【題目】對硝化細(xì)菌的敘述正確的是

① 含有核糖體不含葉綠體

② 含有DNA和RNA,且DNA位于染色體上

③ 因為它是需氧型生物,所以含有線粒體

④ 在遺傳中會發(fā)生基因突變

A. ②③④ B. ①④ C. ①②③ D. ①②④

【答案】B

【解析】原核生物的細(xì)胞器中只有核糖體,不含葉綠體等其他細(xì)胞器,故①正確;細(xì)胞生物中均含有DNARNA,但是原核生物沒有染色體,其DNA主要位于擬核上,故②錯誤;硝化細(xì)菌沒有線粒體,但是能進行有氧呼吸,是因為其細(xì)胞質(zhì)中含有與有氧呼吸有關(guān)的酶,故③錯誤;生物體均有遺傳物質(zhì),均可以在繁殖過程中發(fā)生基因突變,故④正確.故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來,并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是(  )

A. 人的肝細(xì)胞 B. 大腸桿菌細(xì)胞

C. 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D. 蛙的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個湖泊生態(tài)系統(tǒng)原來基本相似,但其中一個湖泊因附近農(nóng)田過度使用化肥而被污染。下圖表示目前兩個湖的光合作用速率隨著水深的變化情況。下列有關(guān)說法不正確的是

A.比較甲、乙兩湖的光合速率可知受到污染的湖是甲湖

B.甲湖水深超過10m的區(qū)域主要分布的生物成分是分解者

C.甲、乙兩湖中植物的分層分布直接與光照有關(guān)

D.甲湖固定的太陽能總量和能量傳遞效率都比乙湖高

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某人工松林18年間能量流動情況的調(diào)查統(tǒng)計(單位略),下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. “能量Q”是指生產(chǎn)者固定的太陽能總量

B. 動物的存在加快了人工松林的物質(zhì)循環(huán)

C. 第二營養(yǎng)級的同化量是4×1010

D. 18年間該松林生態(tài)系統(tǒng)中流入分解者的總能量是285×1010

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( )

A. 人體體液中細(xì)胞外液占2/3

B. 人體的細(xì)胞可直接與外部環(huán)境進行物質(zhì)交換

C. 骨骼肌細(xì)胞通過細(xì)胞膜直接從血液中吸收葡萄糖

D. 細(xì)胞代謝廢物(如尿素)的排出,需循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、皮膚等直接參與

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為一個簡化的草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)示意圖,對圖中箭頭的含義進行下表中所列項目的分類,正確的有(  )

A. ①——(2)(3)(5)

B. ③——(1),⑤——(2)

C. ④——(2)(3)(5)

D. ②——(5),⑤——(1)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列試劑或?qū)嶒炗闷放c用途的對應(yīng)關(guān)系見下表.正確的是( 。

選項

實驗名稱

試劑或?qū)嶒炗闷?/span>

用途

A

觀察線粒體

甲基綠

使線粒體呈藍(lán)綠色,便于觀察

B

葉綠體色素提取和分離

二氧化硅

有助于研磨

C

探究酵母菌的呼吸方式

重鉻酸鉀溶液

檢測酒精的產(chǎn)生

D

體驗制備細(xì)胞膜

0.9%的NaCl溶液

細(xì)胞吸水漲破,獲得細(xì)胞膜

A. AB. BC. CD. D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是

A. 都能被相應(yīng)的酶水解 B. 動物細(xì)胞都含有

C. 都含C、H、O、N這4種元素 D. 都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進行有性生殖的生物,對維持其前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目恒定起重要作用的是

A. 受精作用與細(xì)胞分裂B. 有性生殖與有絲分裂

C. 減數(shù)分裂與受精作用D. 有絲分裂與無絲分裂

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同步練習(xí)冊答案