【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)回答與微生物培養(yǎng)及應(yīng)用有關(guān)的問題:

(1)對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌時(shí),滅菌時(shí)間應(yīng)從__________時(shí)開始計(jì)時(shí)。對于不耐熱的液體培養(yǎng)基,一般可將其轉(zhuǎn)人G6玻璃砂漏斗中,采用__________方式可較快地進(jìn)行過濾滅菌。

(2)釀造果醋相比,利用大米、高粱等富含淀粉的原料制醋,需增加__________的過程。某醋化醋桿菌培養(yǎng)基由蛋白胨、酵母提取物和甘露醇組成,其中甘露醇的主要作用是__________。

(3)為篩選胞外A–淀粉酶分泌型菌種,一般從__________(A.果園樹下 B.肉類加工廠周圍 C.米酒廠周圍 D.枯樹周圍)獲得土樣,用無菌水稀釋,涂布到含有淀粉的選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時(shí)間后在培養(yǎng)基表面滴加碘液,可在菌落周圍觀察到透明的水解圈。若要篩選酶活性較高的菌種,需挑選若干個(gè)__________比值大的菌落,分別利用液體培養(yǎng)基振蕩培養(yǎng)進(jìn)行擴(kuò)增。然后將培養(yǎng)液離心,取__________用于檢測酶活性。

(二)某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程示意圖如下,回答下列問題;

(1)該農(nóng)業(yè)生態(tài)工程體現(xiàn)的生態(tài)工程原理主要是__________。對該工程的經(jīng)濟(jì)效益分析,可從系統(tǒng)內(nèi)部的投入和產(chǎn)出、__________、系統(tǒng)的有效貢獻(xiàn)等三方面進(jìn)行核算。

(2)若要提高該工程的經(jīng)濟(jì)效益,可采用農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的__________技術(shù)在;显俜N植大豆,也可采用農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的__________技術(shù)放養(yǎng)適量的雞鴨等動(dòng)物以調(diào)整該工程的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。

(3)某小組應(yīng)用基因工程方法開展適用于該生態(tài)工程的抗蟲植物改良研究。為提高將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞的效率,除考慮導(dǎo)入方法、篩選條件、防止污染外,還需考慮的主要因素有____________________(答出2點(diǎn)即可)。農(nóng)桿菌介導(dǎo)法是目前植物轉(zhuǎn)基因的常用方法,該方法的基本過程是農(nóng)桿菌感染植物時(shí),__________,并將其插入到受體細(xì)胞的基因組中。欲獲得穩(wěn)定遺傳的抗蟲性強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因植物品種,則轉(zhuǎn)入的抗蟲基因必須能在受體細(xì)胞中__________

【答案】達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值 抽濾 將淀粉分解成糖 作為碳源 C 水解圈直徑與菌落直徑 上清液 物質(zhì)循環(huán) 系統(tǒng)的實(shí)際消費(fèi) 間種 種植業(yè)和畜牧業(yè)合理優(yōu)化 重組DNA的質(zhì)量和濃度、受體細(xì)胞的生長狀態(tài)與密度 攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞 穩(wěn)定和高效地表達(dá)

【解析】

1、釀造果醋的原理:C6H12O6C2H5OH+CO2,C2H5OH+O2CH 3COOH+H2 O。

2、生態(tài)工程的原理:物質(zhì)循環(huán)再生原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理。

)(1)對培養(yǎng)基進(jìn)行高壓蒸汽滅菌時(shí),滅菌時(shí)間應(yīng)從達(dá)到設(shè)定的溫度或壓力值時(shí)開始計(jì)時(shí)。對于不耐熱的液體培養(yǎng)基,一般可將其轉(zhuǎn)入G6玻璃砂漏斗中,采用抽濾方式可較快地進(jìn)行過濾滅菌,例如尿素。

(2)大米、高粱等原料中富含淀粉,醋化醋桿菌無法直接利用淀粉,應(yīng)先將淀粉分解為糖。某醋化醋桿菌培養(yǎng)基由蛋白胨、酵母提取物和甘露醇組成,其中蛋白胨為微生物提供氮源,酵母提取物和甘露醇為微生物提供碳源

(3)以淀粉原料生產(chǎn)酒時(shí),淀粉需在淀粉酶的催化作用下水解為可以進(jìn)行發(fā)酵的糖。因此,可從米酒廠周圍獲得土樣,篩選胞外a–淀粉酶分泌型菌種。淀粉遇碘液變藍(lán),淀粉在a–淀粉酶的催化作用下水解生成糊精,糊精滴加碘液,不會變藍(lán)。在培養(yǎng)基表面滴加碘液,由于菌種產(chǎn)生胞外a淀粉酶水解淀粉形成透明圈,透明圈越大,說明a淀粉酶的活性越高。因此,挑選透明水解圈直徑與菌落直徑比值大的菌落來篩選酶活性較高的菌種然后利用液體培養(yǎng)基振蕩培養(yǎng)進(jìn)行擴(kuò)增,再對培養(yǎng)液進(jìn)行離心取上清液得到淀粉酶提取液,用于檢測酶活性。

