在比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗中，下列說法錯誤的是


  1. A.
    把肝臟制成研磨液有利于過氧化氫酶的釋放
  2. B.
    2號試管比1號試管放出的氣泡快，是因為加熱降低了反應(yīng)的活化能
  3. C.
    該實驗成功的關(guān)鍵是肝臟是否新鮮
  4. D.
    滴加FeCl3溶液和肝臟研磨液不能合用一只滴管，這是因為酶有高效性，會影響結(jié)果的準確性
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江杭州七校高二期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（16分）分析并回答下列有關(guān)的問題：
（1）下面是“檢測生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)”實驗的材料和部分操作步驟。
實驗材料：番茄、新鮮牛奶
實驗步驟：鑒定還原糖時，加入剛配制的本尼迪特試劑，立即觀察顏色變化；鑒定蛋白質(zhì)時，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后，先搖勻，然后再加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現(xiàn)藍色。
請指出“實驗材料”和“實驗步驟”中的錯誤并加以改正：
①“番茄”應(yīng)改為　 　；②“立即觀察”應(yīng)改為　 　；③“　 　”應(yīng)改為　 　。
（2）在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，對實驗的處理如下表所示：

試管組別
實驗處理
加入3%H2O2（mL）
溫度
加入試劑
試管1
2
常溫
/
試管2
2
90℃
/
試管3
2
常溫
2滴3.5%FeCl3
試管4
2
常溫
2滴20%肝臟研磨液
①若要研究生物催化劑與無機催化劑的差別，可選用的實驗組合是　 　。
②能否用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響？　 　。
如能，請寫出實驗思路；如不能，請寫出理由：　 　。
③下圖實線表示過氧化氫酶催化的反應(yīng)速率與酶濃度的關(guān)系，虛線表示在其他條件不變的情況下，底物濃度增加一倍，反應(yīng)速度與酶濃度的關(guān)系，能正確表示兩者關(guān)系的是　 　。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省永嘉縣普高聯(lián)合體高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（共14分，每空2分）分析并回答下列有關(guān)的問題：
（1）下面是“生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)鑒定”實驗的材料和部分操作步驟。
（一）實驗材料：番茄、稀釋的雞蛋清
（二）實驗步驟：鑒定還原糖時，加入剛配制的本尼迪特試劑，立即觀察顏色變化；鑒定蛋白質(zhì)時，取稀釋的雞蛋清加入雙縮脲試劑A后，先搖勻，然后再加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現(xiàn)藍色。
請指出“實驗材料”和“實驗步驟”中的錯誤并加以改正：
①　    　 ；②　      　 ；③　        　。
（2）在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，對實驗的處理如下表所示：

 
實驗處理
加入3%H2O2（mL）
溫度
加入試劑
試管1
2
常溫
/
試管2
2
90℃
/
試管3
2
常溫
2滴3.5%FeCl3
試管4
2
常溫
2滴20%肝臟研磨液
① 在上表的實驗處理中，研究了哪些影響反應(yīng)速率的因素？　       　。
② 若要研究生物催化劑與無機催化劑的差別，可選用的實驗組合是　       　。
③ 若試管3和試管4組成對照實驗，能說明的問題是　             　。
④ 除了上述的對照實驗，請再找出一組對照實驗。　               　。

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省永嘉縣普高聯(lián)合體高二上學期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（共14分，每空2分）分析并回答下列有關(guān)的問題：

（1）下面是“生物組織中還原糖和蛋白質(zhì)鑒定”實驗的材料和部分操作步驟。

（一）實驗材料：番茄、稀釋的雞蛋清

   （二）實驗步驟：鑒定還原糖時，加入剛配制的本尼迪特試劑，立即觀察顏色變化；鑒定蛋白質(zhì)時，取稀釋的雞蛋清加入雙縮脲試劑A后，先搖勻，然后再加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現(xiàn)藍色。

請指出“實驗材料”和“實驗步驟”中的錯誤并加以改正：

①　     　 ；②　       　 ；③　         　。

（2）在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，對實驗的處理如下表所示：

 

 

 

實驗處理

加入3%H2O2（mL）

溫度

加入試劑

試管1

2

常溫

/

試管2

2

90℃

/

試管3

2

常溫

2滴3.5%FeCl3

試管4

2

常溫

2滴20%肝臟研磨液

① 在上表的實驗處理中，研究了哪些影響反應(yīng)速率的因素？　        　。

② 若要研究生物催化劑與無機催化劑的差別，可選用的實驗組合是　        　。

③ 若試管3和試管4組成對照實驗，能說明的問題是　              　。

④ 除了上述的對照實驗，請再找出一組對照實驗。　                　。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學期期中考試生物試卷 題型：選擇題

在比較過氧化氫在不同條件下的分解實驗中，滴入過氧化氫酶的試管內(nèi)，氣泡產(chǎn)生的情況和衛(wèi)生香燃燒的情況分別是（   ）

A．產(chǎn)生的氣泡多、燃燒不猛烈              B．產(chǎn)生的氣泡多、燃燒猛烈         

C．產(chǎn)生的氣泡少、燃燒不猛烈              D．產(chǎn)生的氣泡少、燃燒猛烈

 

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科目：高中生物 來源：2010年吉林實驗中學高三第二次模擬考試理綜生物部分 題型：綜合題

（9分）在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實驗中，對實驗的處理如下表所示：

 

試管組別[

實驗處理

加人體積分數(shù)3％

H2O2的溶液（ml）

溫度

 

加入試劑

試管1

2

常溫

______

試管2

2

90℃

______

試管3

2

常溫

2滴質(zhì)量分數(shù)3．5％的Fecl3溶液

試管4

2

常溫

2滴質(zhì)量分數(shù)為20％肝臟研磨液

（1）在上表的實驗處理中，研究了哪些自變量？                                  。

（2）若要研究生物催化劑與無機催化劑的差別，可選用的實驗組合是                。

（3）若試管1和試管2組成對照實驗，能說明的問題是

                                                。

（4）試管1、試管3和試管4組成對照實驗?zāi)苷f明的問題是

                                           。

（5）能否用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響           。如能，請寫出實驗思路，如不能，請寫出理由。                          。

 

 

 

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