【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),從甲、乙兩個容器中各隨機(jī)抽出一個小球,記錄組合情況,重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合

D.每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等,但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

【答案C

【解析】甲、乙兩個容器分別代表某動物減數(shù)分裂過程中的兩對同源染色體,A錯誤;小球的顏色和字母表示等位基因的種類,B錯誤;該實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上非等位基因的自由組合,C正確;每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等,且甲乙兩個容器中小球的總數(shù)也要相等,D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小鼠的體色黑色和白色是一對相對性狀,由兩對獨(dú)立遺傳的等位基因E和e、F和f控制,其體色與基因關(guān)系如圖1,F(xiàn)用兩只純合小鼠雜交,結(jié)果如圖2。請回答問題:

(1)通過圖1說明基因控制性狀的途徑之一是通過控制____________ 的合成影響細(xì)胞代謝從而控制生物性狀。

(2)根據(jù)圖1和圖2的雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可判斷E(e)基因位于_____________(填“常”或“性”)染色體上。由圖2雜交實(shí)驗(yàn)可判斷出母本的基因型是___________。

(3)為進(jìn)一步確定父本的基因型,讓F1中的雌雄小鼠相互交配,觀察并統(tǒng)計(jì)F2中黑色和白色的個體數(shù)量。預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:

①若F2代中黑色 :白色約為1:1,則基因型為_________________。

②若F2代中黑色 :白色約為________________,則基因型為_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時一次性口服葡萄糖100 g,然后每隔1h測定一次血糖含量,將結(jié)果繪制成如圖曲線,據(jù)圖分析正確的是

a、b分別代表正常人和糖尿病患者;

a在1~2 h血糖下降,某些氨基酸合成增加;

b在1~2 h血糖處于高處,蛋白質(zhì)分解減少;

b在2 h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致.

A.①② B.①③

C.②③ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP是生物體內(nèi)最直接的能量來源,如圖是ATP的分子結(jié)構(gòu)簡式相關(guān)敘述正確的是(  )

A. ATP水解供能時①、②、③之間的高能磷酸鍵都將斷裂

B. 當(dāng)水解①和②之間的高能磷酸鍵后的產(chǎn)物之一可作為RNA分子的合成原料

C. ②和③之間的高能磷酸鍵斷裂后所釋放的能量主要以熱能形式散失

D. ATP在細(xì)胞中能與ADP相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)儲能和放能,從而實(shí)現(xiàn)能量的循環(huán)利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2016年3月,全球首個腸道病毒71型EV71滅活疫苗正式投入市場,啟動儀式在云南昆明舉行。該疫苗的上市,對于有效降低EV71引起的手足口病的發(fā)病,具有重要意義。下列有關(guān)EV71遺傳物質(zhì)是RNA的敘述,錯誤的是

A可用活體培養(yǎng)基對EV71進(jìn)行培養(yǎng)

B該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種

CEV71結(jié)構(gòu)簡單,體內(nèi)不含細(xì)胞器

DEV71再次侵入人體時,記憶細(xì)胞能迅速產(chǎn)生大量抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】小麥種子萌發(fā)時產(chǎn)生淀粉酶,將淀粉水解為麥芽糖、葡萄糖等.小麥種子萌發(fā)的最適溫度為30℃左右.取適量小麥種子在20℃和30℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)4天后,做如下處理:在3支試管中加入等量斐林試劑并加熱至50℃左右,搖勻后觀察試管中的顏色.結(jié)果是(
A.甲呈藍(lán)色,乙呈磚紅色,丙呈無色
B.甲呈無色,乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色
C.甲、乙皆呈藍(lán)色,丙呈磚紅色
D.甲呈淺磚紅色、乙呈磚紅色,丙呈藍(lán)色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖a→d表示連續(xù)分裂的兩個細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是(
A.a和b為一個細(xì)胞周期
B.c段結(jié)束后DNA含量增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D.b和c為一個細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下幾項(xiàng)中,最能體現(xiàn)細(xì)胞學(xué)說的是( )

所有動植物都由細(xì)胞構(gòu)成;

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);

酵母菌出芽生殖產(chǎn)生新的酵母菌;

細(xì)胞分原核細(xì)胞和真核細(xì)胞;

細(xì)胞是生命活動最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位;

構(gòu)成細(xì)胞的化合物基本相同。

A. ①③⑤ B. ②④⑤ C. ①③④⑤ D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響;乙表示將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后一段時間內(nèi)麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。敘述不正確的是

A. 圖甲中To表示淀粉酶催化該反應(yīng)的最適溫度

B. 圖甲中Tb時溫度過高,酶已變性失活

C. 圖乙中Q點(diǎn)對應(yīng)的溫度約為圖甲中的To

D. 圖乙中Tb至Tc的溫度范圍內(nèi),淀粉酶的活性已達(dá)到最高

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