【題目】下圖為細(xì)胞內(nèi)某生理過程的示意圖，圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸，下列有關(guān)該生理過程的說法錯誤的是（ ）

A. 該生理過程是翻譯，所需的原料是氨基酸

B. 甲硫氨酸對應(yīng)的密碼子是AUG，丙氨酸對應(yīng)的密碼子是GCT

C. ③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%，與③合成有關(guān)的DNA分子片段中胞嘧啶占29%

D. 該生理過程的產(chǎn)物有可能是抗利尿激素，作用的靶部位是腎小管和集合管

【答案】B

【解析】

該過程表示翻譯過程，所需的原料是氨基酸；氨基酸的密碼子存在于mRNA上，甲硫氨酸對應(yīng)的密碼子是AUG，丙氨酸對應(yīng)的密碼子是GCU，B項錯誤；③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占42%，相應(yīng)DNA中胸腺嘧啶和腺嘌呤的和占42%，鳥嘌呤和胞嘧啶數(shù)量相等，它們的和占58%，則胞嘧啶占29%；抗利尿激素是下丘腦產(chǎn)生的多肽類激素，合成場所在核糖體。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】莖產(chǎn)生向光性的原因在于生長素（　�。�

A. 向光側(cè)分布得多 B. 背光側(cè)分布得多

C. 在莖中分布均勻 D. 在莖的頂端產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是某二倍體生物的細(xì)胞分裂不同時期的示意圖，圖乙是該生物的細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA含量變化的曲線圖。請回答下列問題：

（1）圖甲中，屬于減數(shù)分裂時期的細(xì)胞是__________(填序號），該生物的細(xì)胞中最多含有_______個核DNA分子。

（2）分析圖甲可知，該生物屬于_________(填“植物”或“動物”），理由是_____________(答出兩點）。

（3）②細(xì)胞所處的時期，細(xì)胞內(nèi)染色體最明顯的行為是______________。③細(xì)胞的名稱是______________，該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞需經(jīng)過___________后才能形成精子。

（4）圖甲所示各細(xì)胞中，與圖乙中曲線BC段相對應(yīng)的細(xì)胞是__________(填序號）；在細(xì)胞分裂的過程中，曲線AB段所處的時期是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復(fù)多次實驗后，結(jié)果發(fā)現(xiàn) AB、Ab、aB、ab 的比值接近 1：1：1：1．以下關(guān)于該實驗的說法不正確的是 （ ）

A. 甲容器代表某動物的雌生殖器官

B. 小球的顏色和字母表示等位基因的種類

C. 該實驗?zāi)M的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合

D. 每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等，甲乙兩個容器中小球的總數(shù)也相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，如下圖表示真核細(xì)胞中4種生物膜上發(fā)生的化學(xué)變化示意圖，相關(guān)敘述正確的是

A.①過程發(fā)生在高爾基體膜上，與呼吸酶的加工有關(guān)

B.②過程可發(fā)生在進行有絲分裂的植物細(xì)胞中

C.③過程發(fā)生在被光照射的葉綠體內(nèi)膜上

D.④過程發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上，該過程產(chǎn)生的ATP可用于暗反應(yīng)中CO2的固定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個健康人若一次進食了稍多的糖，在短時間內(nèi)，他血液中胰島素的量和排出尿液中所含的葡萄糖量

A.前者增加、后者未見增多B.兩者都增加

C.前者未增加、后者增多D.兩者都未增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的體細(xì)胞中有4對(8條)染色體，其體細(xì)胞的染色體組成可表示為（ ）

A.3＋X或3＋YB.6＋XX或6＋XY

C.6＋XX或6＋YYD.6＋X或6＋Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】原核生物、真核生物、病毒的遺傳物質(zhì)依次是（ ）

①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA

A.①②③B.①①④C.③③④D.②①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是( )

A.步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體

B.步驟②的目的是破壞細(xì)胞膜

C.步驟③、④的目的是分離細(xì)胞器和其他細(xì)胞結(jié)構(gòu)

D.該過程運用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、層析法

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