【題目】某興趣小組對生長素相關(guān)應(yīng)用和研究非常感興趣,并對以下問題進行討論:

1)茶文化在中國源遠流長,采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新芽的數(shù)量大大增加,從生長素調(diào)節(jié)的角度看,原因是______________________________。

2)下列四個圖中,能正確反映生長素濃度與芽位置關(guān)系的是(側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠)________。

3)番茄營養(yǎng)豐富,若正常傳粉形成幼果后,用高濃度生長素噴灑幼果,可能出現(xiàn)的是__________

A.種子明顯增多 B.形成無籽果實

C.部分果實脫落 D.果實較大

4)下面是研究生長素的三組實驗設(shè)計示意圖。

①根據(jù)實驗1結(jié)果可知,切除尖端的幼苗,向左彎曲生長,其生長素最終來自______________________________________________________________

②如果實驗1是為了研究幼苗尖端能產(chǎn)生生長素,且能促進幼苗下端生長,應(yīng)補充的對照實驗是_______________________________________________。

③實驗2中有一處明顯的錯誤,改正為________________________________。

④如果實驗3是為了研究單側(cè)光引起幼苗尖端生長素分布不均勻,請將實驗3中的甲、乙兩圖補充完整。

_________________________

【答案】解除了頂端優(yōu)勢(解除了頂端產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的抑制) B C 幼苗尖端 將未接觸過幼苗尖端的瓊脂塊,放在切去尖端的幼苗切面右側(cè)(對照組為空白瓊脂塊,其他與實驗組相同) 實驗結(jié)果為幼苗向左彎曲生長

【解析】

生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸,主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。

1)采茶的過程中,去掉了頂芽,解除了頂端優(yōu)勢,側(cè)芽部位生長素濃度降低,促進側(cè)芽生長,故隨著采摘批次的增加,新芽的數(shù)量大大增加。

2)頂芽產(chǎn)生的生長素會相側(cè)芽部位運輸,距離頂芽越近的側(cè)芽生長素濃度越高,受抑制越嚴(yán)重,對應(yīng)B圖。

綜上所述,ACD不符合題意,B符合題意。

故選B

3)正常傳粉后可以形成種子,使用高濃度的生長素會抑制果實生長,可能會造成部分果實脫落。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。

故選C。

4)①根據(jù)實驗1結(jié)果可知,切除尖端的幼苗,幼苗尖端產(chǎn)生的生長素運輸?shù)江傊瑝K上,瓊脂塊中的生長素進入尖端下部右側(cè),右側(cè)生長速度快,進而出現(xiàn)向左彎曲生長。

②要研究幼苗尖端能產(chǎn)生生長素,且能促進幼苗下端生長,實驗的自變量應(yīng)該是有無接觸過尖端的瓊脂塊,故應(yīng)該設(shè)置對照組即將未接觸過幼苗尖端的瓊脂塊,放在切去尖端的幼苗切面右側(cè),觀察胚芽鞘的生長狀況。

③實驗2中,生長素分布不均勻,右側(cè)含量高,生長速度快,故應(yīng)該向左彎曲生長。

④要研究單側(cè)光引起幼苗尖端生長素分布不均勻,應(yīng)該用單側(cè)光照射胚芽鞘尖端,且尖端下面放置瓊脂塊,分別收集向光側(cè)和背光側(cè)的生長素,再用該瓊脂塊分別處理去尖端的胚芽鞘,觀察兩組胚芽鞘的彎曲情況,預(yù)期兩組胚芽鞘均出現(xiàn)彎曲生長,且放置背光側(cè)瓊脂塊的胚芽鞘彎曲角度更大。如圖所示:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】今年非洲豬瘟導(dǎo)致大量生豬死亡,通過克隆豬來給生豬養(yǎng)殖戶提供豬仔是一條值得探索的途徑。早期胚胎細胞異常凋亡是目前克隆豬成功概率較低的主要原因,Bcl-2基因是細胞調(diào)亡抑制基因,用PCR技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進而了解該基因與不同胚胎時期細胞凋亡的關(guān)系?寺∝i的培育及該基因轉(zhuǎn)錄水平檢測流程如圖。請回答下列問題

1)圖中應(yīng)選擇減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞進行核移植,原因是_______________,為了保證正常的二倍體核型,使用的良種豬體細胞一般都選擇__________代以內(nèi)的細胞。

2)圖中X過程使用的酶是_______________,用PCR擴增Bcl-2基因。該技術(shù)的前提是要有一段已知__________________。根據(jù)這一序列設(shè)計合成引物,PCR擴增過程中使用的酶是_______________。

3)在PCR過程中可檢測出cDNABcl-2cDNA的分子數(shù),進而計算總mRNABcl-2的分子數(shù),從而反映出_______________________。

4)胚胎移植中,應(yīng)選擇有__________________的個體作為受體母豬,并對受體母豬進行______處理。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某自花傳粉椬物的葉形受等位基因A、aBb控制,這兩對基因分別位于兩對同源染色體上;花色受等位基因DdE、e控制;蚺c性狀的關(guān)系如下表所示:

