【題目】如圖中甲是果酒和果醋發(fā)酵的裝置圖,乙是果酒和果醋制作發(fā)生的物質(zhì)變化。下列相關(guān)敘述中,正確的是( )
A.在缺氧條件下能發(fā)生乙圖中的①②過(guò)程
B.過(guò)程③和④都需要氧氣的參與,且反應(yīng)場(chǎng)所相同
C.用甲裝置制作果醋時(shí),發(fā)酵后期閥門a要關(guān)閉
D.用甲裝置制作果酒時(shí),要加入適量的酵母菌,且一直關(guān)緊閥a和閥b
【答案】A
【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知,甲是發(fā)酵裝置,乙是果酒、果醋制作的實(shí)驗(yàn)原理,其中①是葡萄糖酵解形成丙酮酸的階段,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);②是酵母菌無(wú)氧呼吸的第二階段,發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);③是有氧呼吸的第二、第三階段,發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體;④是醋酸菌利用乙醇發(fā)酵形成醋酸的過(guò)程。
A、①②過(guò)程表示無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳的過(guò)程,可以在缺氧條件下進(jìn)行,③和④不是有氧呼吸的第二、三階段和醋酸發(fā)酵,都需要在有氧條件下進(jìn)行,A正確;
B、過(guò)程③和④都需要氧氣的參與,但是反應(yīng)場(chǎng)所不同,前者發(fā)生在酵母菌的線粒體中,而后者發(fā)生在醋酸菌(無(wú)線粒體)的細(xì)胞質(zhì)中,B錯(cuò)誤;
C、用甲裝置制作果醋時(shí),由于醋酸菌是好氧菌,因此發(fā)酵后期閥a要打開(kāi),C錯(cuò)誤;
D、甲裝置中,閥a控制進(jìn)氣,閥b控制排氣,制作果酒時(shí)應(yīng)關(guān)閉閥a以創(chuàng)造缺氧環(huán)境,適時(shí)打開(kāi)閥b一段時(shí)間以排出產(chǎn)生CO2,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中部分操作示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖1、2中加入蒸餾水的目的相同
B. 圖1、2中完成過(guò)濾之后都保留濾液
C. 圖2中過(guò)濾時(shí)的鹽溶液濃度約為0.014mol/L
D. 在圖1濾液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將動(dòng)物致病菌的抗原基因?qū)腭R鈴薯制成植物疫苗,飼喂轉(zhuǎn)基因馬鈴薯可使動(dòng)物獲得免疫力.以下是與植物疫苗制備過(guò)程相關(guān)的圖和表.
表1 引物對(duì)序列表
引物對(duì)A | P1 AACTGAAATGTAGCTATC P2 TTAAGTCCATTACTCTAG |
引物對(duì)B | S1 GTCCGACTAGTGGCTGTG S2 AGCTGGCGTTTAGCCTCG |
表2 幾種限制酶識(shí)別序列及切割位點(diǎn)表
限制酶 | AluⅠ | EcoRⅠ | PstⅠ | SmaⅠ |
切割位點(diǎn) | AG↓CT TC↑GA | G↓AATTC CTTAA↑G | CTGCA↓G G↑ACGTC | CCC↓GGG GGG↑CCC |
請(qǐng)根據(jù)以上圖表回答下列問(wèn)題.
(1)在采用常規(guī)PCR方法擴(kuò)增目的基因的過(guò)程中,使用的DNA聚合酶不同于一般生物體內(nèi)的DNA聚合酶,其最主要的特點(diǎn)是 .
(2)PCR過(guò)程中退火(復(fù)性)溫度必須根據(jù)引物的堿基數(shù)量和種類來(lái)設(shè)定.表1為根據(jù)模板設(shè)計(jì)的兩對(duì)引物序列,圖2為引物對(duì)與模板結(jié)合示意圖.請(qǐng)判斷哪一對(duì)引物可采用較高的退火溫度? .
(3)圖1步驟③所用的DNA連接酶對(duì)所連接的DNA兩端堿基序列是否有專一性要求? .
(4)為將外源基因轉(zhuǎn)入馬鈴薯,圖1步驟⑥轉(zhuǎn)基因所用的細(xì)菌B通常為 .
(5)對(duì)符合設(shè)計(jì)要求的重組質(zhì)粒T進(jìn)行酶切.假設(shè)所用的酶均可將識(shí)別位點(diǎn)完全切開(kāi),請(qǐng)根據(jù)圖1中標(biāo)示的酶切位點(diǎn)和表2所列的識(shí)別序列,對(duì)以下酶切結(jié)果作出判斷.
①采用EcoRⅠ和PstⅠ酶切,得到 種DNA片段.
