【題目】免疫系統(tǒng)是人類抵御疾病的最重要防線,以下各項(xiàng)不屬于免疫系統(tǒng)作用的是

A. 清除人體內(nèi)衰老、死亡細(xì)胞

B. 清除體內(nèi)變異、惡化細(xì)胞

C. 抵御外來細(xì)菌、病毒入侵

D. 對進(jìn)入人體內(nèi)的有毒物質(zhì)進(jìn)行識別與解毒

【答案】D

【解析】試題清除人體內(nèi)衰老、死亡細(xì)胞以及清除體內(nèi)變異、惡化細(xì)胞都屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)控和清除功能,A、B項(xiàng)錯誤;抵御外來細(xì)菌、病毒入侵屬于免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能,C項(xiàng)錯誤;人體最大的解毒器官是肝臟,而免疫系統(tǒng)對有毒物質(zhì)特別是不具備作為抗原的有毒物質(zhì)是沒有識別功能也沒有解毒功能的,D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與核糖體組成最相似的細(xì)胞或生物是( )

A. 硝化細(xì)菌 B. 噬菌體 C. 煙草花葉病毒 D. 染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某種牛中,基因型為AA的個體的體色為紅褐色,基因型為aa的個體為紅色,基因型為Aa的個體中雄牛是紅褐色,雌牛則是紅色。一頭紅褐色的母牛生了一頭紅色小牛,這頭小牛的性別及基因型為( )

A. 雌性,Aa B. 雄性,Aa

C. 雄性或雌性,aa D. 雌性,aa或Aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】口蹄疫是由口蹄疫病毒感染而引起的一種偶蹄動物烈性傳染病。某養(yǎng)殖戶為預(yù)防?谔阋,定期給牛肌肉注射疫苗制劑(滅活的口蹄疫病毒+礦物油佐劑)。請回答下列問題:

(1)給牛注射疫苗時,皮膚的痛覺感受器會產(chǎn)生興奮,興奮傳至甲圖所示的突觸處,只能按______(用字母和箭頭表示)的方向傳遞,理由是_________________________________________。

(2)如圖乙所示,注射疫苗后機(jī)體產(chǎn)生________免疫,其中③表示__________________的過程。

(3)為檢測注射該疫苗的牛是否產(chǎn)生了免疫能力,選取1歲的健康小牛(未感染口蹄疫病毒)若干,均分為兩組。A組每頭注射2 mL疫苗制劑,B組每頭注射等量的_____________作為對照;21天后,給兩組小牛注射等量的口蹄疫病毒弱毒株(不會致死)。與B組相比,A組小牛體內(nèi)發(fā)生的特異性免疫反應(yīng)中,特有的是_________過程(填圖乙中標(biāo)號)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他的孫女的概率是

A1/2 B1/4 C1/8 D0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。下圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響,則A、B曲線分別表示何類植物,以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是

A. 單子葉植物、雙子葉植物;a點(diǎn)濃度

B. 雙子葉植物、單子葉植物;b點(diǎn)濃度

C. 單子葉植物、雙子葉植物;b點(diǎn)濃度

D. 雙子葉植物、單子葉植物;c點(diǎn)濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科研工作者利用某二倍體植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該植物的紫株和綠株由6號常染色體上一對等位基因(D,d)控制,正常情況下紫株與綠株雜交,子代均為紫株。育種工作者用X射線照射紫株A后,再與綠株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有紫株832株,綠株1株(綠株B)。為研究綠株B出現(xiàn)的原因,又做了下圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)。請分析回答下列問題:

(1)假設(shè)一:X射線照射紫株A導(dǎo)致其發(fā)生了基因突變。若此假設(shè)成立,則圖示雜交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1的基因型是______,F(xiàn)2中,紫株所占的比例應(yīng)為________。

(2)假設(shè)二:X射線照射紫株A導(dǎo)致其6號染色體斷裂,含有基因D的片段缺失(注:一條染色體片段缺失不影響個體生存,兩條同源染色體缺失相同的片段個體死亡)。若此假設(shè)成立,則圖示雜交實(shí)驗(yàn)中,綠株B能產(chǎn)生______種配子, F1自交得到的F2中,紫株所占比例應(yīng)為________。

(3)用顯微鏡觀察該植物花粉母細(xì)胞的減數(shù)分裂時,發(fā)現(xiàn)一對染色體聯(lián)會后出現(xiàn)右圖所示的“拱形”結(jié)構(gòu),則它可能屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的______________(選填“缺失”“重復(fù)”“易位”“倒位”)類型。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關(guān)系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘。

(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長素濃度分別為____mol·L-1、____mol·L-1。A點(diǎn)生長素濃度對根生長的效應(yīng)是_________對芽生長的效應(yīng)是_________。

(2)乙圖中b側(cè)生長素濃度________(選填“大于”“小于”或“等于”)a側(cè),這是由于________引起的。c側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是___________,d側(cè)生長素對莖生長的效應(yīng)是________。

(3)為驗(yàn)證在單側(cè)光照射下,丙圖幼苗尖端產(chǎn)生的生長素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段。某同學(xué)設(shè)計了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請幫助其完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)過程:

①實(shí)驗(yàn)材料及用具:幼苗一側(cè)開孔的硬紙盒、薄云母片、光源等。

②實(shí)驗(yàn)過程:給以右側(cè)單側(cè)光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明。

________________________

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果:a.____________;b.________________c.____________。

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論: ________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于衰老細(xì)胞特征的是

A.水分減少B.呼吸速率升高C.色素增多D.物質(zhì)運(yùn)輸功能下降

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