1)基因A與基因D的本質(zhì)區(qū)別是__________________

2)讓純合的寬葉植株與純合的窄葉植株雜交,F1的表現(xiàn)型為_________,要進一步確定F1的基因型,可讓其自交,若后代寬葉植株和窄葉植株比例為3:1,則F1的基因型為_________

3)讓aaBbDdee的植株自交,從后代的表現(xiàn)型及比例_____(能/不能)判斷基因BbD、d是否位于兩對同源染色體上;若要進一步確定這兩對基因的傳遞規(guī)律,請利用下述材料,設(shè)計一個雜交實驗加以判斷:(現(xiàn)有材料:父本: aaBbDdee,母本:aabbddee、aaBbDdEEAABbDdee

雜交組合:__________________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論___________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Leigh氏綜合癥是一種攻擊神經(jīng)系統(tǒng)的嚴(yán)重神經(jīng)障礙癥,其致病基因位于線粒體DNA中。一位母親約有1/4的線粒體攜帶有這種致病基因,她的前兩個孩子因為患有Leigh氏綜合癥而夭亡。她的第三個孩子因為接受另一名女性捐贈的健康基因而成為全球首個擁有三個父母的男嬰。請根據(jù)男嬰孕育過程回答下面的問題:

(1)該母親的前兩個孩子患病夭亡的原因是___________________。該健康男嬰孕育過程中依次使用了__________、__________、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。

(2)圖示過程中代表該母親卵母細胞的是___(“A”“B”)。取卵之前,該母親需要注射____________激素。

(3)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)至桑椹胚或_____,再進行胚胎移植。進行早期胚胎的體外培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還需添加激素和_______。早期胚胎需經(jīng)過______(水平)檢測合格后才能植入母親的子宮繼續(xù)發(fā)育。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】dATPd表示脫氧)是三磷酸脫氧腺苷的英文名稱縮寫,其結(jié)構(gòu)式可簡寫成dA。下列有關(guān)分析正確的是

A.dATPATP分子結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是含氮堿基和五碳糖不同

B.dATP合成所需的能量是由磷酸提供

C.DNA合成過程中,子代DNA分子上帶有dATP中的

D.dATPATP都是細胞的能量“貨幣”

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種植物凈光合速率隨光照強度的變化趨勢如下圖所示,以下分析不正確的是

A.當(dāng)光照強度大于a時,甲對光能的利用率較高

B.甲、乙兩種植物中,甲植物的光飽和點較高

C.甲、乙兩種植物中,更適合在林下種植的是乙

D.若種植密度過大,乙比甲的凈光合速率下降快

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一株正常生長的綠色植物置于密閉容器中,在適宜條件下光照培養(yǎng),該植物成熟葉肉細胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過程如圖所示。請回答下列問題:

1)圖中過程___________(填序號)可以為過程的完成提供能量。過程的運輸方式為__________

2)過程④的反應(yīng)場所是________,過程和過程⑤都能產(chǎn)生[H],二者的差別是__________________。

3)該植物在培養(yǎng)過程中,光合作用速率下降首先是因為圖中的______過程受到影響,這是由于_____________________________。該過程中O2的變化趨勢是_________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一大麥品種芒性狀表現(xiàn)有長芒、中芒和無芒三種(相關(guān)基因用A/a、B/b……表示)。為研究該性狀的遺傳(不考慮交叉互換),科研小組進行了兩組雜交實驗,獲得了如下表實驗數(shù)據(jù)。請回答下列問題:

親本雜交組合

F1表現(xiàn)型及數(shù)量

F2表現(xiàn)型及數(shù)量

實驗一

品種甲x品種乙

全為長芒(丙)

長芒

中芒

無芒

415

278

46

實驗二

品種丙x品種乙

長芒

中芒

無芒

43

87

42

1)根據(jù)實驗結(jié)果可推測芒性狀至少由____對獨立遺傳的等位基因控制,上述實驗數(shù)據(jù)能為之提供的證據(jù)是_______________。

2)依照實驗二可知品種乙的基因型為_______。假如實驗二中的F1表現(xiàn)型及比例為:長芒:中芒:無芒=2:1:1,則品種乙的基因型為___________。

3)研究發(fā)現(xiàn)另外一對等位基因會影響芒基因的表達,若實驗一中多次雜交產(chǎn)生的F1中偶然出現(xiàn)了一株無芒植株,該無芒植株自交產(chǎn)生的F2中長芒:中芒:無芒=9649,推測F1中出現(xiàn)無芒植株最可能的解釋是______________。若推測成立,F2無芒植株中能穩(wěn)定遺傳的比例為______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題

1)圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以_____為唯一氮源;鑒別培養(yǎng)基還需添加______作指示劑,分解尿素細菌在該培養(yǎng)基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成______色。土壤中的細菌之所以能將尿素分解,是因為這些細菌能合成_______。

2)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是__________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是_____________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要目的是___________

3)在5個細菌培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣品溶液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為191、16、326、173182。該過程采取的接種方法是_____________,每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為_______/ml;此計數(shù)方法測得的數(shù)目往往比活菌的實際數(shù)目_____,理由是:______________。在統(tǒng)計數(shù)目時,除了用上述方法進行菌落計數(shù)外,___________________也是測定微生物數(shù)量的常用方法。

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