【題目】如圖表示獲得動(dòng)物個(gè)體的兩種途徑，請(qǐng)回答以下問(wèn)題。


（1）排卵是指__________________，受精前的準(zhǔn)備包括和______________和_____________。

（2）在取卵前通常需要注射_________激素，促使母體產(chǎn)生更多的卵細(xì)胞。去核卵母細(xì)胞與體細(xì)胞核形成的重組卵母細(xì)胞，在體外培養(yǎng)時(shí)所需的氣體環(huán)境為__________________。

（3）動(dòng)物個(gè)體2屬于克隆動(dòng)物，培育過(guò)程必須用到胚胎工程中的早期胚胎培養(yǎng)和_______________技術(shù)，該技術(shù)是否成功與__________________有關(guān)。

（4）若需要對(duì)胚胎進(jìn)行性別鑒定，目前最有效、最準(zhǔn)確的方法是________________，操作的基本思路是從被測(cè)的囊胚中取出_________細(xì)胞進(jìn)行DNA分析。

【答案】卵子從卵泡中排出 精子獲能 卵子的準(zhǔn)備（或卵子發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期） 促性腺 95%空氣+5%二氧化碳 胚胎移植 供體和受體的生理狀況 SRY—PCR法 滋養(yǎng)層

【解析】

根據(jù)圖示，動(dòng)物個(gè)體1代表由精子和卵細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生的受精卵發(fā)育而來(lái)的正常個(gè)體，動(dòng)物個(gè)體2代表利用核移植技術(shù)產(chǎn)生的克隆個(gè)體。

（1）排卵是指卵子從卵泡中排出。受精前的準(zhǔn)備階段包括精子獲能和卵子的準(zhǔn)備，卵子需發(fā)育至減數(shù)第二次分裂中期時(shí)，才具備與精子受精的能力。

（2）促進(jìn)排卵使用的激素為促性腺激素，重組卵母田胞的體外培養(yǎng)所需的氣體環(huán)境與動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)相同，均為95%空氣+5%二氧化碳。

（3）動(dòng)物個(gè)體2的培育過(guò)程中必須用到胚胎工程中的早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植技術(shù)，胚胎移植能否成功與供體和受體的生理狀況有關(guān)。

（4）SRY—PCR法是現(xiàn)階段進(jìn)行胚胎性別鑒定最準(zhǔn)確和最有效的方法，操作時(shí)需取囊胚中的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行鑒定。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃花又稱萱草，為多年生雌雄同株植物，其花色有黃色、白色和紅色三種表現(xiàn)，受兩對(duì)等位基因A/a、B/b的控制，其相互關(guān)系如下圖所示。研究人員用黃花和白花親本進(jìn)行雜交，F1均為黃花，F1自交得到的F2表現(xiàn)型及比例為黃花：紅花：白花=9：3：4。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）該雜交實(shí)驗(yàn)說(shuō)明基因?qū)π誀畹目刂品绞綖?/span>_____________。

（2）若F2中紅花植株自交，子代紅花植株的比例為_____________；將F2中全部黃花植株嚴(yán)格自花受粉，其中有_____________的黃花植株自交后代有兩種花色。

（3）DNA甲基化會(huì)引起表觀遺傳（基因的堿基序列不變，但基因表達(dá)和表現(xiàn)型發(fā)生變化的現(xiàn)象）。若將親本黃花萓草A基因的-CCGG-位點(diǎn)甲基化，可使_____________酶不能與之結(jié)合，以抑制轉(zhuǎn)錄過(guò)程，最終可使其變?yōu)榘谆▊�(gè)體。有報(bào)道稱萱草受精卵中來(lái)自父方的A基因都會(huì)甲基化，而來(lái)自母方的A基因都不會(huì)甲基化�，F(xiàn)有純合黃花與白花萱草（含各種基因型），請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一代雜交實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該報(bào)道的真實(shí)性_____________（寫出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的甲、乙、丙三種方式。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）在寒冷的環(huán)境中，人體能通過(guò)該圖中________和________兩種方式調(diào)節(jié)，使________和____________分泌增加，代謝增強(qiáng)，產(chǎn)熱增加。感冒發(fā)熱患者能在一段時(shí)間后通過(guò)大量出汗使體溫恢復(fù)至正常，這是一種________________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（2）糖尿病患者由于血糖濃度較高，導(dǎo)致血漿滲透壓________，引起下丘腦滲透壓感受器興奮，該興奮可傳導(dǎo)至______________產(chǎn)生渴覺，某人一次性飲下1000mL清水，1h內(nèi)尿量明顯增加，此現(xiàn)象的產(chǎn)生與圖中乙調(diào)節(jié)方式產(chǎn)生________有關(guān)。

（3）為了驗(yàn)證小白鼠體溫調(diào)節(jié)中樞是下丘腦而不是脊髓，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①取生理狀態(tài)相同的小白鼠若干，均分為甲、乙、丙、丁四組，并測(cè)量四組小白鼠的體溫；

②甲組不做處理，乙組破壞________，丙組破壞________，丁組破壞下丘腦和脊髓；

③將四組小白鼠放在相同寒冷環(huán)境中，一段時(shí)間后，測(cè)體溫并比較體溫是否發(fā)生變化。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

