【題目】下列關(guān)于糖類化合物的敘述，錯誤的是

A. 葡萄糖、果糖都是還原糖，與斐林試劑反應(yīng)能生成磚紅色沉淀

B. 糖類是生物膜的成分之一，可以參與細(xì)胞的識別等過程

C. 糖原是葡萄糖聚合而成的多糖，淀粉、纖維素是由麥芽糖聚合而成的多糖

D. 葡萄糖可以氧化分解放能，但線粒體中不存在此化合物

【答案】C

【解析】葡萄糖、果糖都是還原糖，與斐林試劑反應(yīng)能生成磚紅色沉淀，A正確；細(xì)胞膜外側(cè)的糖蛋白，與細(xì)胞間的識別有關(guān)，B正確；糖原、淀粉、纖維素都是葡萄糖聚合而成的多糖，C錯誤；葡萄糖氧化分解發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體中不存在葡萄糖的氧化分解，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a是紫色洋蔥外表皮質(zhì)壁分離示意圖，圖b是用一定濃度蔗糖溶液進(jìn)行洋蔥質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中，在顯微鏡下觀察到的某一時刻圖像。請回答下列問題：

（1）圖a中相當(dāng)于半透膜的是____________（用圖中序號和文字表示），出現(xiàn)質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象是由于____________。

（2）圖b中質(zhì)壁之間的空白處充滿的是___________，此時細(xì)胞正在進(jìn)行的生理過程是____________（填“失水”、“吸水”或“無法判斷”）。

（3）現(xiàn)提供若干生理狀態(tài)相同的紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞。請設(shè)計實(shí)驗(yàn)測定該鱗片葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液的濃度相當(dāng)于多少質(zhì)量分?jǐn)?shù)的蔗糖溶液。寫出你的實(shí)驗(yàn)思路，分析測算的原理____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)示意圖，其中A、B、C表示三種不同的激素�；卮鹣铝袉栴}：

（1）當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時，血液中C的含量增加，則機(jī)體的產(chǎn)熱量會__________，此時神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性會_______。

（2）B由垂體細(xì)胞產(chǎn)生，但能夠?qū)谞钕偌?xì)胞起作用的原因是___________________。若某患者誤服了過量的B，則物質(zhì)C的分泌量________________，原因是_______________。

（3）若要驗(yàn)證B的生理作用，________________（填“能”或“不能”）用去除甲狀腺小鼠作為實(shí)驗(yàn)動物，其原因是_____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為三倍體無子西瓜的培育過程圖，下列有關(guān)描述不正確的是(　　)

A. ①處用秋水仙素處理后，可用光學(xué)顯微鏡檢查植株細(xì)胞染色體數(shù)目的加倍情況

B. 二倍體植株和四倍體植株雜交前，要對四倍體植株進(jìn)行去雄及套袋處理

C. ①處的染色體變異發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

D. ②和③處的處理方法不同，若親本二倍體植株基因型為Aa，則三倍體植株的基因型可能有4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用金魚藻在如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。下列說法正確的是（ ）

A.試管中收集的氣體量代表了金魚藻光合作用產(chǎn)生的O2量

B.試管中收集的氣體量代表了金魚藻呼吸作用產(chǎn)生的CO2量

C.可用不同濃度的NaHCO3溶液來探究CO2濃度對光合作用的影響

D.可用不同顏色的LED燈來探究光照強(qiáng)度對光合作用的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種產(chǎn)脂肪酶菌常被用作飼料添加劑。下表是從土壤中初篩該菌的培養(yǎng)基配方，請回答下列問題：

(1)在上述培養(yǎng)基中，橄欖油能為產(chǎn)脂肪酶菌提供___________。為增大產(chǎn)脂肪酶菌的濃度，需用該培養(yǎng)基進(jìn)行富集培養(yǎng)，富集培養(yǎng)基宜選用液體培養(yǎng)基的原因是___________。

