【題目】一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是

A．1/2 B．1/4 C．1/8 D．0

【答案】D

【解析】男子X染色體上的基因只能隨X染色體傳給女兒，再傳給外孫或外孫女，不可能通過兒子傳給孫女，所以選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為真核生物細(xì)胞中的某生化過程的部分圖解，①②為該過程常用的兩種酶。據(jù)圖和所學(xué)知識回答。

（1）該生化過程為___________，通常發(fā)生在___________期。

（2）該過程中需要核苷酸片段作為引物，子鏈1的合成需要___________（“一種”或“多種”）引物的參與。

（3）酶①是___________，其作用主要是______________________。

（4）酶②是___________，其作用主要是______________________。

（5）兩條子鏈的合成過程有什么區(qū)別？_________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)遺傳信息傳遞的模擬實驗。下列相關(guān)敘述中合理的是

A. 若X是RNA，Y是DNA，試管內(nèi)必須加入逆轉(zhuǎn)錄酶和RNA聚合酶

B. 若X是mRNA，Y是蛋白質(zhì)，則試管內(nèi)必須加入氨基酸和其他RNA

C. 若X和Y都是DNA，則試管內(nèi)必須加入核糖核苷酸和DNA聚合酶

D. 若X是DNA，Y是RNA，則試管內(nèi)必須加入解旋酶和逆轉(zhuǎn)錄酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的植物幼苗的一側(cè)，幼苗彎曲的情況(彎曲角度用α表示)；圖2是生長素對幼苗生長的促進(jìn)作用示意圖。由此我們可以判斷下列說法錯誤的是(　　)

A. 瓊脂塊中生長素濃度為b時,α具有最大值

B. 當(dāng)生長素濃度小于b時,隨生長素濃度的增加α逐漸減小

C. 只有生長素濃度高于c時,生長素才會抑制幼苗的生長

D. 由圖2可知生長素對于幼苗的生長作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞中糖類的分類，不包括

A.單糖B.二糖C.三糖D.多糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫系統(tǒng)是人類抵御疾病的最重要防線，以下各項不屬于免疫系統(tǒng)作用的是

A. 清除人體內(nèi)衰老、死亡細(xì)胞

B. 清除體內(nèi)變異、惡化細(xì)胞

C. 抵御外來細(xì)菌、病毒入侵

D. 對進(jìn)入人體內(nèi)的有毒物質(zhì)進(jìn)行識別與解毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果蠅細(xì)胞的染色體組成，以下說法正確的是

A. 果蠅的一個染色體組含有的染色體是1、2、4、6、8

B. 染色體3、6之間的片段交換屬于基因重組

C. 果蠅體內(nèi)的細(xì)胞，除生殖細(xì)胞外都只含有兩個染色體組

D. 3、5、7、1（或2）四條染色體攜有控制果蠅生長發(fā)育的全部遺傳信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高大棚草莓的經(jīng)濟(jì)效益，科研人員對溫室栽種的草莓進(jìn)行了相關(guān)研究。選取草莓植株放在密閉透明的玻璃罩內(nèi)并將裝置置于戶外�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若用該裝置來測定草莓的呼吸速率需要___________條件進(jìn)行；要進(jìn)一步測定其有機(jī)物的制造量，還需要___________的條件下使用該裝置。

（2）若用該裝置來測定草莓的有機(jī)物的積累量，打開活塞開關(guān)，使U形管兩側(cè)液面如圖所示，關(guān)閉活塞，然后置于光下。觀察U形管A側(cè)液面___________（填“升高”、“下降”或“不變”），在A側(cè)液面變化的過程中葉肉細(xì)胞間的C02濃度/環(huán)境C02濃度值將___________（填“增大”、“減小”或“不變”），C3含量___________。

（3）若裝置內(nèi)換成葉幼嫩、新葉沒有完全舒張的植株后，放在同樣的光照條件下，A側(cè)液面讀數(shù)__________，從光合作用光反應(yīng)角度分析是由于___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體，放入含有下列幾種有機(jī)物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件。請回答：

（1）實驗中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的［ _____ ］（填寫序號），通過__________方式合成多肽(蛋白質(zhì))，可以用________試劑檢測。

（2）上述有機(jī)物合成的多肽至少含有_________個氨基和_________個羧基，稱為_________肽，可能有__________種。

（3）實驗中，檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最多有________個肽鍵

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