組別

甲

乙

丙

丁

體溫是否變化

不變化

變化

________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，若有CO2產(chǎn)生，則下列敘述正確的是（ ）

A.不一定在生物膜上進(jìn)行，但一定有酒精產(chǎn)生

B.不一定發(fā)生有氧呼吸，但一定有水產(chǎn)生

C.不一定在線粒體中進(jìn)行，但一定有葡萄糖的消耗

D.不一定發(fā)生無(wú)氧呼吸，但一定有能量釋放

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究番茄光合作用所需的最適光照強(qiáng)度，取7株各有5個(gè)葉片、株高相近的某種番茄幼苗，分別放在7個(gè)25℃的密閉玻璃容器內(nèi)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。實(shí)驗(yàn)開始先測(cè)定室內(nèi)CO2濃度，然后分別以7種不同光照強(qiáng)度（正常自然光照為100）的光分別進(jìn)行12小時(shí)光照，再測(cè)定容器中CO2的濃度，實(shí)驗(yàn)結(jié)果見表格。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

序號(hào)

光照強(qiáng)度(%)

CO2濃度(%)

開始時(shí)

12h后

1

0

0．35

0．368

2

10

0．35

0．342

3

20

0．35

0．306

4

40

0．35

0．289

5

60

0．35

0．282

6

80

0．35

0．280

7

95

0．35

0．279

（1）圖中熱屏的作用是__________________________________。

（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)推斷，光合速率等于呼吸速率的光照強(qiáng)度應(yīng)在________之間。第2組中葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為__________________________________。

（3）如果每組光照強(qiáng)度不變，繼續(xù)延長(zhǎng)光合作用時(shí)間，一定時(shí)間后，容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降，此時(shí)制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是_____________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥?zhǔn)俏覈?guó)重要的糧食作物，種植面積極為廣泛�，F(xiàn)有不抗銹病的小麥（基因型ee基因位于7號(hào)染色體上）與抗銹病的純合四體小麥（7號(hào)染色體有4條，其上共有4個(gè)相關(guān)抗銹病基因）進(jìn)行有性雜交，完成下列問(wèn)題：

（1）四體小麥的形成是____________變異的結(jié)果。欲確定抗銹病的小麥?zhǔn)撬捏w，最簡(jiǎn)捷的方法是：選取小麥的____________（填“分生區(qū)”或“伸長(zhǎng)區(qū)”）材料制成裝片，進(jìn)行____________找到____________期細(xì)胞，觀察__________________。

（2）雜交產(chǎn)生的三體小麥（7號(hào)染色體有3條），在減數(shù)分裂同源染色體聯(lián)會(huì)時(shí)，任意兩條染色體正常配對(duì)，在減數(shù)第一次分裂后期正常分離，而另一條隨機(jī)移向細(xì)胞任意一極。若上述雜交子代與不抗銹病小麥雜交，后代基因型及比例是____________，表現(xiàn)型及比例是____________，并畫出相應(yīng)遺傳圖解。___________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用生物工程技術(shù)對(duì)現(xiàn)有生物進(jìn)行改造，從而獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，是生命科學(xué)研究的方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長(zhǎng)激素基因牛的過(guò)程中，①過(guò)程需要的工具酶是________，②過(guò)程常用的方法是____________。

（2）轉(zhuǎn)人的人生長(zhǎng)激素基因�？赏ㄟ^(guò)分泌的乳汁來(lái)生產(chǎn)人生長(zhǎng)激素，在基因表達(dá)載體中，人生長(zhǎng)激素基因的首端必須含有__________。③過(guò)程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用_______技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛。

（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，通過(guò)基因工程導(dǎo)人該調(diào)控基因來(lái)制備單克隆抗體， II最可能是_________細(xì)胞，II代表的細(xì)胞具有_________________的特點(diǎn)。

（4）在抗蟲棉培育過(guò)程中，獲取的抗蟲基因來(lái)自于某種細(xì)菌，④過(guò)程中的受體細(xì)胞如果采用愈傷組織細(xì)胞，與采用葉肉細(xì)胞相比較，其優(yōu)點(diǎn)是_______________。細(xì)菌的基因之所以能在棉花細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，產(chǎn)生抗性，其原因是______________________________。

（5）有人擔(dān)心種植上述轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，它所攜帶的目的基因可以通過(guò)花粉傳遞給近緣物種，造成“基因污染”，請(qǐng)?zhí)岢瞿愕慕鉀Q辦法：_______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在離體實(shí)驗(yàn)條件下，突觸后膜受到不同刺激，膜電位變化的情況如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A.突觸后膜只能是下一個(gè)神經(jīng)元的胞體膜

B.突觸后膜上的受體與相應(yīng)遞質(zhì)結(jié)合發(fā)揮作用后受體即被滅活

C.電位2表示突觸后膜受到抑制性遞質(zhì)的作用，可能是K+大量外流所致

D.電位1表示突觸后膜受到興奮性遞質(zhì)的作用，是Na+大量?jī)?nèi)流導(dǎo)致的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組用性反轉(zhuǎn)的方法探究某種魚類(2N =32)的性別決定方式是XY型還是ZW型，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示。其中投喂含有甲基睪丸酮( MT)的飼料能將雌仔魚轉(zhuǎn)化為雄魚，投喂含有雌二醇(ED)的飼料能將雄仔魚轉(zhuǎn)化為雌魚，且性反轉(zhuǎn)不會(huì)改變生物的遺傳物質(zhì)（性染色體組成為WW或YY的胚胎致死）。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.對(duì)該種魚類進(jìn)行基因組測(cè)序時(shí)需要測(cè)定17條染色體上DNA的堿基序列

B.若P=1:0，Q=1:2，則該種魚類的性別決定方式為XY型

C.若P=1:2，Q=0:1，則該種魚類的性別決定方式為ZW型

D.無(wú)論該種魚類的性別決定方式為哪種，甲和丙雜交后代中雌魚：雄魚=1:1

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同步練習(xí)冊(cè)答案