②采用EcoRⅠ和SmaⅠ酶切得到 種DNA片段.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭,目鏡標(biāo)有5×和15×字樣,物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。據(jù)圖回答:
(1)在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)先用物鏡_______(填圖中的序號(hào))觀察清楚后,再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)另一物鏡,此時(shí)視野亮度變暗,可使用__________和_________來(lái)改變視野亮度,并用__________進(jìn)行調(diào)焦至看到清晰的物像。
(2)要仔細(xì)觀察葉綠體形態(tài)時(shí),應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為②和③,此時(shí)放大倍數(shù)為 _______________倍。
(3)若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大物體的__________。
(4)若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物,當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí),異物不動(dòng),轉(zhuǎn)換高倍鏡后,異物仍可觀察到,此異物可能存在于 ____________上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的禿頂由常染色體上的基因B/b控制,禿頂男性為BB或Bb,禿頂女性為BB.眼白化病是一種眼部著色減少的遺傳病,相關(guān)基因用D和d表示。如圖為某家系中有關(guān)這兩種遺傳病的遺傳系譜圖,已知3號(hào)個(gè)體不攜帶眼白化病致病基因,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 10號(hào)個(gè)體為雜合子的概率是5/6
B. 7號(hào)和8號(hào)所生子女為禿頂且眼正常的概率是35/96
C. 11號(hào)和12號(hào)生育一個(gè)禿頂且眼白化的孩子概率是1/16
D. 從優(yōu)生角度考慮,家系中7、10、11號(hào)都應(yīng)選擇生育女兒
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知幽門螺旋桿菌的某基因編碼區(qū)含有堿基共N個(gè),腺嘌呤a個(gè)。下列相關(guān)計(jì)算,正確的是( )
A.該編碼區(qū)的氫鍵數(shù)目為1.5N-a個(gè)
B.該編碼區(qū)轉(zhuǎn)錄得到的mRNA中的嘌呤之和為N/4
C.該編碼區(qū)控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸數(shù)量為N/6個(gè)
D.該編碼區(qū)的第n次復(fù)制所需的腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為2n-1a個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】切除玉米胚芽鞘的頂端,然后在其左側(cè)放置含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,在黑暗中培養(yǎng)12h,測(cè)量胚芽鞘向右的彎曲角度(如圖1所示),結(jié)果如圖2所示.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度,因變量是胚芽鞘的彎曲度
B. 胚芽鞘向右彎曲的主要原因是右側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)速率快于左側(cè)
C. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)胚芽鞘的生長(zhǎng)作用具有兩重性
D. 在黑暗中培養(yǎng)的目的是防止光照對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究“某酸奶中乳酸菌耐藥情況”而制定的流程圖,請(qǐng)分析回答:
(1)本研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)基中特別加入了一定量的碳酸鈣,乳酸菌在___________(生理過(guò)程)中產(chǎn)生的乳酸能與不溶性的碳酸鈣生成可溶性的乳酸鈣,從而在菌落周圍形成溶鈣圈。從功能角度分析,本研究使用的培養(yǎng)基屬于___________。
(2)在利用高壓蒸汽滅菌鍋對(duì)培養(yǎng)基滅菌時(shí),鍋內(nèi)水加熱煮沸后,必須___________,以保證鍋內(nèi)氣壓上升,達(dá)到121℃。滅菌后的培養(yǎng)基應(yīng)適當(dāng)冷卻后,在___________附近倒平板。
(3)在酸奶制作過(guò)程中要嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵,通常所指的發(fā)酵條件包括______________________(至少寫出兩項(xiàng))。一般情況下含抗生素牛奶不宜制作酸奶,原因是___________。
(4)請(qǐng)完善“檢測(cè)乳酸菌對(duì)青霉素、四環(huán)素耐藥性”實(shí)驗(yàn)操作步驟:
步驟1:分別取___________加入滅菌后冷卻至50℃左右的三組無(wú)菌培養(yǎng)皿的培養(yǎng)基中,立即混勻,靜置凝固成平板。
步驟2:向三組培養(yǎng)基中分別接種______________________。
步驟3:將接種后的三組培養(yǎng)基都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)若干天,觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長(zhǎng)情況。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖a、c表示細(xì)胞中的兩種結(jié)構(gòu),b是它們共有的特征,有關(guān)敘述正確的是
A. 若b表不兩層膜結(jié)構(gòu),則a、c肯定是葉綠體和線粒體
B. 若b表示細(xì)胞器中含有的核酸,則a、c肯定是葉綠體和線粒體
C. 若b表示產(chǎn)生水分子的生理過(guò)程,則a、c不可能是細(xì)胞核和高爾基體
D. 若b表示磷脂,a、c肯定不是核糖體和中心體
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