【題目】科學家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖1所示結構的化合物,那么:
(1)這種化合物叫 , 構成它的基本單位是 , 其結構通式是 .
圖中部分顯示有個基本單位構成,有種.若它在小腸中被水解,則不可能產生的是下列(圖2)哪種物質? .
(2)蛋白質種類具有性,其原因是組成它的氨基酸的、、不同以及蛋白質的差異造成的.
(3)通過實驗得知該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應,溶液顏色呈 .
(4)現(xiàn)有99個氨基酸(假設它們的平均相對分子質量為100),在細胞的核糖體上,通過的方式形成一條環(huán)狀的多肽鏈,則其相對分子質量比原來減少了 . 此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數量最少是個,含肽鍵個.
【答案】
(1)多肽;氨基酸;;5;3;D
(2)多樣性;種類;數目;排列順序;空間結構
(3)紫色
(4)脫水縮合;1782;0;99
【解析】解:(1)圖1中該化合物是由多個氨基酸形成的多肽,構成多肽的基本單位是氨基酸,氨基酸的結構通式是 ;圖中部分顯示有5個R基,分別是﹣CH3、﹣H、﹣CH3、﹣CH2﹣SH3、﹣H,R基有3種,所以構成該部分的基本單位(氨基酸)有5個、種類為3種;圖2中的D所示化合物不是構成蛋白質的氨基酸,其它A、B、C所示中的化合物均是構成蛋白質的氨基酸,所以若圖1化合物在小腸中被水解,不可能產生圖2中D所示的物質.(2)蛋白質是生命活動的主要承擔者,蛋白質的種類多樣,在細胞中的功能也多樣,蛋白質種類具有多樣性的原因與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序不同以及蛋白質的空間結構差異有關.(3)題圖1中的化合物中含有肽鍵,可與雙縮脲試劑作用產生紫色反應.(4)在由氨基酸經脫水縮合形成蛋白質分子的過程中,失去水分子數=肽鍵數=氨基酸數﹣(鏈狀)肽鏈數,由于99個氨基酸在細胞中通過脫水縮合的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈,所以此過程中失去的水分子數=肽鍵數=氨基酸數=99個,其相對分子質量比原來減少了99×18=1782,由于一條鏈狀肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,而環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數量最少是0個,含肽鍵數=氨基酸數=99個.
所以答案是:(1)多肽 氨基酸 5 3 D(2)多樣性 種類 數目 排列順序 空間結構(3)紫色(4)脫水縮合 1782 0 99
【考點精析】本題主要考查了蛋白質的合成——氨基酸脫水縮合的相關知識點,需要掌握脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水才能正確解答此題.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知圖1為某蛋白質的肽鏈結構示意圖(其中數字為氨基酸序號),其中二硫鍵(─S─S)是由2個﹣SH基脫掉兩個氫原子形成的,可以將肽鏈折疊成特定的空間結構;圖2為部分肽鏈放大示意圖.請據圖回答下列問題:
(1)該蛋白質是由個氨基酸分子,失去個分子的水形成的.氨基酸分子的結合方式叫做 , 連接氨基酸分子的化學鍵叫做可用圖2中的表示(填序號)
(2)圖2中部分肽鏈中氨基酸種類不同,是由決定的,其編號是 .
(3)該化合物的組成元素有 , 該肽鏈至少有個游離的羧基.形成該蛋白質的過程中其相對分子量減少 .
(4)請寫出氨基酸分子的通式: .
