【題目】一條染色單體含有一個雙鏈的DNA分子，那么，四分體時期的一條染色體含有（ ）

A．四個雙鏈DNA分子 B．二個雙鏈DNA分子

C．二個單鏈DNA分子 D．一個雙鏈DNA分子

【答案】B

【解析】

試題解析：一個四分體含有2條染色體，每條染色體含有2條姐妹染色單體，且每條染色單體含有一個雙鏈DNA分子。因此，四分體時期的一條染色體含有兩個雙鏈DNA分子。所以B正確。A、C、D不正確。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中存在130多種元素，而構成生命不可缺少的元素約25種，其中碳元素被稱為“生命的核心元素”。這種說法的依據(jù)是( )

A. 碳元素在生物體內(nèi)含量最多

B. 生物大分子都含有C, H, O三種元素

C. 生物大分子都以碳原子構成的碳鏈為基本骨架

D. 生物大分子經(jīng)過氧化分解最終都能生成二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種動物性染色體結構簡圖，要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ—2�，F(xiàn)用一只顯性雄性個體與多只隱性雌性個體雜交，不考慮突變。下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷，說法正確的是

A. 若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段 Ⅱ—2上

B. 若后代雌性為顯性，雄性為隱性，則該基因位于片段Ⅰ上

C. 若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅱ—2上

D. 若后代雌性為隱性，雄性為顯性，則該基因位于片段Ⅰ上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細菌在15N培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，使細菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再移入14N培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA經(jīng)高速離心分離，下圖①—⑤為可能的結果，下列敘述錯誤的是

A. 子一代DNA應為② B. 子二代DNA應為①

C. 子三代DNA應為④ D. 親代的DNA應為⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一玉米幼苗固定在支架上，支架固定在溫、濕度適宜且底部有一透光孔的暗室內(nèi)，從如圖所示狀態(tài)開始，光源隨暗室同步緩慢勻速旋轉(zhuǎn)，幾天后停止于起始位置，此時，幼苗的生成情況是

A. 根水平生長，莖向上彎曲 B. 根水平生長，莖向下彎曲

C. 根向下彎曲，莖向上彎曲 D. 根向下彎曲，莖向下彎曲

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖三條曲線分別表示三個不同種群的存活曲線，下列關于這三條曲線的描述錯誤的是

A．種群Ⅰ在生命早期的死亡率極高，一旦活到某一年齡后，死亡率就變得低而且穩(wěn)定

B．種群Ⅱ在各個年齡段的死亡率基本相等

C．種群Ⅲ在早期死亡率極低，絕大多數(shù)個體能活到一定年齡后在短期內(nèi)幾乎全部死亡

D．種群Ⅲ為衰退型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為某人血液化驗的兩項結果：

據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

B．血糖含量低于正常值

C．促甲狀腺激素分泌減少

D．組織細胞攝取葡萄糖加速

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進化理論，物種形成的基本環(huán)節(jié)不包括

Ａ．突變和基因重組　 Ｂ．自然選擇

Ｃ．生存斗爭　 Ｄ．地理隔離和生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用去掉尖端的燕麥幼苗,某研究人員所做的實驗及結果如下圖。該實驗說明

A．瓊脂能促進植物生長

B．幼苗尖端是感光部位

C．生長素能促進植物生長

D．幼苗尖端下面是感光部位

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