【題目】有機(jī)化學(xué)反應(yīng)因反應(yīng)條件不同,可生成不同的有機(jī)產(chǎn)品。例如:
工業(yè)上利用上述信息,按下列路線合成結(jié)構(gòu)簡式為的物質(zhì),該物質(zhì)是一種香料。
請根據(jù)上述路線,回答下列問題:
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式可能為 。
(2)反應(yīng)③、⑤的反應(yīng)類型分別為 、 。
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(注明反應(yīng)條件): 。
(4)工業(yè)生產(chǎn)中,中間產(chǎn)物A須經(jīng)反應(yīng)③④⑤得D,而不采取直接轉(zhuǎn)化為D的方法,其原因是___________。
(5)這種香料是具有多種同分異構(gòu)體,其中某種物質(zhì)有下列性質(zhì):
①該物質(zhì)的水溶液遇FeCl3溶液呈紫色
②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種。
寫出符合上述兩條件的物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式: 。
【答案】
(1)或
(2)消去反應(yīng)、取代反應(yīng)
(3)
(4)因A有兩種結(jié)構(gòu),其中不能轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物,使轉(zhuǎn)化率降低且最后所得產(chǎn)物中會有雜質(zhì);
(5)、、
【解析】
試題分析:苯和丙烯在催化劑條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成異苯丙烷,異苯丙烷氯氣發(fā)生取代反應(yīng)生成A,A是一氯代物,則支鏈上取代位置可能是甲基也可能是次甲基,所以A為或,A反應(yīng)生成B,B發(fā)生加成反應(yīng)生成C,則A發(fā)生消去反應(yīng)生成B,B的結(jié)構(gòu)簡式為:,D發(fā)生氧化反應(yīng)生成,則D是,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系結(jié)合B發(fā)生加成反應(yīng)得C,可反推得C的結(jié)構(gòu)簡式為:,C發(fā)生取代反應(yīng)生成D。
(1)根據(jù)上面的分析可知,A的結(jié)構(gòu)簡式可能為或,故答案為:或;
(2)根據(jù)上面的分析可知,反應(yīng)③為消去反應(yīng),反應(yīng)⑤為取代反應(yīng),故答案為:消去反應(yīng);取代反應(yīng);
(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為:,故答案為:;
(4)因A有兩種結(jié)構(gòu),只有一種能經(jīng)過水解、氧化轉(zhuǎn)化成D,其中不能轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物,使轉(zhuǎn)化率降低且最后所得產(chǎn)物中會有雜質(zhì),故答案為:因A有兩種結(jié)構(gòu),其中不能轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物,使轉(zhuǎn)化率降低且最后所得產(chǎn)物中會有雜質(zhì);
(5)的同分異構(gòu)體,符合條件①該物質(zhì)的水溶液遇FeCl3溶液呈紫色,說明含有酚羥基,②分子中有苯環(huán),且苯環(huán)上的一溴代物有兩種,則苯環(huán)上有2個取代基,且位于對位位置,則該同分異構(gòu)體可能為、、等,故答案為:、、。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】乙烯和溴水反應(yīng)主要生成A,同時還有B和溴乙烷生成。各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。
已知:E的結(jié)構(gòu)簡式為,I的分子式為C4H4O4,是一種環(huán)狀化合物。
請回答下列問題:
(1)E的分子式是____ ___;B的結(jié)構(gòu)簡式是____ ___;
(2)在乙烯的同系物中,所有碳原子一定共平面且碳原子數(shù)最多的分子的結(jié)構(gòu)簡式是__ ___ __,名稱是__________ ____
(3)在反應(yīng)①⑩中,屬于取代反應(yīng)的是⑥和__ _____(填寫編號);
(4)寫出反應(yīng)⑩的化學(xué)方程式________ _
(5)J是I的同分異構(gòu)體,且1 mol J與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)可放出2mol CO2氣體,請寫出一種符合條件J的結(jié)構(gòu)簡式__ _____
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】選修5——有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)
