)胞膜的內(nèi)外電位表現(xiàn)為 _.
(3)乙圖是甲圖中 (填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,此結(jié)構(gòu)叫 .當(dāng)發(fā)生反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是 .
(4)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉 ;刺激b處,肌肉 .
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