(二)(1)根據(jù)題圖中農(nóng)業(yè)生態(tài)工程示意圖可知,蔗葉、蠶沙養(yǎng)魚,塘泥作為甘蔗和桑樹的肥料回到;驼峄,桑葉養(yǎng)蠶,而桑葚、蠶繭、魚和甘蔗均可加工,為人類利用,這樣實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的良性循環(huán)?蓮南到y(tǒng)內(nèi)部的投入和產(chǎn)出、系統(tǒng)的實(shí)際消費(fèi)、系統(tǒng)的有效貢獻(xiàn)等三方面分析該工程的經(jīng)濟(jì)效益。

(2)為了提高該工程的經(jīng)濟(jì)效益,可采用間種技術(shù)在桑基上種植大豆,也可以適量放養(yǎng)雞鴨等動(dòng)物來優(yōu)化種植業(yè)和畜牧業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

(3)為提高將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞的效率,除考慮導(dǎo)入方法、篩選條件、防止污染外,還需考慮的主要因素有重組DNA的質(zhì)量和濃度、受體細(xì)胞的生長狀態(tài)與密度等。將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射技術(shù)和氯化鈣處理法。其中農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法是目前植物轉(zhuǎn)基因的常用方法,該方法的基本過程是農(nóng)桿菌感染植物時(shí),攜帶目的基因的Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞,并將其插入到受體細(xì)胞的基因組中。欲獲得穩(wěn)定遺傳的抗蟲性強(qiáng)的轉(zhuǎn)基因植物品種,則轉(zhuǎn)入的抗蟲基因必須能在受體細(xì)胞中穩(wěn)定和高效地表達(dá)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下,圖1:縮手反射弧模式圖,圖2:圖1中B的某段,相關(guān)說法正確的是

A. 圖1說明:完成一個(gè)反射活動(dòng)至少需要2個(gè)突觸

B. 離體條件下,圖1中:若A受損,給予B適當(dāng)刺激,不能完成縮手反射

C. 圖2中:靜息時(shí),電流計(jì)c沒有測出電位差,說明神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外沒有離子進(jìn)出

D. 圖2中:在電極a的左側(cè)給予一適當(dāng)刺激,c的指針會發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是植物組織培養(yǎng)過程示意圖,相關(guān)說法不正確的是 ( )

A. 上述植物組織培養(yǎng)的過程依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞具有全能性

B. 外植體若是菊花莖段組織,則在配制MS固體培養(yǎng)基時(shí),可以不添加植物激素

C. 外植體若是月季的花藥,則圖中的①過程不需要光照

D. 外植體若是菊花的根尖組織,因細(xì)胞中沒有葉綠體,故培養(yǎng)成的新植株葉片無色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為大腸桿菌的DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖(片段)。請回答下列問題:

1)圖中1表示__________,2表示___________1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫__________。圖中3的中文名稱可能是____________________。

2)含有400個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有520個(gè)。請回答:

①該DNA片段中共有腺嘌呤________個(gè),CG___________對。

②在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,__________ 堿基對的比例高,DNA分子穩(wěn)定性高。

3DNA復(fù)制的方式是________________,場所是_________________________。

4)假定大腸桿菌只含14NDNA的相對分子質(zhì)量為a;只含15NDNA的相對分子質(zhì)量為b.現(xiàn)將只含15NDNA培養(yǎng)到含14N的培養(yǎng)基中,子一代DNA的平均相對分子質(zhì)量為 ______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】13、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、46號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在14號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( )

A. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同

B. 1、23、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色

C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色

D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,因?yàn)閯驖{中含淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對綠色開花植物光合作用最有效的一組光是.(
A.紅光和黃綠光
B.黃光和藍(lán)紫光
C.紅光和橙光
D.紅光和藍(lán)紫光

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶A、B、C是大腸肝菌的三種酶,每種酶只能催化下列反應(yīng)鏈中的一個(gè)步驟,其中任意一種酶的缺失均能導(dǎo)致該酶因缺少化合物丁而不能在基本培養(yǎng)基上生長。

現(xiàn)有三種營養(yǎng)缺陷型突變體,在添加不同化合物的基本培養(yǎng)基上的生長情況下表:

突變體

添加物

突變體a

(酶A缺陷)

突變體b

(酶B缺陷)

突變體c

(酶C缺陷)

化合物乙

生長

不生長

不生長

化合物丙

生長

生長

不生長

由上可知:酶A、B、C在該反應(yīng)鏈中的作用順序依次是

A.酶A、酶B、酶C B.酶A、酶C、酶B

C.酶B、酶C、酶A D.酶C、酶B、酶A

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中,動(dòng)物細(xì)胞增殖情況的變化曲線(圖中B、D兩點(diǎn)表示經(jīng)處理或篩選后繼續(xù)培養(yǎng)),相關(guān)說法不正確的是

A. OA段的培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),C點(diǎn)細(xì)胞大約增殖60代指該細(xì)胞已傳代培養(yǎng)60代

B. AB段可能發(fā)生了接觸抑制現(xiàn)象,需要用胰蛋白酶等處理

C. CD段細(xì)胞增殖緩慢,以至于完全停止,此時(shí)部分細(xì)胞的核型可能會發(fā)生改變

D. 制備單克隆抗體時(shí),可選取圖中D點(diǎn)的細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合形成雜交細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),其分子結(jié)構(gòu)簡式為(①~③表示化學(xué)鍵)。下列關(guān)于ATP的敘述正確的是

A.化學(xué)鍵①~③斷裂后釋放的能量相等B.化學(xué)鍵③最易斷裂并釋放大量能量

C.ATP在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中含量多D.只有化學(xué)鍵③是高能磷酸鍵

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