【題目】下圖是某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌過程示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是(

A.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和運輸途徑都與圖中的一樣

B.分泌蛋白在核糖體上合成后,要進(jìn)入結(jié)構(gòu)①中加工

C.結(jié)構(gòu)①形成的囊泡能被結(jié)構(gòu)②識別并與之結(jié)合

D.分泌蛋白的分泌過程中,結(jié)構(gòu)②的膜得到更新

【答案】BCD

【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì),而后在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上進(jìn)行粗加工,內(nèi)質(zhì)網(wǎng) “出芽”形成囊泡將粗加工后的蛋白質(zhì)運至高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì),高爾基體 “出芽”形成囊泡將成熟的蛋白質(zhì)運至細(xì)胞膜從而排出細(xì)胞外,整個過程需要線粒體提供能量。

A、細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成和運輸途徑并非如圖中所示,圖中所示為分泌蛋白的合成和運輸途徑,但胞內(nèi)蛋白質(zhì)就不需要眾多細(xì)胞器的加工,A錯誤;

B、分泌蛋白在核糖體上合成后,要進(jìn)入結(jié)構(gòu)①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工,B正確;

C、結(jié)構(gòu)①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成的囊泡能被結(jié)構(gòu)②高爾基體識別并與之結(jié)合,因為生物膜的成分相似,C正確;

D、分泌蛋白的分泌過程中,結(jié)構(gòu)②高爾基體的膜得到更新,先獲得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)出芽形成的囊泡膜,后又自己出芽形成囊泡,D正確。

故選BCD

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖回答問題:

(1)圖中所示的內(nèi)容在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________________________

(2)一只蟬在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于__________ 。

(3)所有的螳螂在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中屬于________ 。

(4)圖中屬于原核生物的是____________ ,屬于自養(yǎng)生物的是 _____________。

(5)一只蛇的結(jié)構(gòu)層次依次為_______________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水楊酸(SA)在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮重要作用。研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了如下表所示的實驗。

第1~3天

第4~9天

第10天

葉面噴灑

日溫/夜溫

光照

日溫/夜溫

光照

分組

檢測

A

H2O

25℃/18℃

適宜

25℃/18℃

適宜

A1

光合速率

A2

G基因表達(dá)量

B

?

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表達(dá)量

C

SA

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表達(dá)量

(1)設(shè)計實驗時,應(yīng)該遵循的是________

①所選幼苗長勢相同②細(xì)苗進(jìn)行隨機(jī)分組③每組均用一株幼苗作為材料④重復(fù)進(jìn)行實驗

(2)實驗中A組為________組,B組葉面應(yīng)噴灑________。檢測光合速率之前,應(yīng)________(填“誘導(dǎo)氣孔開放”“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”),以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。

(3)G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶,它依賴于[H]發(fā)揮催化作用,推測這種酶參與了暗反應(yīng)中________過程。

(4)實驗檢測結(jié)果如圖所示。

①檢測結(jié)果表明,在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率________,但提前外施SA可明顯減輕________的影響。

②G基因表達(dá)量檢測結(jié)果表明,SA的上述作用機(jī)理之一可能是________光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力。

(5)該實驗的目的是___________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖是細(xì)胞內(nèi)某種有機(jī)物的部分結(jié)構(gòu)簡圖,下列敘述錯誤的是

A.人體細(xì)胞中的該物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中

B.生物都以該物質(zhì)為遺傳物質(zhì)

C.圖中含有脫氧核糖和四種堿基

D.該物質(zhì)能儲存大量的遺傳信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中①④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.結(jié)構(gòu)①是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所

B.結(jié)構(gòu)②由兩個相互垂直的中心粒及周圍物質(zhì)組成

C.結(jié)構(gòu)③能對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝

D.結(jié)構(gòu)④普遍存在于所有的生物體內(nèi)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的物質(zhì)甲、乙、丙是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物。物質(zhì)乙由、、條多狀鏈連接而成,共有166個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個硫基(-SH)脫氫形成的一個二疏鍵(-S-S-),請回答下列問題:

1)物質(zhì)甲的名稱是______,兩分子物質(zhì)甲相連接時,物質(zhì)甲發(fā)生改變的化學(xué)基團(tuán)是_____。

2)物質(zhì)乙共含有______個肽鍵。由氨基酸合成物質(zhì)乙后,相對原子質(zhì)量減少_____。用一定濃度的HCl溶液處理物質(zhì)乙后,其生物活性消失,原因是HCl溶液_____。

3)物質(zhì)丙中的a表示_______,b表示_____,若C表示胸腺嘧啶,則物質(zhì)丙是_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】實驗者在北方夏季晴朗的下午研究高溫干旱和灌水兩種處理方式對某種植物凈光合速率的影響,實驗結(jié)果見下圖,請分析回答:

(1)灌水組植物沒有出現(xiàn)光合“午休”現(xiàn)象,原因是灌水處理能增加空氣________和降低葉面________。15點~17點,兩組植物的凈光合速率都逐漸下降,影響光合作用的主要因素是________

(2)研究發(fā)現(xiàn),高溫干旱組植物15點時胞間CO2濃度最低,其原因可能是________(答出2點)。

(3)在高溫干旱條件下,細(xì)胞質(zhì)中可溶性蛋白、可溶性糖和脯氨酸等物質(zhì)的含量增加,其意義是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如圖,下列敘述正確的有( )

①若m為腺嘌呤,則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸

②若a為核糖,則bDNA的基本組成單位

③若m 為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物

④在人體和甲型H1N1流感病毒內(nèi)b都有8

⑤組成化合物b的元素有C、H、O、N四種

⑥若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中

⑦幽門螺桿菌體內(nèi)含有的化合物m共五種

A. B. 兩項C. 三項D. 都不對

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獎賞效應(yīng)對于機(jī)體趨利避害、保證個體生存和種族延續(xù)具有重要作用。多巴胺機(jī)制是機(jī)體實現(xiàn)獎賞效應(yīng)的常見機(jī)制。下圖是毒品可卡因干擾多巴胺機(jī)制的示意圖。

1)圖中所示的是突觸結(jié)構(gòu),突觸間隙中的液體是 ___。據(jù)圖可知,在實現(xiàn)獎賞效應(yīng)的過程中,多巴胺作為一種神經(jīng)遞質(zhì)通過 ___的方式被釋放后,與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,引發(fā)位于 ___獎賞中樞產(chǎn)生欣快感。

2)研究發(fā)現(xiàn),膜蛋白DAT具有回收多巴胺的功能,可卡因能與DAT蛋白發(fā)生特異性結(jié)合并抑制其功能?煽ㄒ蛞饛(qiáng)烈欣快感的原因是____

3)可卡因長期濫用會造成突觸后膜上的多巴胺受體減少。當(dāng)停止使用可卡因時,生理狀態(tài)下的多巴胺獎賞效應(yīng) ____,人體產(chǎn)生極端痛苦的體驗,從而造成毒品成癮依賴。

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