(5)假設有一個十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種,含的②氨基酸有個,含有⑥的氨基酸有個.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性,研究人員測定了鐵皮石斛在光、暗條件下的CO2吸收速率,結果如下圖。
(1)在有光條件下,鐵皮石斛吸收的CO2在_________中被固定為_________,然后生成糖類等有機物。
(2)雖然黑暗條件下,鐵皮石斛通過_____產生并釋放CO2,但實驗結果顯示,暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終_________,這不同于一般植物。
(3)科研人員進一步測定了鐵皮石斛中酸性物質的含量變化,結果發(fā)現(xiàn),酸性物質在暗期上升,光期下降,推測CO2能夠在暗期轉化為________儲存起來,在光期_______。但是在暗期,并不能將CO2轉化為糖類等光合產物,原因是________。
(4)為了研究這種作用的生理意義,科研人員測定了鐵皮石斛氣孔開放程度變化情況,結果如下圖。
結果發(fā)現(xiàn),暗期氣孔開放程度________光期。綜合上述結果推測,鐵皮石斛在光期條件下吸收CO2不足,而暗期可以________,進而提高光合速率。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關核酸的敘述中,正確的是( 。
A.組成核酸的基本單位是核糖核苷酸
B.組成核酸的化學元素有5種
C.除病毒外,一切生物都有核酸存在
D.核酸的基本單位是由一分子磷酸、一分子核糖組成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示甲、乙分別表示高等植物細胞和高等動物細胞的亞顯微結構,請據圖回答。
(1)圖中[2]、[5]、[6]、[10]、[11]等結構共同構成了細胞的___________系統(tǒng),其中結構[2]在細胞與環(huán)境之間進行_________的過程中起著決定性作用。細胞內表面積最大的膜結構是___________(填編號)。
(2)與能量轉換密切相關的細胞器是___________(填編號)。圖乙中的[15]中心體與該細胞的______密切相關。含有核酸的細胞器有___________(填編號)。
(3)在細胞工程中,植物體細胞雜交的第一步是用纖維素酶法除去___________(填編號);動物細胞工程采用滅活的病毒誘導人鼠細胞融合的基礎是細胞膜______________________。
(4)在分泌抗體的過程中,核糖體上合成的有關蛋白質分子,在有關細胞結構間移動的順序是_____(用編號和箭頭表示)。
①—③表示物質,有關說法錯誤的是(_____)
A.①②③在細胞膜上都不是靜止的 B.細胞識別與物質①有關
C.②在細跑膜上的分布是不均勻的 D.③的單分子層面積等于該細胞所有膜面積的兩倍
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某生物細胞亞顯微結構模式示意圖,圖乙是該生物體內5個不同分裂時期的細胞圖。請據圖回答以下問題:
(1)研究表明,圖甲結構②上的 種類和數量就越多,則其功能越復雜。如果用某種藥物處理,發(fā)現(xiàn)該細胞對K+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這藥物最可能的作用是 。
(2)若圖甲細胞能產生胰島素,則甲細胞是 細胞。胰島素在合成和分泌過程中,依次經過的生物膜為 (填標號)。
(3)若圖甲是動物的乳腺細胞,則結構⑤ 相對較大,利用該細胞成功地進行了克隆實驗,可說明動物細胞核具有 。
(4)若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細胞,則該細胞可能會發(fā)生類似于圖乙中 (填字母)所示的分裂現(xiàn)象,結構③與分裂過程中 的形成有關。
(5)在乙圖中,屬于減數第一次分裂特有圖像的是 (填字母),D細胞的名稱是 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據圖回答問題:
(1)圖中所示的內容在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于 .
(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于 .
(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結構層次中屬于 .
(4)所有的生物組成 .
(5)圖中屬于原核生物的是 , 屬于自養(yǎng)生物的是 , 含有染色體的是 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于圖中種群數量變化說法錯誤的是( 。
A. 種群J型曲線只有在理想條件下才能出現(xiàn)
B. 種群呈S型增長過程中,在達到K值之前就是J型增長
C. 自然狀態(tài)下種群數量達到600時,種群的增長速率為0
D. 環(huán)境條件變化時,種群的K值也會發(fā)生相應變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體的骨骼和牙齒中含Ca+和PO4,說明無機鹽具有的生理功能是()
A. 細胞和生物體結構的重要成分
B. 維持細胞正常形態(tài)和功能
C. 調節(jié)細胞的酸堿平衡
D. 維持細胞正常的生命活動
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com