【題目】下圖是基因控制蛋白質合成的部分過程示意圖。請分析回答下列問題:
(1)該圖表示的過程稱為________,進行的場所是________(填細胞器)。
(2)圖中①表示________分子,它的作用是________。
(3)圖中②的密碼子是________。
(4)連接②與③的化學鍵稱為________。
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【題目】某學習小組進行“探究酵母菌種群數里的變化”實驗,連續(xù)觀察7天結果如圖。下列分析不正確的是( )
A.第3到第5天培養(yǎng)液中酵母菌數里變化中
B.培養(yǎng)條件的惡化導致第5天后酵母菌數量下降
C.計數前要搖勻再取樣,否則計數結果會偏小或偏大
D.該探究活動中需要單獨設置空白對照實驗
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【題目】下列示意圖分別表示某動物(2n=4)體內細胞正常分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和DNA含量的關系,以及同一時刻觀察到的細胞分裂圖象。請分析并回答:
(1)該動物的性別是_________。欲對該種動物基因組進行測序,需要測定_________條染色體。
(2)圖I中II的數量關系對應于圖2中的_________,圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ時期地細胞中的染色體組數分別為____。
(3)圖2中乙的名稱為_________。請從配子形成和受精作用兩方面,簡要說明遺傳多樣性的原因:____。
(4)研究發(fā)現,一個細胞周期中,某些時間內線粒體中的DNA分子數目可以為原來的幾倍,可見核DNA與線粒體DNA在一個細胞周期中復制次數的差異是_________。抑制核DNA的基因表達,一段時間后,線粒體DNA不再增多,這說明核基因組與線粒體DNA復制之間可能存在的關系是_____________。
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【題目】茉莉花有紅色、紫色、白色,由一對等位基因B、b控制,F選用紫花植株與紫花植株雜交,F1中紅花、白花、紫花植株的數量比例如圖所示,下列相關敘述錯誤的是( )
A.紅花植株為純合子
B.白花植株基因型為BB或bb
C.白花植株相互雜交,后代可能出現紫花植株
D.可用紫花植株與白花植株雜交驗證基因的分離定律
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【題目】如圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖。該裝置放在20℃環(huán)境中,實驗開始時,針筒的讀數是0.2mL,毛細管內的水滴在位置X,30分鐘后,針筒的容量需要調至0.6mL的讀數,才能使水滴仍維持在X的位置。據此回答下列問題:
(1)若以釋放出的氧氣量來代表光合作用速率,該植物的光合作用速率是________mL/h。
(2)與植物的實際光合速率相比,用上述裝置所測得的光合作用速率數值_________(填“偏高”、“偏低”或“相同”),原因是___________________________。
(3)若在該植物的葉片上涂上一層凡士林,光合作用的速率會大幅度下降;這一做法主要限制了光合作用的_________反應階段。
(4)如果在原實驗中只增加光照強度,則針筒的容量仍維持在0.6mL讀數處。在另一相同實驗裝置中,若只將溫度提升至30℃,針筒容量需要調至0.8ml讀數,才能使水滴維持在X的位置上。比較兩個實驗可以得出什么結論? ___________________________。
(5)利用無水乙醇提取該植物葉片中色素,經過層析,在濾紙上可出現黃綠色、藍綠色、黃色,橙黃色的色素帶,這些色素依次是___________,它們分布在葉綠體__________________。
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【題目】將某種小球藻均分為甲、乙兩組,甲組補充一定濃度的CO2,乙組不補充,其它培養(yǎng)條件相同、適宜且恒定。定時檢測甲、乙兩級小球藻的光合速率,結果如圖。回答下列問題:
(1)據圖分析該實驗的自變量是______________。實驗中需控制的其他培養(yǎng)條件主要是_____________________(要求寫出2點)。
(2)若向甲組補充的是標記的C18O2,那么首先利用C18O2的具體場所是_______________。一段時間后檢測到小球藻釋放了18O2,試寫出C18O2轉變?yōu)?/span>18O2的最短途徑:____________________(用箭頭和相應的物質表示)。
(3)將裝甲組小球藻的無色透明玻璃瓶換成紅色玻璃瓶,其他條件不變,短時間內細胞內C5的含量將__________,原因是___________________________________。
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【題目】下圖表示底物和抑制劑與酶的結合機理,據圖分析下列敘述錯誤的是( )
A.X位點是酶與底物結合的活性位點
B.抑制劑1通過與底物爭奪X位點發(fā)揮抑制作用
C.增加底物濃度不會減弱抑制劑1的抑制作用
D.抑制劑2通過改變X位點構象發(fā)揮抑制作用
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【題目】人的多種生理生化過程都表現出一定的晝夜節(jié)律。研究表明,下丘腦SCN細胞中PER基因表達與此生理過程有關,其表達產物的濃度呈周期性變化。圖1為該基因表達過程示意圖,圖2和圖3是對其部分過程的放大圖。據圖回答問題。
(1)PER基因_______(是/否)存在于垂體細胞中,理由是_____。其表達產物的濃度變化周期約為____小時。
(2)據圖1中的過程③可知,PER蛋白的合成調節(jié)機制為__________(正反饋/負反饋)調節(jié)。通常,一個mRNA可以相繼結合多個核糖體,其優(yōu)點是_______________________。
(3)圖2對應于圖1中的過程________(填數字序號),此過程的進行需要__________酶的催化,若圖2中DNA模板鏈中一個堿基C變成了T,mRNA中嘌呤與嘧啶比例______(變大/不變/變。
(4)長期營養(yǎng)不良,會影響人體晝夜節(jié)律,并使睡眠質量降低。據圖3分析,可能的原因是體內氨基酸水平較低,部分tRNA由于沒有攜帶氨基酸而成為空載tRNA,空載tRNA進入核糖體,導致_________終止,而影響人體晝夜節(jié)律。
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【題目】如圖為一種葉綠素分子(局部)和血紅蛋白分子(局部)的結構簡圖。下列相關分析錯誤的是( )
A.兩種物質不可能存在于同一種生物的細胞內
B.無機鹽分子可參與細胞中重要化合物的組成
C.缺Mg會降低光合作用中光反應的速率
D.利用顯微鏡觀察血紅蛋白的結構診斷是否患有鐮刀型細胞貧血癥
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