(2)用涂布平板法分離產(chǎn)脂肪酶菌時，在上述培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，還應(yīng)加入___________和溴甲酚紫(堿性條件下呈紫色，在酸性條件下為黃色)。在平板上產(chǎn)脂肪酶菌落的周圍會出現(xiàn)黃色圈，原理是___________。篩選時常選擇菌落大、黃色圈直徑大的菌落，二者分別說明___________。

(3)菌落是指由一個細(xì)胞繁殖而來的肉眼可見的子細(xì)胞群體。在平板上，有的菌落較小，呈乳白色，表面光滑，無絲狀物，這些菌落可能為___________(填“細(xì)菌”或“霉菌”)。有的菌落連成一片，形成原因最可能是___________。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，在飼料中添加產(chǎn)脂肪酶菌劑后，動物的體重明顯增加，這說明___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蟲草中的超氧化物歧化酶(SOD)具有抗衰老作用。研究人員培育了能合成SOD的轉(zhuǎn)基因酵母菌。回答下列問題:

注:Hind Ⅲ和 ApaLⅠ是兩種限制酶,箭頭表示酶的切割位置。

(1)將圖中的重組 DNA 分子用 Hind Ⅲ和 ApaLⅠ完全酶切后,可得到_______ 種 DNA 片段。 圖示的表達(dá)載體存在氨芐青霉素抗性基因,不能導(dǎo)入用于食品生產(chǎn)的酵母菌中,據(jù)圖分析,可用限制酶_____切除該抗性基因的部分片段使其失效,再用 DNA 連接酶使表達(dá)載體重新連接起來。

(2)作為受體細(xì)胞的酵母菌缺失 URA3 基因,必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活,因此,圖示表達(dá)載體上的 URA3 基因可作為_____供鑒定和選擇；為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌,所使用的培養(yǎng)基_____(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。

(3)目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為_____。利用_____技術(shù)確定受體細(xì)胞中 SOD 基因是否轉(zhuǎn)錄。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶是最古老的天然飲料之一，被譽(yù)為“白色血液”，主要成分有水、乳蛋白、乳脂等。其中乳蛋白和乳脂主要由乳腺細(xì)胞分泌產(chǎn)生。

（1）與植物的葉肉細(xì)胞相比較，乳腺細(xì)胞中的生物膜系統(tǒng)缺少________。

（2）用3H標(biāo)記的亮氨酸飼喂牛，發(fā)現(xiàn)牛乳汁中的乳蛋白亦出現(xiàn)放射性。在乳腺細(xì)胞中乳蛋白合成與分泌過程依次出現(xiàn)放射性的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______。

（3）乳脂主要成分是甘油三酯（一種脂質(zhì)類物質(zhì)），合成乳脂的細(xì)胞器是______。乳脂合成后通過類似囊泡的乳脂球進(jìn)行運(yùn)輸，通過電鏡觀察，發(fā)現(xiàn)乳脂球是由三層磷脂分子包裹乳脂構(gòu)成的，請在下圖“□”中畫出這三層中的各一個磷脂分子，從而表示出三層磷脂分子的排布特點(diǎn)______。（用“”表示磷脂分子）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物技術(shù)實(shí)踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關(guān)�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：

（1）無菌技術(shù)主要通過消毒盒滅菌來避免雜菌污染。常用的滅菌方法有___________（答三種方法）。目的菌株篩選后應(yīng)該利用___________培養(yǎng)基進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。

（2）在生產(chǎn)葡萄酒的過程中，發(fā)現(xiàn)葡萄酒變酸，表面觀察到菌膜，造成此現(xiàn)象的生物是__________。腐乳外部有一層致密的“皮”，這是____________的匍匐菌絲形成的。

（3）在制作果醋過程中，榨取的果汁非常渾濁，解決方法是______________________。

（4）從橘皮中提取精油常用________法。橘皮精油的提取方法不采取水中蒸餾法，是因?yàn)樵摲椒〞䦟?dǎo)致_____________________________________________等問題。

（5）薄荷油具有易揮發(fā)、難溶于水等性質(zhì)，因此適合選用_________________法來提取。收集到的液體冷卻后加入氯化鈉的目的是___________________________，然后加入無水硫酸鈉除去殘留的水分。

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同步練習(xí)冊答案