圖為生命活動中能量轉(zhuǎn)移的有關(guān)圖解，據(jù)圖回答下列問題：

（1）C3植物體內(nèi)①過程主要發(fā)生_________細胞中。過程②為過程①提供的物質(zhì)有_________、_________。

（2）真核細胞內(nèi)發(fā)生②③過程的部位分別為_________和_________。

（3）甜菜塊根在缺氧條件下發(fā)生③過程時，還有一部分能量儲存在_________中。

（4）在高等植物細胞中④過程產(chǎn)生的儲存能量的物質(zhì)主要是_________，高等動物體內(nèi)④⑤過程都能發(fā)生的器官是_________。

（1）葉肉  ADP  磷酸（ADP+磷酸  水）  （2）葉綠體基質(zhì)  細胞質(zhì)基質(zhì)      （3）乳酸  （4）淀粉  肝臟


解析:

①過程是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能ATP，屬于光反應(yīng)這一階段，發(fā)生在C3植物的葉肉細胞中，過程②為暗反應(yīng)階段，需要ATP水解供能，其反應(yīng)場所是葉綠體基質(zhì)，產(chǎn)生葡萄糖，再經(jīng)過④過程產(chǎn)生的多糖主要是淀粉。③過程是葡萄糖的分解過程，屬于呼吸作用的第一階段，發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中。甜菜塊根無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，乳酸中還有大量的能量。另外肝臟中肝糖元和葡萄糖可以相互轉(zhuǎn)化，④⑤過程都能發(fā)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：北京市西城區(qū)2007年高三生物抽樣測試 題型：022

科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一種由76個氨基酸組成的多肽（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)：Ub在細胞自我檢測和去除某些“不使用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機制中扮演著重要角色。如果某個蛋白質(zhì)被貼上Ub這個標簽，就會被運送到細胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，過程如圖所示：

注：AMP表示一磷  酸腺苷，分子結(jié)構(gòu)簡式為A—P

請回答下列問題：

(1)

Ub由76個氨基酸組成，則他具有________個肽鍵，Ub的合成場所是________。

(2)

如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過程說明Ub的作用是識別________并與之結(jié)合，完成①、②過程需要的主要條件是________和________，說明了細胞去除某些“不適用蛋白質(zhì)”的過程需要消耗能量。

(3)

根據(jù)“節(jié)省能量的原則”，上述過程產(chǎn)生的氨基酸將最大限度地被細胞再用于________，不適合再利用的氨基酸還可以經(jīng)過________作用形成含氨廢物排出體外，不含氨部分則可以轉(zhuǎn)化為________。

(4)

去除這些“不適用蛋白質(zhì)”所利用的ATP是由________作用提供的。完成此生理作用的細胞器是________，從結(jié)構(gòu)上看它具有________結(jié)構(gòu)。所以它應(yīng)屬于細胞的________系統(tǒng)，該系統(tǒng)在細胞生命活動中有著重要作用。

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的下圖，回答下列問題。

（1）圖中Pi代表磷酸，則B為________，C為________。

（2）E1不是物質(zhì)，在人和動物體內(nèi)，E1主要來自________，綠色植物則來自________和________。

（3）在生物體的生命活動中E2主要作用于________、________和________等多種生命活動。

（4）A1和A2具有________作用。根據(jù)你的分析，它們的作用分別是促進_____________。

（5）在ADP和ATP的相互轉(zhuǎn)變中，ADP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP時________能量；ATP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ADP時能量，這些轉(zhuǎn)變都必須有________參加。從ATP分子結(jié)構(gòu)上看，ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化，并伴隨著能量的貯存與釋放的原因是：ATP分子中遠離A的那個________鍵，在一定條件下很容易________，也很容易________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

分析ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的下圖，回答下列問題。

（1）圖中Pi代表磷酸，則B為________，C為________。

（2）E1不是物質(zhì)，在人和動物體內(nèi)，E1主要來自________，綠色植物則來自________和________。

（3）在生物體的生命活動中E2主要作用于________、________和________等多種生命活動。

（4）A1和A2具有________作用。根據(jù)你的分析，它們的作用分別是促進_____________。

（5）在ADP和ATP的相互轉(zhuǎn)變中，ADP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ATP時________能量；ATP轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>ADP時能量，這些轉(zhuǎn)變都必須有________參加。從ATP分子結(jié)構(gòu)上看，ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化，并伴隨著能量的貯存與釋放的原因是：ATP分子中遠離A的那個________鍵，在一定條件下很容易________，也很容易________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（分）A、B、C是大家熟悉的與生命活動密切相關(guān)的三種化合物；化合物D和單質(zhì)E也是日常生活中常見的物質(zhì)。它們之間存在右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請完成：?

（1）在A、B、C、D中，組成元素相同的兩種物質(zhì)是：________、________（填分子式）。?

（2）A和B轉(zhuǎn)化成C的途徑中，首先發(fā)生的反應(yīng)是在________________上完成的，此反應(yīng)為下一反應(yīng)階段提供________。?

（3）人體血液中化合物C的平衡對保證人體生命活動的能量供應(yīng)有重要意義，如果人體內(nèi)________分泌不足，會使血液中化合物C含量過高。?

（4）化合物B在人體內(nèi)也起重要的調(diào)節(jié)作用，當進行人工呼吸時，口對口吹氣是行之有效的方法，請結(jié)合B的調(diào)節(jié)作用予以解釋：________________________________。

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