常用藥——羥苯水楊胺,其合成路線如下;卮鹣铝袉栴}:
已知:
(1)羥苯水楊胺的化學(xué)式為 。對于羥苯水楊胺,下列說法正確的是__________。
A.1 mol羥苯水楊胺最多可以和2 mol NaOH反應(yīng) B.不能發(fā)生硝化反應(yīng)
C.可發(fā)生水解反應(yīng) D.可與溴發(fā)生取代反應(yīng)
(2)D的名稱為 。
(3)A→B所需試劑為 ;D→E反應(yīng)的有機(jī)反應(yīng)類型是 。
(4)B→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(5)F存在多種同分異構(gòu)體。
①F的所有同分異構(gòu)體在下列一種表征儀器中顯示的信號(或數(shù)據(jù))完全相同,該儀器是 。
A.質(zhì)譜儀 B.紅外光譜儀 C.元素分析儀 D.核磁共振儀
②F的同分異構(gòu)體中既能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng),又能發(fā)生銀鏡反應(yīng)的物質(zhì)共有 種;寫出其中核磁共振氫譜顯示4組峰,且峰面積之比為1:2:2:1的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】琥珀酸二乙酯的主要用途:用作增塑劑和特種潤滑劑,也用作氣相色譜固定液;用作溶劑、食品加香劑、有機(jī)合成中間體。以乙烯為原料制備琥珀酸二乙酯的合成路線如下:
已知:①RBr+NaCNRCN+NaBr
②RCN+2H2O+H+RCOOH+NH4+
請回答下列問題:
(1)乙烯生成A的反應(yīng)類型為 ,A的名稱是 。
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為 ,琥珀酸二乙酯的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(3)AD的化學(xué)方程式為 。
(4)E為八元環(huán)狀化合物,E中含有的官能團(tuán)名稱為 。
(5)能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且能與碳酸鈉反應(yīng)生成CO2的C的同分異構(gòu)體有 種。
(6)參照上述琥珀酸二乙酯的合成路線,設(shè)計一條由丙醇(CH3CH2CH2OH)合成2-甲基丙酸的合成路線: 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機(jī)化學(xué)推斷題:
DEET又名避蚊胺,化學(xué)名為N,N-二乙基間甲苯甲酰胺,其結(jié)構(gòu)簡式為:;DEET在一定條件下,可通過下面的路線來合成:
已知:RCOOHRCOCl(酰氯,化學(xué)性質(zhì)十分活潑);
RCOCl+NH3→RCONH2+HCl
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)由DEET的結(jié)構(gòu)簡式推測,下列敘述正確的是 。(填字母)
A.它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B.它能發(fā)生酯化反應(yīng)
C.它與甲苯互為同系物
D.一定條件下,它可與H2發(fā)生加成反應(yīng)
(2)B的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(3)在反應(yīng)④~⑦中,屬于取代反應(yīng)的有 (填序號)。
(4)寫出C→DEET的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(5)E的同分異構(gòu)體中能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),且不含乙基的有機(jī)物共有 種。
(6)經(jīng)核磁共振氫譜圖顯示,A的某種同分異構(gòu)體J只有兩個吸收峰,試寫出J的化學(xué)名稱 ;J物質(zhì)被酸性高錳酸鉀氧化后得到的產(chǎn)物在一定條件下可與乙二醇反應(yīng),制成當(dāng)前合成纖維的第一大品種滌綸(聚酯纖維),試寫出生產(chǎn)滌綸的化學(xué)方程式 。
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【題目】[化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)]雙酚-A的二甲基丙烯酸酯是一種能使人及動物的內(nèi)分泌系統(tǒng)發(fā)生紊亂,導(dǎo)致生育及繁殖異常的環(huán)境激素,其結(jié)構(gòu)簡式為:
它在一定條件下水解可生成雙酚-A和羧酸H兩種物質(zhì)。
I.(1)下列關(guān)于雙酚-A的敘述中正確的是 (填寫字母)。
a.與苯酚互為同系物
b.可以和Na2CO3溶液反應(yīng),放出CO2氣體
c.分子中所有的碳原子可能在同一平面上
d.1mol雙酚-A與濃溴水反應(yīng),最多可以消耗Br2的物質(zhì)的量為4 mol
(2)下列物質(zhì)中與雙酚-A互為同分異構(gòu)體的有 (填寫字母)。
a.
b.
c.
d.
