【題目】圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.該圖表示不夠完整,缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)
B.圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
C.圖中b成分是纖維素和果膠
D.在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有g(shù)和h

【答案】B
【解析】解:A、由以上分析知,圖中b為細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;B、由以上分析知,圖中c是指細(xì)胞膜,e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),B正確;
C、該細(xì)胞中有g(shù)葉綠體,因此確定該細(xì)胞為植物細(xì)胞,圖中d植物細(xì)胞的細(xì)胞壁的成分為纖維素和果膠,C錯(cuò)誤;
D、題圖中的g為葉綠體,h為線粒體,在綠色植物的所有細(xì)胞中一定都含有h線粒體,但不一定含有g(shù)葉綠體,如根部細(xì)胞沒(méi)有葉綠體,D錯(cuò)誤.
故選:B.
分析題干中的概念圖:圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖,其中a為細(xì)胞質(zhì),包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(e)(呈膠質(zhì)狀態(tài))和細(xì)胞器(f);b為細(xì)胞核,是細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心;c為細(xì)胞膜,能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流;d為細(xì)胞壁,植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,具有全透性,有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用;g是葉綠體,可以進(jìn)行光合作用釋放氧氣;h是線粒體,可進(jìn)行有氧呼吸釋放二氧化碳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示T2噬菌體、乳酸菌、酵母菌和家兔體內(nèi)遺傳物質(zhì)組成中五碳糖、堿基和核苷酸的種類(lèi),其中與實(shí)際情況相符的是(

A.T2噬菌體
B.乳酸菌
C.酵母菌
D.家兔

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變異的原理一般認(rèn)為屬于基因重組的是

A將四倍體與正常的二倍體雜交,生產(chǎn)出不育三倍體魚(yú)苗

B血紅蛋白氨基酸排列順序發(fā)生改變,導(dǎo)致某些血紅蛋白病

C一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦,生下了一個(gè)既白化又色盲的兒子

D高產(chǎn)青霉素的菌株、太空椒等的培育

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是(  )

A. 線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所

B. 人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒(méi)有線粒體,不能產(chǎn)生ATP

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)后,體內(nèi)ATP的含量不會(huì)明顯下降

D. 小麥根尖分生區(qū)細(xì)胞通過(guò)光合作用和呼吸作用產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.細(xì)胞膜的基本骨架是②
B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)
C.②是靜止的,但①是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性
D.CO2、H2O通過(guò)細(xì)胞膜的方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由單克隆抗體研制而成的生物導(dǎo)彈由兩部分組成:一是瞄準(zhǔn)裝置,二是殺傷性彈頭。下列對(duì)此描述不正確的是

A. “瞄準(zhǔn)裝置是由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體構(gòu)成

B. “彈頭是由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成

C. “彈頭中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能

D. “生物導(dǎo)彈是利用細(xì)胞工程制出來(lái)的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導(dǎo)致種群中生物個(gè)體數(shù)量改變時(shí)的四種情形,下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中,不正確的是

A. 若圖①所示為海洋中某魚(yú)類(lèi)種群,則a點(diǎn)后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚(yú)類(lèi)

B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量,則b點(diǎn)后變化的原因可能是增加了營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)

C. 圖③中c點(diǎn)后發(fā)生的變化表明該種群性別比例失衡

D. 圖④曲線可用于指導(dǎo)海洋捕撈

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知果蠅紅眼(A)和白眼(a)由位于X染色體Ⅰ區(qū)段(與Y染色體非同源區(qū)段)上的一對(duì)等位基因控制,而果蠅剛毛(B)和截毛(b)由X和Y染色體的Ⅱ區(qū)段(同源區(qū)段)上一對(duì)等位基因控制,且突變型都表現(xiàn)隱性性狀,如圖所示。下列分析正確的是

A.若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛個(gè)體

B.若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交,則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼個(gè)體

C.若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)截毛個(gè)體

D.若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交,則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼個(gè)體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是基因型為AaBbdd的動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程某時(shí)期示意圖,下列分析正確的是

A.該細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞,染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同

B.D基因來(lái)源于基因突變,一定能傳遞給子代

C.該細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組,3對(duì)同源染色體

D.該細(xì)胞產(chǎn)生的配子含三條染色體,稱(chēng)為三倍體

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同步練習(xí)冊(cè)答案