II.已知與結(jié)構(gòu)相似的醇不能被氧化為醛或酸。
羧酸H可以由以下途徑制得:
(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(4)G中所含官能團(tuán)的名稱為 ,反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型為 。
(5)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。反應(yīng)③的化學(xué)方程式為 。
(6)羧酸H與甲醇反應(yīng)后得到的酯,能形成一種高分子化合物,可用于制造高級光學(xué)儀器透鏡,請寫出該酯生成此高分子化合物的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有7瓶有機(jī)物A、B、C、D、E、F、G,它們可能是苯、甲苯、己烯、苯酚、乙醇、乙醛、乙酸,為確定每瓶成分,進(jìn)行下列實驗:
①取7種少量有機(jī)物,分別加水,振蕩后與水分層的是A、D、G;
②取少量A、D、G分別加入溴水,振蕩后,只有D不僅能使溴水褪色,而且油層也無色;
③取少量A、G,分別加入酸性KMnO4溶液,振蕩后,G能使酸性KMnO4溶液褪色;
④取A少量,加入濃H2SO4和濃HNO3,加熱后倒入水中,有苦杏仁味黃色油狀液體生成;
⑤取少量B、C、E、F,分別加入銀氨溶液,經(jīng)水浴加熱后,只有B出現(xiàn)銀鏡;
⑥取少量C、E、F,若分別加入金屬鈉,均有H2放出;若分別加入Na2CO3溶液,只有F有氣體放出;
⑦取少量C、E,滴入FeCl3溶液,E溶液呈紫色;
⑧取少量C、F,混合后加入濃H2SO4,加熱后有果香味的油狀液體生成。
(1)試推斷A—G各是什么物質(zhì)(除已烯寫分子式外其它的寫結(jié)構(gòu)簡式)?
A_________,B_________,C_________,D_________,E_________,F(xiàn)_________,G_________。
(2)寫出B發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________________。
(3)寫出實驗⑧反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在實驗室我們也可以用圖所示的裝置制取乙酸乙酯。
回答下列問題:
(1)在大試管中配制一定比例的乙醇、乙酸和濃硫酸的混合液的方法是: 。
(2)濃硫酸的作用是:① ;
② 。
(3)飽和碳酸鈉溶液的主要作用是 。
(4)裝置中通蒸氣的導(dǎo)管要插在飽和碳酸鈉溶液的液面上,不能插入溶液中,其目的
是 。
(5)若要把制得的乙酸乙酯分離出來,應(yīng)采用的實驗操作是 。
(6)做此實驗時,有時還向盛乙酸和乙醇的試管里加入幾塊碎瓷片,其目的是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機(jī)物G是合成某種耐熱聚合物的單體,其合成方法如下:
已知:R1COOR2+R3OHRCOOR3+R2OH
(1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,A的名稱為____________。
(2)上述流程中的取代反應(yīng)除②、③外還有__________________(填序號)
(3)化合物E的核磁共振氫譜圖中共有多個吸收峰,各峰的鋒面積比為________。
(4)按下圖合成路線可得到F的同分異構(gòu)體H,則可鑒別H和F的試劑是_____________
(5)C與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________ 。
(6)J與C互為同分異構(gòu)體,其具有如下性質(zhì)。符合要求的有機(jī)物有_______種(不考慮立體異構(gòu))
① 能與NaOH溶液反應(yīng),且1mol J完全反應(yīng)消耗4molNaOH;
② 能發(fā)生銀鏡反應(yīng),且1mol J與足量的銀氨溶液反應(yīng)生成4molAg;
③ 分子中苯環(huán)上的一氯取代物只有一種。
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